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La literaturageneros literarios

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Contenidos

Artículos

Wikipedia:Portada 1

Literatura 4

Género literario 9

Dramática 12

Lírica 15

Género narrativo 19

Referencias

Fuentes y contribuyentes del artículo 20

Fuentes de imagen, Licencias y contribuyentes 21

Licencias de artículos

Licencia 22

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Literatura 5

últimas décadas del siglo XVIII apareció una nueva demarcación del discurso de la sociedad inglesa. Eagleton nos

cuenta que surge la palabra «poesía» como un producto de la creatividad humana en oposición a la ideología utilitaria

del inicio de la era industrial. Tal definición la encontramos en la obra  Defensa of poetry (1821) de Shelley. En la

Inglaterra del Romanticismo, el término «literato» era sinónimo de «visionario» o «creativo». Pero no dejaba de tener

tintes ideológicos, como en el caso de Blake y Shelley, para quienes se transformó en ideario político, cuya misión

era transformar la sociedad mediante los valores que encarnaban en el arte. En cuanto a los escritos en prosa, no

tenían la fuerza o el arraigo de la poesía; la sociedad los consideraba como una producción vulgar carente de

inspiración.

La literatura se define por su literariedad

Don Quijote y Sancho Panza, personajes de Don

Quijote de la Mancha.

En la búsqueda de una definición precisa de los conceptos

«literatura» y «literario», surgió la disciplina de la Teoría de la

Literatura, que empieza por delimitar su objeto de estudio; la

literatura. A comienzos del siglo XX, el formalismo ruso se interesa

por el fenómeno literario, e indaga sobre los rasgos que definen y

caracterizan los textos literarios, i. e., sobre la literaturidad  de laobra. Roman Jakobson plantea que la literatura, entendida como

mensaje literario, tiene particularidades en la forma que la hacen

diferente a otros discursos; ese especial interés por la forma es lo que

Jakobson llama   función poética, por la que la atención del emisor

recae sobre la forma del mensaje (o, lo que es lo mismo, hay por

parte del emisor una voluntad de estilo). En efecto, hay determinadas

producciones lingüísticas cuya función es únicamente proporcionar

placer, un placer de naturaleza estética, en línea con el pensamiento

aristotélico. El lenguaje combinaría recurrencias (repeticiones) y

desvíos de la norma para alejarse de la lengua estándar, causar

extrañeza, renovarse, impresionar la imaginación y la memoria y

llamar la atención sobre su forma expresiva.

El lenguaje literario sería un lenguaje estilizado y trascendente,

destinado a la perdurabilidad, muy diferente de la lengua de uso

común, destinada a su consumo inmediato. La literatura, por otra

parte, exige una tradición en la que sustentarse:  El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha no habría podido

escribirse si no hubieran existido antes los libros de caballerías. Un texto literario no puede estimarse de forma

inmanente y autónoma, sino como consecuencia de otros muchos textos y antecedente de otros (véase

intertextualidad).

Wolfgang Kayser, a mediados del siglo XX, planea cambiar el término «Literatura» por el de «Belles Lettres»,

diferenciándolas del habla y de los textos no literarios, en el sentido de que los textos literario – poéticos son un

conjunto estructurado de frases portadoras de un conjunto estructurado de significados, donde los significados se

refieren a realidades independientes del que habla, creándose así una objetividad y unidad propia.

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Literatura 6

El término literatura y sus adjetivos

Castagnino, en su libro ¿Qué es la literatura?, indaga sobre qué es literatura y cómo el concepto se extiende a

realidades como la escritura, la historia, la didáctica, la oratoria y la crítica. Según Castagnino, la palabra literatura

adquiere a veces el valor de nombre colectivo cuando denomina el conjunto de producciones de una nación, época o

corriente; o bien es una teoría o una reflexión sobre la obra literaria; o es la suma de conocimientos adquiridos

mediante el estudio de las producciones literarias. Otros conceptos, como el de Verlaine, apuntan a la literatura comoalgo superfluo y acartonado, necesario para la creación estética pura. Posteriormente, Claude Mauriac propuso el

término "aliteratura" en contraposición a «literatura» en el sentido despectivo que le daba Verlaine. Todas estas

especificaciones hacen de la literatura una propuesta que depende de la perspectiva desde la que se enfoque. Así,

Castagnino concluye que los intentos de delimitar el significado de «literatura», más que una definición, constituyen

una suma de adjetivaciones limitadoras y específicas.

