La Educacion Cientifica

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M. María, Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, Vol. 1, Nº 2, 57-63 (2002) LA EDUCACION CIENTIFICA. ¿Cómo contribuye la educación científica a que un ciudadano pueda ser transformador de su vida y su entorno? La educación científica contribuye de una manera significativa en la educación del ciudadano, ya que de esta forma se incentiva a las personas a ser participes en la construcción de su entorno con conocimiento de causa fundamentados en teorías que le permiten lanzar un juicio de valor y dar aportes en los que se vean beneficiados la sociedad y un país (lo que con llevaría a dejar la dependencia de otros países). La implementación de este tipo de educación en la sociedad se ve muy limitada ya que requiere de cambios en la estructura y el concepto de educación, debido a que actualmente esta obedece a las necesidades que el estado demanda y conforme a ella se educa, de manera tal que prevalezca la clasificación jerárquica de poder. Posterior a ello la ciencia tendría que estar orientada con fines sociales. En cuanto a los aportes científicos que contribuyan a la mejora de una sociedad serían igual a un avance cultural y el desarrollo de un país, que rompa con barreras que limitan el aprendizaje y permita experiencias nuevas. A mi criterio países latinoamericanos serían más competitivos junto a potencias mundiales como E.E.U.U., prescindiendo de la dependencia a mercancías extranjeras y demás entes que puedan ofrecer. Para concluir es una buena opción implementar una educación científica ya que el nivel de ignorancia que se ve es muy elevado, personas que salen de un colegio sin tener la cultura de leer para argumentar sus opiniones y una capacidad de análisis para interpretar la información (lo que resume los propósitos del estado): “…los objetivos de dicha enseñanza deben ser educar científicamente a la población para que sea consciente de los problemas del mundo y de su posibilidad de actuación sobre los mismos, de su capacidad de modificar situaciones, incluso ampliamente aceptadas.Lo anterior sustenta muy bien el objetivo de este tipo de educación que se resume en un no al analfabetismo y un sentido de pertenencia por lo que les rodea. Haciendo la enseñanza más significativa y productiva, valorando el conocimiento y capacidades de los alumnos para desarrollar mejoras lo que incentivaría a estudiar las ciencias.

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  • M. Mara, Revista Electrnica de Enseanza de las Ciencias, Vol. 1, N 2, 57-63 (2002)

    LA EDUCACION CIENTIFICA.

    Cmo contribuye la educacin cientfica a que un ciudadano pueda ser

    transformador de su vida y su entorno?

    La educacin cientfica contribuye de una manera significativa en la educacin

    del ciudadano, ya que de esta forma se incentiva a las personas a ser

    participes en la construccin de su entorno con conocimiento de causa

    fundamentados en teoras que le permiten lanzar un juicio de valor y dar

    aportes en los que se vean beneficiados la sociedad y un pas (lo que con

    llevara a dejar la dependencia de otros pases).

    La implementacin de este tipo de educacin en la sociedad se ve muy limitada

    ya que requiere de cambios en la estructura y el concepto de educacin,

    debido a que actualmente esta obedece a las necesidades que el estado

    demanda y conforme a ella se educa, de manera tal que prevalezca la

    clasificacin jerrquica de poder. Posterior a ello la ciencia tendra que estar

    orientada con fines sociales.

    En cuanto a los aportes cientficos que contribuyan a la mejora de una

    sociedad seran igual a un avance cultural y el desarrollo de un pas, que

    rompa con barreras que limitan el aprendizaje y permita experiencias nuevas. A

    mi criterio pases latinoamericanos seran ms competitivos junto a potencias

    mundiales como E.E.U.U., prescindiendo de la dependencia a mercancas

    extranjeras y dems entes que puedan ofrecer.

    Para concluir es una buena opcin implementar una educacin cientfica ya

    que el nivel de ignorancia que se ve es muy elevado, personas que salen de un

    colegio sin tener la cultura de leer para argumentar sus opiniones y una

    capacidad de anlisis para interpretar la informacin (lo que resume los

    propsitos del estado):

    los objetivos de dicha enseanza deben ser educar cientficamente a la poblacin para que sea consciente de los problemas del mundo y de su posibilidad de actuacin sobre los mismos, de su capacidad de modificar situaciones, incluso ampliamente

    aceptadas.

    Lo anterior sustenta muy bien el objetivo de este tipo de educacin que se

    resume en un no al analfabetismo y un sentido de pertenencia por lo que les

    rodea. Haciendo la enseanza ms significativa y productiva, valorando el

    conocimiento y capacidades de los alumnos para desarrollar mejoras lo que

    incentivara a estudiar las ciencias.