MARCO HISTÓRICO-CULTURAL

TEMA 9

Departamento de Lengua

9.1.MARCO HISTÓRICO Y

CULTURAL

Siglo de las luces

La realidad se explica a través de la razón

SIGLO XVIII

IlustraciónMovimiento cultural que defiende el Espíritu

crítico y culto a la razón para hacer progresar la sociedad.

Culmina en la REVOLUCIÓN FRANCESA (1789): Fin del Antiguo Régimen

A. LA MENTALIDAD ILUSTRADA

Basada en dos corrientes filosóficas

Empirismo- Locke y Hume

- Se considera la experiencia como única fuente válida de conocimiento. Solo el conocimiento sensible (lo experimentado a través de los sentidos) nos pone en contacto con la realidad.

Racionalismo- Descartes y Leibniz

- Propone la razón como única fuente de la verdad, contrariamente a lo que afirma el dogma de la fe y de lo que nos revelan los sentidos o la imaginación, que puede ser dudoso.

Revisión de dogmas y tradiciones bajo esta

influencia

Despotismo ilustrado una minoría, aliada con el monarca, impone reformas para el pueblo

Los ilustrados buscan eliminar los privilegios del clero y la aristocracia.

Dinamismo de la burguesía Estudio de las ciencias útiles

Contrato social de Rosseau

Los ilustrados practican la filantropía Defensa de la educación y los avances científicos

Sentido utilitarista de la cultura - Difundir ideas reformistas

- Tener un fin didáctico

Promoción del arte neoclásico

Defensa de la secularización de la cultura y el poder político

Jaques-Louis, David.

El juramento de los Horacios

CARACTERÍSTICAS DEL ARTE NEOCLÁSICO

-Recuperación del gusto por la Antigüedad clásica y por elRenacimiento

-Vuelta a los modelos clásicos de Grecia y Roma

- El lenguaje artístico se asienta en la sencillez decorativa y la Razón

Engloba los siguientes reinados:

Reinado de Felipe V y Fernando VI : 1701-1759Se introducen las primeras ideas ilustradas

•Se crean instituciones• El padre Feijoo publica sus primeras obras

Reinado de Carlos III: 1759-1788Apogeo de la ilustración

• Creación de Sociedades de Amigos del País• Reforma de las universidades

Reinado de Carlos IV: 1788-1808Retroceso en los impulsos reformistas

REINADO DE LOS BORBONES

Periodo de afrancesamiento

Monarcas rodeados de una minoría ilustrada

Reformas industriales y agrícolas

Intentos de progreso chocan con sectores conservadores

No se cuestiona la doctrina católica ni la monarquía absoluta

REINADO DE LOS BORBONES

Factores que favorecen el desarrollo de la ilustración

A. Sociedades Económicas de Amigos del País

B. Contactos con el extranjero

C. Desarrollo de la prensa periódica

D. Fundación de instituciones para difundir la cultura

•Asociaciones surgidas bajo el reinado de Carlos III• País Vasco, Cádiz, Sevilla y Barcelona• Difundir nuevas ideas y conocimientos científicos y técnicos.

B. CONTACTOS CON EL EXTRANJERO

Los ilustrados viajan o se educan en otros países europeos.

Traducciones de obras y tratados de otros países.

C. DESARROLLO DE LA PRENSA PERIÓDICA

Se discuten las nuevas ideas ilustradas

Se critican costumbres y defectos sociales

Publicaciones periódicas destacadas

Diario noticioso, curioso, erudito y comercial público

y económico.

- Francisco Mariano Ninpho

El pensador

E. FUNDACIÓN DE INSTITUCIONES PARA DIFUNDIR LA CULTURA

Biblioteca Real (1712)

Real Academia Española (1713)

«Limpia, fija y da esplendor»

Diccionario de autoridades

La Ortografía

Gramática castellana

Real Academia de Historia (1738)

C. LA LENGUA Y LITERATURA EN ESPAÑA

EN EL SIGLO XVIII

Las reformas ilustradas en la lengua Claridad y sencillez VS oraciones largas, ornamentación y

exceso de retoricismo barroco y posbarroco

Mordernización de la lengua: adopción de neologismos tomados del francés (galicismos)

Las ideas ilustradas en Literatura Finalidad reformista y didáctica de la literatura

Verosimilitud y racionalidad (Frente al exceso de imaginación y sentimentalismo)

Cultivo de géneros aptos para difundir ideas y corregir las ya existentes: ensayo y teatro. (Poesía y novela en segundo plano)

Periodos o corrientes en la literatura del XVIII

Se conjugan y superponen diferentes corrientes estéticas

A. POSBARROCO

B. ILUSTRACIÓN

Engloba tres periodos EL ROCOCÓ

El NEOCLASICISMO

EL PRERROMANTICISMO

A. POSBARROCO

Derivación del Barroco que pervive hasta mediados XVIII

Características

Formalismo (importancia a la forma)

Artificiosidad: frases muy largas y enrevesadas, alteración del orden normal de la oración, mucha adjetivación y recursos retóricos.

Temática: moral, religiosa, burlesca

B. ILUSTRACIÓN

EL ROCOCÓ

- Transición del Barroco al Neoclasicismo

- Estilo artístico artificioso, delicado y sensual

o Culto a la belleza

o Lenguaje alambicado, cuidado y melodioso

- Tratamiento intrascendente de temas como el amor y placeres mundanos

EL NEOCLASICISMO (Segunda mitad XVIII)

Armonía entre el hombre y la naturaleza Se inspira Clasicismo francés XVII

Clásicos de Grecia y Roma

Respeto por las normas. LITERATURA SOMETIDA A LAS NORMAS Y AL IMPERIO DE LA RAZÓN

Búsqueda del equilibrio y la racionalidad en detrimento de la emotividad y fantasía.

Ideales: buen gusto y mezcla de utilidad y deleite. «ENSEÑAR DELEITANDO»

Motivos y personajes universales Temas cívicos, morales y de circunstancias.

EL PRERROMANTICISMO

Deriva del Neoclasicismo

Últimas décadas del XVIII

Sigue tratando temas trascendentales o sociales

Incluye --- Sentimientos del autor

--- Tono melancólico

--- Escenarios sombríos