Si se considera la literatura de acuerdo con su extensión y su contenido, la literatura podría ser universal, si abarca la

obra de todos los tiempos y lugares; si se limita a las obras literarias de una nación en particular, es Literatura

nacional. Las producciones, generalmente escritas, de un autor individual, que por tener conciencia de autor, de

creador de un texto literario, suele firmar su obra, forman parte de la literatura culta, mientras que las producciones

anónimas fruto de la colectividad y de transmisión oral, en ocasiones recogidas posteriormente por escrito,conforman el corpus de la literatura popular o tradicional.

Según el objeto, la literatura será preceptiva si busca normas y principios generales; histórico– crítica si el enfoque

de su estudio es genealógico; comparada, si se atiende simultáneamente al examen de obras de diferentes autores,

épocas, temáticas o contextos históricos, geográficos y culturales; comprometida si adopta posiciones militantes

frente a la sociedad o el estado;  pura si sólo se propone como un objeto estético; ancilar , si su finalidad no es el

placer estético sino que está al servicio de intereses extraliterarios.

Según los medios expresivos y procedimientos, Castagnino propone que la literatura tiene como formas de expresión

el verso y la prosa y sus realizaciones se manifiestan en géneros literarios, universales que se encuentran, más o

menos desarrollados, en cualquier cultura; lírico, épico y dramático. Manifestaciones Líricas son aquellas queexpresan sentimientos personales; Épicas, las que se constituyen en expresión de un sentimiento colectivo

manifestado mediante modos narrativos, y Dramáticas, las que objetivan los sentimientos y los problemas

individuales comunicándolos a través de un diálogo directo. A estos géneros literarios clásicos habría que añadir

además el género didáctico. El fenómeno literario ha estado siempre en constante evolución y transformación, de tal

modo que el criterio de pertenencia o no de una obra a la literatura puede variar a lo largo de la historia, al variar el

concepto de “arte literario”.

Barthes: la literatura como práctica de escritura

Para Barthes la literatura no es un corpus de obras, ni tampoco una categoría intelectual, sino una práctica de

escritura. Como escritura o como texto, la literatura se encuentra fuera del poder porque en ella se está produciendoun desplazamiento de la lengua, en la cual surten efecto tres potencias: Mathesis, Mímesis, Semiosis.[2] Como la

literatura es una suma de saberes, cada saber tiene un lugar indirecto que hace posible un diálogo con su tiempo.

Como en la ciencia, en cuyos intersticios trabaja la literatura, siempre retrasada o adelantada con respecto a ella: “La

ciencia es basta, la vida es sutil, y para corregir esta distancia es que nos interesa la literatura. ” Por otra parte el saber

que moviliza la literatura no es completo ni final. La literatura sólo dice que sabe de algo, es la gran argamasa del

lenguaje, donde se reproduce la diversidad de sociolectos constituyendo un lenguaje límite o grado cero, logrando de

la literatura, del ejercicio de escritura, una reflexibilidad infinita, un actuar de signos.

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Literatura 8

• Literatura universal

• Canon occidental

• Estilística

• Géneros literarios

• Épica

• Lírica

• Dramática

• Métrica

• Mitología

Enlaces externos

• Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Literatura. Commons

• Wikcionario tiene definiciones para literatura.Wikcionario

• Wikinoticias tiene noticias relacionadas con Literatura.Wikinoticias

• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Literatura. Wikiquote• Wikisource contiene obras originales de o sobre Literatura.Wikisource

Wikilibros

• Wikilibros alberga un libro o manual sobre Literatura.

• ¿Para qué sirve la literatura? (http://www.  cervantesvirtual. com/servlet/SirveObras/ 

35738385656140386754491/p0000001. htm#I_0_)

• Diccionario de la Real Academia Española (http://www.rae.  es)

• Lengua y Literatura para estudiantes de Bachillerato (http://portales.  educared. net/wikillerato/ 

Lengua_y_Literatura)

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Género literario 9

Género literarioEl género literario es un sistema que permite la clasificación de obras literarias de acuerdo a criterios semánticos,

sintácticos, fonológicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales y afines. En la historia ha habido varias

clasificaciones de los géneros literarios, por lo que no se puede determinar una categorización de todas las obras

siguiendo un criterio común.

