18/04/2023

Lic. Jairon Caballero M. 1LA LECTURA, PROMOTORA

DE APRENDIZAJE

S

“Si quieres aprender , acércate a los libros”. Anónimo

18/04/2023Lic. Jairon Caballero M.

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La lectura Proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.

No es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto.

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Según Weaver leer es:

Saber pronunciar las palabras escritas.

Saber identificar las palabras y el significado de

cada una de ellas.Saber extraer y

comprender el significado de un texto

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Importancia de la lectura

Es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada.

Comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.

Supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejor desempeño y a mejores resultados.

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Una recomendación:

Para que la lectura cumpla con sus objetivos es recomendable se realice en ambientes relajados y tranquilos, que inviten a la concentración, que permitan que la persona se olvide de aquello que lo rodea y se sumerja en la historia que lee.

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¿POR QUÉ SE HABLA DEANIMACIÓN A LA LECTURA?

“El gusto por la lectura no es innato, es necesario sembrarlo día a día en la escuela y en la casa, no como un buen hábito a desarrollar sino como una actividad que pone en acción las ideas y en muchas ocasiones hace aflorar los más íntimos e intensos sentimientos del lector”. Anónimo

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Las estrategias de animación a la lectura

Según Montserrat Sarto (1998):

“Son habilidades que rigen el

comportamiento del individuo en el aprendizaje, la

memoria, y el pensamiento”.

Son estrategias creadas

especialmente para contribuir al desarrollo de la

capacidad lectora que tiene el niño,

cultivar su inteligencia y

buscar la perfección de la

lectura.

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Las técnicas de animación pretenden

Motivar Contagiar

Despertar el interés y la sensibilidad

por la lectura/escrit

ura

Crear oportunidades para leer y

escribir.

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La animación a la lectura garantiza:

Actitudes y hábitos de escucha.

Pronunciación y

expresividad.

Escritura creativa.

Imaginación y capacidad

creadora.

Análisis crítico de

información y

comprensión de textos.

Gusto por la lectura.

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Objetivos de la animación lectora

Despertar el placer por la

lectura.

Despertar la imaginación y

la fantasía, introduciéndol

e en otros mundos: reales o

fantásticos.

Desarrollar en el niño la

capacidad de la creatividad.

Describir la belleza del lenguaje.

Desarrollando los valores estéticos.