La evaluacion como mediacion enfoque sociocritico
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LA EVALUACION COMO MEDIACION ENFOQUE SOCIOCRITICO
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Para que consolide logros en los campos interpersonal, intrapersonal, cognitivo y psicomotor, de modo que con la comprensión de su singularidad
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Como acompañamiento generado en torno al Proyecto de Aula, cada uno desarrolle un proyecto personal que haga posible la inserción en le Proyecto Nacional conservando la identidad de cada estudiante.
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La acción mediatora ayuda a contextualizar el cambio como proyecto de vida del estudiante.
Nivel de autonomía del estudiante para cumplir metas comunes de estudiantes y maestros.
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La mediación permite dinamizar el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Participación activa y vinculación de los padres los cuales se inmiscuyen en el proceso.