Los géneros literarios son modelos de estructuración formal y temática de la obra literaria que se ofrecen al autor

como esquema previo a la creación de su obra. Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que

podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido. La retórica clásica los ha clasificado en tres grupos

importantes: lírico, épico y dramático. A éstos algunos suelen añadir el didáctico.

Propuestas acerca de los géneros literarios• Género dramático

• Género lírico

• Género narrativoSe inicia con Aristóteles, quien en obra La Poética habla sobre tres de los géneros anteriores:

• Épico (Actualmente "la épica" corresponde al género narrativo)

• Lírico

• Dramático

Cada uno de ellos venía definido por un modo de expresión y un estilo propio que debía adecuarse a su finalidad

estética. Cualquiera de estos géneros puede expresarse en verso o en prosa.

Formas Literarias: (En algunos textos se definen como subgéneros)

Épica: En este género los sucesos son sobre luchas reales o imaginarias que le han sucedido al autor o a otra

persona. Su forma de expresión siempre fue el verso.

Epopeya: Cuenta las hazañas que se dieron en la edad antigua. Sus personajes son dioses y seres mitológicos. Entre

las epopeyas más importantes se encuentran "La Ilíada" y "La Odisea".

Cantar de Gesta: Cuenta hazañas realizadas por los caballeros de la Edad Media. Generalmente son leyendas

heroicas de un pueblo. Aquí destaca el "Cantar de los Nibelungos" y el "Cantar del Mío Cid".

Poemas épicos: Nos cuenta las hazañas de un héroe, que en su mayoría es un conquistador, pues busca exaltar o

engrandecer a un pueblo.

Observación: En la civilización romana fue el poeta Horacio quien recogió las teorías griegas referentes a la

creación literaria, en su Epístola a los Pisones, también conocida como Arte Poética.

Actualmente también se consideran formas literarias aquellas que son didácticas como:

• La oratoria

• El ensayo

• La biografía

• La crónica.

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Género literario 10

Géneros literarios en JapónAlgunos géneros literarios de Japón son Waka, Katatu, Chooka, Sedooka, Tanka, Renga, Haikai, Haiku.

Género literarios de Grecia clásica

Lírica coralOda, Himno, Anacreóntica, Epitalamio, Peán.

Géneros aristotélicos

Narrativo, lírico, dramático.

Géneros literarios en la BibliaLas distintas maneras de escribir que tenían los autores de la época. Narrativo, apocalíptico, sapiencial, jurídico,

lírico, evangélico, profético y epistolar.

Géneros Literarios ContemporáneosEn la actualidad es difícil hablar de género, especialmente con respecto a la producción de obras después del

modernismo, debido a que no existen características formales para determinar qué obras pertenecen a determinado

género. Por ejemplo, la novela, tras una cierta evolución a finales del siglo XIX que culmina en Gustave Flaubert, se

ha convertido en el siglo XX y comienzos del XXI en la forma literaria por excelencia, a la que se acogen más

propuestas diferentes de escritura. El término novela sirve ahora de nombre a un corpus de obras de cierta extensión,

en las que se pueden alojar varios discursos y en las que no es necesaria ni la unidad ni la coherencia en la acción

fijadas por el canon aristotélico. Entre estas obras, son frecuentes las que hacen uso de la polifonía, presentando

distintas voces narrativas, y las que tratan distintas temáticas u ofrecen distintos bloques argumentales en la mismaobra. Desde luego, ya no existe un elemento formal común que las agrupe.

Género narrativo

Se refiere a aquellos dos géneros discursivos con una extensión limitada. Se pueden distinguir dos series de

narrativas: la narrativa de la modernidad y la narrativa de la posmodernidad. El que narra la historia se llama

Narrador. Este género cumple la función referencial del lenguaje y se caracteriza por ser una narración de forma

secuencial compuesta por personajes dentro de ésta. Tiene coherencia en lo que se está contando, tiene en cuenta los

tiempos en los que los personajes actúan (un cuadro narrativo se refiere a los cinco elementos que debe tener una

narración).

