SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

“FRAY MATÍAS DE CÓRDOVA”CLAVE: 07ENL0010D TURNO VESPERTINO

La educación en relación con: Las Tecnologías de la información y la Comunicación-El aprendizaje por proyectos

Iran Megalin Pérez Pérez 2do. Semestre

Tapachula, Chiapas a 16 de Febrero del 2015“Por la niñez de mi patria, luz en mi conciencia”

LA EDUCACIÓN EN RELACIÓN CONLas Tecnologías de la Información y la Comunicación

(TIC´S)

El aprendizaje por proyectos

LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN

Antecedentes históricos de las TIC´S

El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal llegó al mercado después de 1975; e internet se hizo público y la web comenzó a enriquecerse a mediados de la década de los 90. Estos hitos están entre los más visibles de la revolución que han experimentado las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los últimos 60 años.

LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN

Impacto

Desde hace varias décadas se comenzó a especular sobre el impacto que la revolución en las TIC´S podría tener en la educación, en todos sus niveles. Esa especulación, y los múltiples ensayos que la siguieron, se han convertido en los últimos años, especialmente a partir del desarrollo de la web, en un gran movimiento que está transformando la educación en muchos lugares del mundo desarrollado.

UNA RAZÓN BÁSICA

La pobreza de recursos educativos

“La pobreza de recursos educativos en la mayoría de las escuelas latinoamericanas es bien conocida. Es particular, la escasez de materiales en sus bibliotecas es una de las más serias limitaciones para la formación de niños y jóvenes de los sectores menos favorecidos económicamente.” Respecto a lo anterior, las TIC´S ofrecen una solución factible y alcanzable hoy en nuestros días.

DOS RAZONES FUNDAMENTALES

ExperTICia Ambientes de aprendizajes enriquecido

EXPERTICIA

Definición

Podemos llamar experTICia a la condición de una persona competente en las nuevas demandas de formación originadas en la revolución de las TIC´S, demandas que, como ya se dijo, deben ser atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo. Definición mejor expresada en el siguiente mapa.

ExperTICiaNuevas competencias

Hardware y Software Contenido de Información y ComunicaciónHabilidad de uso

en herramientas Conceptos

fundamentales

Instalación computadoresUso de funciones básicasSistema operativoProcesador de textoProcesador multimedia NavegadorCorreo y comunicacionesHoja de cálculoBase de datosImágenes digitales/video

*Computador*Redes *Sistemas de información *Representación digital*Modelos*Pensamientos algorítmicos

Capacidades intelectuales

de un ordenador superior

*Creatividad*Innovación*Investigación*Pensamiento crítico*Solución de problemas*Tomas de decisiones*Razonamiento sostenidos*Manejo de complejidad*Prueba de soluciones

Competencia para Manejar Información (CMI)Alfabetismo en medios Asuntos éticos y legales

AMBIENTES DE APRENDIZAJES ENRIQUECIDOS

Beneficio

“Las TIC´S bien aprovechadas, tienen el potencial de enriquecer muchísimo y a bajo costo los ambientes de aprendizaje en los que se educan y jóvenes latinoamericanos [ este beneficio es general]”

LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN

Consecuencias

“Esos ambientes enriquecidos permitirían niveles de aprendizaje y de desarrollo de competencias mucho más elevados que los que existen hoy”. Esto es posible al descenso de los costos en los dispositivos digitales, haciéndolos más accesibles.

METAS A LLEGAR

Que cada niño en una institución escolar sea poseedor de un equipo digital (computadora portátil) para que con esto se favorezca el proceso educativo, desempeño y aprendizajes llevados a cabo. Con esto, realizar un drástico cambio en el ámbito de la educación en busca de mejoras.

KRAUSS, S. B. (01 DE MARZO DE 2010). EDUTEKA. RECUPERADO EL 20 DE FEBRERO DE 2015, DE

EDUTEKA:HTTP://WWW.EDUTEKA.ORG/APRENDIZAJEHERRAMIENTASDIGITALES.PHP

PLATA., F. P. (01 DE SEPTIEMBRE DE 2007). EDUTEKA. RECUPERADO EL 20 DE FREBRERO DE 2015, DE

EDUTEKA:HTTP://WWW.EDUTEKA.ORG/PORQUETIC.PHP

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