La investigacin cualitativa en las ciencias sociales, en particular, en la prctica docente, y la tica en la IAP

La Investigacin Cualitativa, ofrece tcnicas especializadas para el docente que esta frente a grupo, para conocer caractersticas emocionales, tnicas, sentimentales, y de personalidad que influyen en quehacer diario de los estudiantes. El docente debe conocer que es una investigacin cualitativa, que le permita tener una compresin amplia de los discentes que estn en el proceso de aprendizaje, asimilando que stos cuentan con tipologas que no son repetibles aunque parecen similares, porque las conductas y el modo de dar solucin a sus problemticas difieren por las caractersticas culturales, familiares y de costumbres que los jvenes adquieren.

El proceso de Investigacin Cualitativa es un proceso de descubrimiento; el proceso de Investigacin Cuantitativa busca pruebas. La Investigacin Cualitativa es de ndole interpretativa en vez de descriptiva; se realiza en grupos pequeos de personas los cuales, generalmente, no son seleccionados en la base de la probabilidad. No se hace intento alguno por sacar conclusiones firmes ni generalizar los resultados a la poblacin en general. Los estudios cualitativos procuran determinar cules son las clasificaciones, distinciones, condensaciones, por medio de las cuales los individuos registran y transforman la estructura de sistemas y objetos que propone la industria. Analizar la Lgica del Consumo no es meramente describir lo que el cliente ya sabe, o sea cmo estn organizados los sistemas y objetos en la industria, sino descubrir cmo estn organizados para una poblacin determinada y para los distintos sectores dentro de esa poblacin.es