Personajes ------------------- Acción

Narrador

Espacio ----------------- Tiempo

Comunica las más íntimas vivencias del hombre, lo subjetivo, los estados anímicos y los estados amorosos.

El presente, pasado y futuro se confunden.

No tiene metro ni ritmos propios sino que el poeta acude a todos aquellos que le parecen más oportunos para

expresar mejor sus sentimientos.

Hablante lírico, es el que expresa todos los sentimientos en el poema respecto a un objeto lírico.

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Género literario 11

El objeto lírico es el ente, objeto o situación que provoca los sentimientos en el poeta, los que son expresados por el

hablante lírico.

El motivo lírico es el tema del que trata la obra lírica, eso quiere decir que es el sentimiento predominante que

expresa el hablante lírico acerca del objeto lírico.

La novela como géneroEl tratamiento de la novela como género escrito, sólo vino después de 1934, cuando Mijaíl Bajtín, diferenció la

novela de la prosa novelesca y la poesía lírica. Los antecedentes de esta discusión de los anteriores críticos, es que

ellos no había encontrado en la novela la misma forma-estilística de la poesía, y por consiguiente se le había negado

cualquier significación artística, para sólo tratarla como un documento. A partir de los años veinte, se había

planteado estudiar la prosa novelesca, y definirla por su especifidad. De acuerdo con Bajtín, fue un error de los

críticos de los años veinte, el de calcar los análisis de los géneros poéticos para ser un estudio monoestilístico.

Rechazando así a la estilística el estatus de estudio de la novela por sólo reducirse a las destrezas individuales y del

artista, y dejando a lado, las evidencias del habla de las ciudades, de los registros sociales, de las generaciones y las

épocas. (Francisco Abad, "Bajtín ante la lengua literaria").

Bibliografía• Comfort, Philip y Rafael Serrano. El origen de la Biblia. Carol

• Maestro, Jesús G. Crítica de los géneros literarios en el "Quijote". Idea y concepto de "género" en la

investigación literaria [1], Vigo, Editorial Academia del Hispanismo, 2009, 544 pp. ISBN 978-84-96915-41-1

Enlaces externos• Historia de la literatura hispánica [2]

• La literatura popular y tradicional

[3]

• Literatura medieval española [4]

• Ars Theatrica [5]

• Perspectivas para el estudio de los géneros literarios en el fin de siglo [6]

• Diccionario de términos literarios [7]

Referencias[1] http://academiaeditorial. com/cms/index. php?page=11-generos-literarios

[2] http://www. spanisharts.com/books/literature/literatura.htm

[3] http://www. rinconcastellano. com/edadmedia/poesiapopular. html

[4] http://www. waldemoheno. net/Literatura. html

[5] http://parnaseo. uv. es/ars.htm

[6] http://www. uchile. cl/facultades/filosofia/publicaciones/cyber/cyber14/tx3pampa. html

[7] http://info. babylon.com/gl_index/gl_template. php?id=41761

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Dramática 12

DramáticaEl drama o género dramático es un género literario que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres

humanos por medio del diálogo de los personajes.

OrigenEl género dramático tuvo su origen en el culto a Dionisio dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter

sagrado. Dichas representaciones consistían en himnos dedicados a esa deidad o divinidad. Más tarde, fueron

introduciéndose cambios a los cantos; de esta forma surge el género dramático propiamente dicho. Los dramaturgos

griegos más importantes fueron: Sófocles, Eurípides y Esquilo. También genera que los personajes tengan varios

inconvenientes a lo largo de sus vidas

De Grecia la obra dramática pasa a Roma siendo los autores más destacados: Terencio, Séneca y Plauto. Durante el

primer período de la Edad Media el género dramático se extingue, olvidándose por completo las obras griegas.

Alrededor de los siglos XI y XII los europeos reinventan el teatro, surgiendo comedias escritas en latín, que eran

representadas en monasterios, cortes y universidades. No eran un teatro para el pueblo. Éste surgió en las iglesias yconsistió en la dramatización de ciertas escenas del Evangelio. Dichas representaciones escritas en lengua vulgar, se

hacían principalmente en las tres fiestas más importantes de la liturgia: Navidad, Epifanía y Resurrección.

