EXPERIENCIAS

 

LA MISA DE 12 DE SALESIANOS DE SANTANDER

 

Alfonso Villa

 

¡Qué bonito! ¡Merece la pena ir a misa!

Cuando alguien espontáneamente se acerca y te dice estas palabras….. ¿Qué sentimos? Meimagino que alegría, satisfacción… y cuando esto ocurre ¿por qué no sucede lo mismo con otraseucaristías? ¿Por qué algunas de las eucaristías que celebramos tienen “algo” que otras no tienen?Pues ese “algo” es lo que procuramos poner en la misa de 12 de Salesianos de Santander. Nuestramisa de 12 es una misa pensada y dirigida a los niños; pero hay muchos adultos, familias,personas mayores. Y quizás son éstos últimos los más agradecidos e incluso participativos  cuando“hacemos cosas raras”.  Pero todos saben que es la misa de niños, la misa joven de nuestro cole,de nuestra casa.

La misa de 12 ha sido y es  la misa del Oratorio, la misa de niños. Esta eucaristía, espero noequivocarme,  empezó a desarrollarse con esta orientación antes de 1981, pero con EmilioHernando y Chema Martínez se empezó a unir con el Oratorio, donde venían y siguen viniendo másniños y niñas de fuera del colegio que del colegio. Ellos empezaron dando una  orientación másfamiliar.  En ella colaboraron tanto los clérigos que había entonces como los prenovicios de la casa.La cita era a las 11:00 h de la mañana. Juan Carlos Gandarias le dio continuidad y la labor de losprenovicios continuó manteniendo las 11:00 h. como hora de celebración. Después EduardoEchávarri y yo comenzamos a animar la eucaristía y quizá acentuamos más el protagonismo de losniños y jóvenes. A ello, añadimos la apertura del Oratorio después de misa y la incorporación delos monitores del Oratorio y Centro Juvenil como momento de encuentro y compromiso. Másadelante, por decisión comunitaria, cambiamos la eucaristía a las 12:00 h. de la mañana, quehasta entonces era la misa de la familia salesiana. Este cambio llevó consigo el no abrir el Oratoriopor la mañana, ya que no había tiempo; pero supuso la creación, en relación con el Oratorio ycomo una actividad más de él, de los grupos de postcomunión (5º y 6º)  antes de la misa, que escomo está hasta el día de hoy. Por lo tanto a las 11:00h hay grupos y a las 12:00 h eucaristía,luego a comer y por la tarde Oratorio, legalizado como Club Atalaya.

No sé a vosotros, pero preparar una eucaristía cuesta mucho. Al menos a mí me lleva muchotiempo. Tanto de preparación, reflexión personal como de preparación material. Todos sabemos loque es la eucaristía, su valor… pero, ¿no es cierto también que los sacerdotes nos creemos y lovemos como algo solamente nuestro? De hecho quizá a veces reducimos nuestra mayorpreocupación al momento de la homilía,  a qué vamos a decir. ¿Pero nos preocupa el cómo, laforma, el tono, la cara incluso que ponemos cuando expresamos, cuando estamos rezando? Creoque hay que ayudar a Dios a expresarse ya que “oficialmente” somos los grandes comunicadores de Dios. Y esto cada celebración es un reto. Si Jesús en su época se valió de parábolas, gestos …para que le entendiesen: ¿qué no tendremos que hacer nosotros? ¿no tendremos que “traducir”“actualizar” el mensaje de Jesús a nuestros días?

Pero como el tema es hablar de lo que hacemos a continuación os presento algunos elementos con

los que tenemos la suerte de contar en nuestra misa de 12.

 

Elementos de nuestra misa

·         La animación musical, el coro. Fue lo primero que se estableció. Primero los clérigos yprenovicios, luego  se incorporaron profesores, después animadores… Siempre ha habido un corojuvenil  gracias a la gran disponibilidad de personas generosas y entregadas. Actualmente el corolo forman niños, jóvenes, monitores y cooperadores. Fundamentalmente se acompaña con guitarray órgano, y a veces se introduce percusión, palo de agua….a esto hay que añadir últimamente laproyección a través de ppt de las canciones en pantalla grande. Vaya para todos ellos y para losque empezaron  a través de estas líneas un reconocimiento a su animación y un gracias muygrande. La música, las canciones en la eucaristía es el alma, la alegría de la eucaristía.

·         Ambientación de la iglesia: Cada domingo cuando la gente entra  procuramos que haya  algoque llame la atención (generalmente en relación con el evangelio, tiempo litúrgico,acontecimiento…)

·         Actitud positiva, tono, semblante del celebrante: Un rostro alegre, dando a la eucaristía uncariz familiar, espontáneo, cercano,  no convencional o ritualista, donde el llanto de un bebé nomolesta, sino que es un cristiano más.