La primera obra teatral escrita completamente en Castellano fue el Auto de los Reyes Magos. Se conserva incompleta

(142 versos); falta la parte final, que debía mostrar la adoración de los reyes al Niño Jesús. Esta representación fue

escrita a fines del siglo XII o principios del XIII y, como todas las de su tiempo, es anónimo.

Género dramático o Dramática es en el que el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: los hechos no se

relatan, sino que se representan. Su forma expresiva es el diálogo y los personajes adquieren vida gracias a unos

actores que lo escenifican.

Al teatro, según la clasificación del teatro (drama) griego en la Poética de Aristóteles, pertenecen los siguientesgéneros mayores:

• Tragedia

• Comedia

• Drama

CaracterísticasLo que sucede en la obra no está descrito ni narrado ni comentado directamente por el dramaturgo, sino visto por el

espectador. La obra está escrita, pero lo principal en ella es lo que ocurre (debido a esto, existen obras dramáticas sin

palabras, o sea mudas, en las cuales se utilizan gestos y actitudes que expresan el conflicto).La obra teatral se caracteriza por la reunión de ellas en diversos códigos, como el verbal, el paraverbal y el no

verbal. Cuando hablamos de código paraverbal, nos referimos a aquel que complementa al verbal, esto es

entonación, énfasis y pausas. En la categoría de códigos no verbales encontramos los gestos, la música, el sonido, la

iluminación, la escenografía, el vestuario y el maquillaje. Esta confluencia de códigos permite dar vida en el

escenario al mundo creado por un escritor (que crea la obra dramática) y el director, que es el responsable del

espectáculo u obra teatral.

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Dramática 13

Los géneros dramáticosSegún la teoría de Eric Bentley y Luisa Josefina Hernández, existen siete géneros teatrales mayores:

Tragedia: Género realista. En la tragedia hay personajes ilustres, cuya finalidad es producir una crisis, es decir, una

purificación del receptor (lector o espectador) y que culmina en muchas ocasiones con la destrucción social o física

del protagonista. Es el más importante de los siete. Edipo rey de Sófocles es un ejemplo de este género.

Comedia: Género realista. En la comedia los personajes son, complejos, comunes y corrientes que encarnan los

defectos y vicios de los seres humanos, el conflicto que se presenta es posible y probable en la vida real, si bien su

contenido se exagera o ridiculiza en el intento por provocar la risa del receptor. El protagonista en este conflicto

lucha con su antagonista en un intento fallido por lograr sus propósitos; fallido, porque sus intentos los llevan a

diversas situaciones, en las cuales fracasa o es objeto de burla. El desenlace presenta una solución alegre al conflicto

con la cual todos los problemas se alegran y todos quedan felices. Generalmente los autores a través de la risa

intentan que el receptor reflexione acerca de lo que sucede en la obra y de esta manera pueda extraer una enseñanza

si se ve identificado con alguno de los personajes. Por ello, algunos autores consideran que la comedia es moralista.

Tartufo o el impostor de Molière es un ejemplo.

Pieza: Género realista. Se caracteriza por tener personajes comunes y complejos que se enfrentan a situacioneslímites de su vida y que terminan por reconocer aunque esto no necesariamente genera un cambio interno en el

protagonista. Los frutos caídos de Luisa Josefina Hernández es un ejemplo.

Melodrama: Género no realista. Las anécdotas complejas donde los personajes son simples es la característica

fundamental de este género. Busca que el espectador tenga una respuesta emocional superficial ante los sucesos de la

escena. Los personajes tienen reacciones emocionales exacerbadas ante las acciones de los otros personajes. Hay un

conflicto de valores opuestos que pueden estar en cualquier ámbito: moral, estético, etc.   Nuestra Natacha de

Alejandro Casona es un ejemplo.

Tragicomedia: Género no realista. El personaje protagónico simple, generalmente un arquetipo, está en busca de un

ideal: el amor, la amistad, la fraternidad, etc. La anécdota es compleja. A pesar de lo que el nombre pueda sugerir, no

se trata de la unión o mezcla de la tragedia y la comedia.

Obra didáctica: Género no realista. Caracterizada por presentarse en forma de silogismo que invita a la reflexión

del espectador y que a partir de ella tenga un aprendizaje. Los personajes son simples y la anécdota compleja. El

círculo de tiza caucasiano de Bertolt Brecht es un ejemplo claro.

Farsa: Género imposible. Su característica principal radica en la unión de una sustitución de la realidad (de lenguaje,

de lugar, etc.) con elementos de cualquiera de los otros seis géneros, por ello no es un género puro. Es simbólica. Sus

orígenes se remontan a Aristófanes pero es en el siglo XX cuando este género toma verdadera importancia y

relevancia. La cantante calva de Eugène Ionesco es el más claro ejemplo de ello. También podemos decir que

nosotros podemos crear melodramas y otros documentos también son: acción, yono, tiple, entonación.

Géneros dramáticos (formas discursivas)El Diálogo: Es el intercambio de mensajes entre dos o más personas, alternando los papeles de emisor y receptor. Se

representa a través de los parlamentos de los personajes o voces dramáticas.

Monólogo: Es una forma discursiva que permite al personaje estando solo en el escenario, plantear dudas acerca de

las decisiones o compromisos que va a tomar en su fuero interno. Es la expresión de pensamientos y sentimientos sin

esperar respuesta.

Soliloquio: Es una forma discursiva en la cual el personaje habla en voz alta, estando solo, refiriéndose no a sí 

mismo, sino más bien al acontecer con presencia de un auditorio no necesariamente identificable. Su diferencia con

el monólogo es muy sutil y está en la presencia de un interlocutor. Muchos autores no notan la diferencia entre ellosy toman los términos como sinónimos.

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Dramática 14

Aparte: Es una forma discursiva en donde un personaje habla en voz alta, suponiendo que los demás no lo escuchan,

estableciendo además cierta complicidad con el público.

Mutis: Se caracteriza como el silencio de un personaje, que señala su retirada de la escena.

El género dramático representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de

los personajes. El género dramático tuvo su origen en el culto a Dionisio dios del vino y la alegría, y poseían por lo

tanto un carácter sagrado. Esas representaciones consistían en himnos dedicados a esa divinidad.El género dramático representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de

los personajes. El género dramático tuvo su origen en el culto a Dionisio dios del vino y la alegría, y poseían por lo

tanto un carácter sagrado. Esas representaciones consistían en himnos dedicados a esa divinidad.

Antecedentes históricosEl género dramático tuvo su origen en Grecia. Al inicio, las representaciones teatrales estaban relacionadas con el

culto a Dionisos, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado. Dichas representaciones

consistían en himnos dedicados a esa deidad o divinidad. Más tarde, fueron introduciéndose cambios a los cantos; de

esta forma surge el género dramático propiamente dicho. Los dramaturgos griegos más importantes fueron: Téspis(que fue el primero en sacar a un integrante del coro para crear un diálogo), a éste lo llamó protagonista, luego

Esquilo saca a otro integrante del coro y lo pone a dialogar con el corifeo (jefe del coro) a éste lo llamó

deuteragonista y por último Sófocles introduce al tercer actor (triagonista), introduce también el decorado y aumenta

los coreutas (demás integrantes del coro) de 12 a 15.

De Grecia la obra dramática pasa a Roma siendo los autores más destacados: Terencio, Séneca y Plauto. Durante el

primer período de la Edad Media el género dramático se extingue, olvidándose por completo las obras griegas.

Alrededor de los siglos XI y XII los europeos reinventan el teatro, surgiendo comedias escritas en latín, que eran

representadas en monasterios, cortes y universidades. No eran un teatro para el pueblo. Éste surgió en las iglesias y

consistió en la dramatización de ciertas escenas del Evangelio. Dichas representaciones escritas en lengua vulgar, se

hacían principalmente en las tres fiestas más importantes de la liturgia: Navidad, Epifanía y Resurrección.

La primera obra teatral escrita completamente en Castellano fue el Auto de los Reyes Magos. Se conserva incompleta

(142 versos); falta la parte final, que debía mostrar la adoración de los reyes al Niño Jesús. Esta representación fue

escrita a fines del siglo XII o principios del XIII y, como todas las de su tiempo, es anónimo.

Género dramático o Dramática es en el que el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: los hechos no se

relatan, sino que se representan. Su forma expresiva es el diálogo y los personajes adquieren vida gracias a unos

actores que lo escenifican.