·         La fuerza del evangelio: En la eucaristía hacemos una lectura y el evangelio. Y a éste le damosel mayor peso. Sí procuramos proclamarlo de formas diversas: dialogadamente, haciendo un signoa la vez que se lee, dramatizándolo, con carteles…. Que no sólo sea una lectura, proclamación, sinoque sea una lectura comprensiva, para ser escuchada y vivida desde los retos que se nospresentan actualmente.

·         La participación de los niños, que anteriormente han estado en grupos formativos. Como hemencionado los niños/as de 5º y 6º de primaria, tienen su momento de grupo en relación con elitinerario a las 11:00 h. Esta participación está en el leer, hacer gestos, distribuir cosas, traer lasofrendas… La participación y buscar cauces de participación es fundamental para que todos sientanla misa como suya. Sí participan y mucho. Y eso que el carácter del norte, y en especial deSantander, es en este campo muy retraído.

·         La asistencia. Es una asistencia plural, familias, adultos, jóvenes, y niños; pero todos sabenque es la misa de niños. Saben a lo que vienen y creo que lo agradecen. Eso no quita que hayaveces que alguien se levante y se vaya. Podemos decir que hay alrededor de 300 personas, que seincrementa en ciertos días señalados.

·         La creatividad y plasticidad que procuramos  dar a cada evangelio y homilía. En este capítulo,algunos nos dicen que se me ocurren cosas raras, bonitas, especiales o distintas. El objetivo noestá en eso sino en que la Palabra de Dios llegue a cada uno de nosotros. Y por ello, aprovechotodo lo posible, todo lo que veo me vale. Al intentar poner creatividad y plasticidad lo que buscoes  hacer visible, plástico, entendible el evangelio, la homilía.  Ello lo hago a través del signo ogesto de cada domingo.

·         Signo y gesto del domingo: Lo que procuro hacer a través de él cada domingo es hacer elevangelio real, concreto, al alcance de cada uno. Que cuando vaya a casa, salga a la calle, esté conlos amigos, en el campo de fútbol…. o donde sea; a través de ese signo o gesto sea un referente

de Dios pueda elevar la mente a Dios, se acuerde Él, o le sienta más cercano.  Para encontrar elgesto o signo apropiado me baso fundamentalmente en un primer momento en exégesis, lecturas,reflexión personal, dejar que mi mente vuele y luego procuro buscar la forma, el modo a través delcual lo voy a expresar. A esto me ayuda algún escaparate que veo, anuncios de la tele, slogansque se repiten socialmente,  palabras o frases que escuchas, preguntas en el CJ, objetos de usodiario, carteles, signos, dramatizaciones… Sí tengo que decir que a veces a estos signos o gestosles doy un matiz “mágico”.

 

Algunos gestos que he empleado y que a veces algunos me recuerdan son:

·         el móvil y pasamos un mensaje en ese momento en misa, en la homilía.

·         bajar desde lo alto de la iglesia una estrella  o un corazón que es un espejo y donde nosmiramos todos.

·         ponernos toda la iglesia unas gafas de 3D mientras leemos el evangelio del ciego….paraexperimentar la ceguera y darnos cuenta cómo podemos nosotros deformar la realidad según…

·         regalar a los asistentes un clavel en el día de la madre por parte de los hijos

·         llevar una hogaza de pan gigante y repartirla al final en el patio (ser más buenos que el pan).

·         un truco de magia.

·         Tamagotchi.

·         power point, vídeo, imágenes… proyectado con el cañón de vídeo en la pantalla grande.

 

¿Qué opinan, que frutos veo al realizar así la eucaristía? Pues no lo sé. Y la verdad no mepreocupa: eso es ya la gracia de Dios. Sí me he permitido preguntar un poco, ya que tenía queescribir este artículo, y quizá alguna de estas respuestas a alguien le puedan servir: “Es una misadiferente”, “Hay más niños de los que suelen verse en las iglesias”. “Los sermones son adaptados,te cambian, te muestran que vida deberías llevar”. “No sólo hablar sino demostrarlo en laactualidad”. “Tiene algo especial, más divertida sin aburrimiento, más participativa”. “Muy bonita,da gusto, tienes para todos un poquito”. “El hecho de que los niños lean, participen en elsermón…lo hace más cercano”.

A nivel personal tienes la enorme satisfacción  de haber procurado ayudar a rezar,  elevar la vida aDios e intentar animar a vivir la semana. Otros elementos de satisfacción es la asistencia de losniños un domingo y otro,  que alguien espontáneamente conocido o desconocido se acerque yte/nos feliciten por la eucaristía….. no sé, creo que es un poco presuntuoso hablar de los frutos deuna eucaristía y en concreto de ésta. Quizá una de las últimas frases que nos dijeron y que meruborizaron un tanto fue unas personas mayores que habían asistido a la eucaristía ese domingo yen plena calle (estaba con los monitores del Oratorio al término de las actividades y el cine)  nosabordaron  y después de alabar la misa concluyó la señora:  “merece  la pena venir a misa”.

Un saludo y que el señor nos guíe y  bendiga.