Clasificación

Al teatro, según la clasificación del teatro (drama) griego en la Poética de Aristóteles, pertenecen los siguientesgéneros mayores:

• La comedia

• La tragedia

Más tarde aparecen otras formas teatrales:

• El sainete

• La tragicomedia

• El melodrama

• La obra didáctica

En el teatro contemporáneo coexisten numerosas foroclosias

• El teatro realista

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Dramática 15

• El teatro épico

• El teatro de la crueldad

• El teatro social

• El teatro de alinacionadón

• El teatro de vanguardia

• El teatro experimental

Véase también• Tragicomedia

• Categoría:Subgéneros dramáticos

• Episodio dramático

Enlaces externos• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Dramática. Wikiquote

LíricaLa lírica o género lírico es un género literario en el que el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o

sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración. La expresión habitual del género lírico es el poema.

Aunque los textos líricos suelen utilizar como forma de expresión el verso, hay también textos líricos en prosa

(poemas en prosa o prosa lírica).

ContextoSe llama género lírico porque en la antigua Grecia este género se cantaba, y era acompañado por un instrumento

llamado lira. Su forma más habitual es el verso y la primera persona. Comunica las más íntimas vivencias del

hombre, lo subjetivo, los estados anímicos.

En su concepto más vasto comprende además de la oda, la canción, la balada, la elegía, el soneto e incluso las piezas

de teatro destinadas a ser cantadas, como las óperas y dramas líricos. En lenguaje usual, sin embargo, designa casi

exclusivamente la oda que, según las formas que reviste toma los nombres de ditirambo, himno, cantata, cántico, etc.

La métrica y el ritmo de los poemas depende exclusivamente del poeta o el escritor.

Historia

La lírica parece ser la forma más antigua de la poesía. La hallamos en los C ánticos de Moisé s y en los Salmos deDavid, en los antiguos poemas de la India y especialmente en el  Rig-veda (siglo XV a. C.). Pasan como creadores

legendarios del género entre los griegos Orfeo, Lino, Museo y se cuentan entre sus cultivadores históricos Alceo,

Simónides, Tirteo, Safo y Anacreonte que lo aplicaron a los asuntos más distintos. Lo llevaron al teatro en los coros

de sus tragedias Esquilo, Sófocles y Eurípides. Píndaro lo llevó a la perfección en sus odas olímpicas y píticas. Entre

los romanos sobresalieron en la lírica Horacio y Cátulo. En la Edad Media, inspiró los cantos de los bardos y

trovadores y excepcionalmente el de algunos troveros.

En los tiempos modernos se han distinguido en la lírica:

• en Alemania, Schiller y Goethe

• en Italia, Petrarca y Tasso• en Chile, Pablo Neruda, Gabriela Mistral, Vicente Huidobro, Nicanor Parra y Violeta Parra

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Lírica 16

• en España, Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Francisco de Quevedo, Luis de

Góngora, José de Espronceda, Gustavo Adolfo Bécquer, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Federico

García Lorca, Miguel Hernández, etc.

• en Francia, Ronsard, Racine, André Chénier, Lamartine, Víctor Hugo, Leconte de Lisle y Heredia

• en Inglaterra, Dryden, lord Byron, Shelley, Burns

• en Rusia y Polonia, Pushkin y Mickiewicz

• en Perú, César Vallejo y Blanca Varela

Si bien entre los griegos y los romanos se cantaba la poesía lírica, en Roma y en los pueblos modernos quedó

separada totalmente de la música.[1]

Componentes del lenguaje líricoEl género lírico se caracteriza por tener la presencia de los siguientes componentes:

Hablante lírico

El hablante lírico es el que transmite sus sentimientos y emociones, el que habla en el poema para expresar su mundointerior.

Objeto lírico

Es la persona, objeto o situación que provoca sentimientos en la voz poética.

Motivo lírico

Es el tema del cual trata la obra lírica, es decir, el sentimiento predominante de la voz poética.

Actitud lírica

La actitud lírica es la forma en que se relaciona la voz lírica con los distintos referentes del poema, en la cual el

hablante lírico expresa sus emociones.

Clasificación de la actitud lírica

La actitud lírica se clasifica en los siguientes tres tipos de cambios:

Actitud enunciativa

Es la actitud que se caracteriza porque el lenguaje empleado por el hablante lírico representa una narración de hechos

que le ocurren a un objeto lírico. El hablante intenta narrar los sentimientos que tiene de esa situación tratando de

mantener la objetividad. El poema que posee esta actitud describe una situación del entorno o contexto, manteniendocierta distancia (Ellos).

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Actitud apostrófica o apelativa

Es una actitud lírica en la cual el hablante se dirige a otra persona, como el objeto lírico o el lector, y le intenta

interpelar o dialogar. En esta actitud el hablante le dialoga a otro de sus sentimientos. El poema escrito con esta

actitud se dirige a una segunda persona, es decir, se pronuncia al objeto lírico, en segunda persona (Tú).

Actitud carmínica o de la canción

En esta actitud, el hablante abre su mundo interno, expresa todos sus sentimientos, reflexiona acerca de sus

sensibilidades personales. Aquel poema que posea esta actitud expresará los sentimientos del hablante y se escribirá

en primera persona, ciertamente se puede definir como el acto de "fundición" entre el hablante y el objeto lírico. La

expresión de sentimientos es prácticamente total (Yo).

Géneros líricos

Poema

Es un conjunto de versos reunidos en estrofas.

Verso

Es un conjunto de palabras sujetas a medida y cadencia según reglas fijas y determinadas.

Estrofa

Es un conjunto de versos que poseen una cierta medida o que tienen una rima común.

Medida

Es la cantidad de sílabas métricas que compone un verso.

Cadencia

Es la tendencia a repetir esquemas acentuales.

Ritmo

Es la repetición de un patrón reconocible. Puede manifestarse a través de múltiples elementos. Entre los más

comunes están la isosilabia (uso de versos de la misma medida) y la cadencia (alternancia regular de sílabas tónicas y

átonas).

RimaEs la repetición total de sonidos a partir de la última sílaba de un verso.

Subgéneros líricosDestacan dentro del género lírico los siguientes subgéneros:

Géneros mayores

Canción

Es un poema admirativo que expresa una emoción.

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Himno

Es una canción muy exaltada (religiosa, nacional o patriótica).

Oda

Es un poema reflexivo y meditativo. Tiende a exaltar y elogiar un tema o asunto como por ejemplo la oda al pan o a

la cazuela de congrio

Elegía

Es un poema meditativo y melancólico.

Égloga

Es un poema bucólico.

Sátira

Es un poema mordaz.

Géneros menores

Madrigal

Es un breve poema idílico.

Epigrama

Es un breve poema satírico.

Letrilla

Es un poema de versos cortos.

Véase también

• Portal:Poesía. Contenido relacionado con Poesía.

• Acento (métrica) • Narración • Prosa métrica

• Cuento • Novela • Prosa poética

• Épica • Pausa • Relato

• Estrofa • Poema • Rima

• Figura retórica • Poesía • Ritmo

• Medida y cadencia • Poesía lírica • Verso• Métrica • Poeta • Verso de arte mayor

• Microrrelato • Prosa • Verso de arte menor

Referencias[1] Diccionario enciclopédico popular ilustrado Salvat (1906-1914)

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Género narrativo 19

Género narrativoEl género narrativo es un género literario en el que se relata una historia ficticia o real en la que el autor puede o no

estar directamente involucrado. Si se trata de un cuento o de una novela la historia es imaginaria, en el caso de una

crónica, se trata de una historia real.[1]

El narrador es quien se encarga de relatar la historia, sobre un mundo ficticio y una sucesión de hechos, sitios y

personajes en un lapso determinado de tiempo. Juega un papel intermediario entre el público y los hechos. [2]

Tipos de narradoresSe puede diferenciar entre los siguientes tipos de narradores:

• Cuando el narrador habla en primera persona, entonces se conoce como narrador personaje y es partícipe en la

historia que narra.

• El narrador testigo/objetivo relata los hechos en tercera persona con carácter de observador.

• El narrador omnisciente es el que habla,en tercera persona,sobre los sentimientos y pensamientos de los

personajes además de los hechos.[2]

Referencias[1] « Género narrativo (http://www.escolar.com/avanzado/lengua004.htm)».

[2] « Género narrativo (http://www.profesorenlinea. cl/castellano/generonarrativo. htm)».