La Causa Charter School Donde los niños y las familias son primero

Manual para padres/estudiantes 2019-2020

Academia Kínder Academia Principal 809 W. Greenfield Ave. 1643 S. 2nd St.

Milwaukee, WI 53204 Milwaukee, WI 53204 Teléfono: 414-316-4177 Teléfono: 414 902-1660

Fax: 414-810-4392 Fax: 414 902-1676

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Misión

Proveer programas académicos fundamentales, innovadores y culturalmente ricos, enfocados en las bellas artes, ciencias,

tecnología, educación bilingüe e inglés como segundo idioma, mientras involucramos a las familias en la experiencia educativa

de sus hijos.

Visión

La visión de nuestra escuela es preparar a los estudiantes a ser un miembro productivo de la sociedad, proporcionándoles una

jornada educativa y exitosa en un ambiente seguro y estimulante, permitiéndole a los padres estar involucrados en las actividades

diarias de la escuela.

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Participación de padres

Nosotros creemos que los padres son los primeros maestros.

La participación de las familias es muy importante para el éxito académico de nuestros estudiantes. Si los padres no valoran la educación que sus hijos reciben, los

estudiantes tendrán menos probabilidades de valorar la misma.

Juntos podemos hacer de La Causa Charter School una comunidad vital

de aprendizaje.

• La Causa motiva a los padres a que participen en todos los talleres y reuniones. • Los padres son motivados para que asistan a sus hijos a completar sus tareas o asignaciones diarias. • Es importante que los padres lean todos los comunicados de la escuela, para que se mantengan informados sobre las actividades de los salones de clase que involucran a sus hijos. • Se sugiere que los padres asistan a todas las conferencias de padres y maestros y participen en la educación de sus hijos. • Los padres son invitados a asistir a todos los programas de la escuela y serán notificados por medio del calendario escolar, circulares y por notificaciones telefónicas. La información será enviada antes del evento. • La Causa Charter School tiene un coordinador de padres bilingüe que es un mediador para las familias. • Sugerimos que los padres llamen con anticipación a la escuela para programar una visita, para participar en la escuela o ayudar en el salón de clases de su hijo/a, con el fin de obtener experiencia en un salón de clase. Esto incluye ayudar durante las actividades especiales y paseos escolares. • Los padres son responsables de asegurarse de que sus hijos asistan a la escuela todos los días, que lleguen a tiempo y que traigan su uniforme apropiado. • Los voluntarios son siempre bienvenidos a La Causa Charter School. • Cada voluntario deberá completar las formas de verificación de antecedentes criminales y deberá ser aprobado antes de trabajar con estudiantes.

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Póliza de uniformes de La Causa Charter School

Para proveer un ambiente seguro y disciplinado para nuestros estudiantes, La Causa Charter School ha establecido una póliza mandatorio del uso de uniformes. Todos los estudiantes deben usar su uniforme todos los días de escuela. Es la responsabilidad del padre o tutor cooperar con la escuela si su hijo/a no lleva o no tiene el uniforme requerido. Se requiere comprar los uniformes en Goldfish Uniform Store ubicada a 9901 W. Oklahoma Ave. Todos los uniformes deben tener la insignia de la escuela. Si su hijo (a) no viste con el uniforme apropiado nos comunicaremos con usted y tendrá que traer el uniforme apropiado. El uniforme es el siguiente:

Niños • Una polo amarilla (grados 1º-4º) • Una polo roja (grados K4-K5 & 5º–8º) • Pantalones de vestir azul marino • Zapatos negros de uniforme

apropiados para la escuela (Todos los grados)

• Medias azul marino o negras • El chaleco azul marino con la insignia

de la escuela. (Opcional para invierno) • El suéter azul con la insignia de la

escuela (Opcional para invierno)

Niñas • Una polo amarilla (grados 1º-4º) • Una polo roja (grados K4-K5 & 5º–

8º) • “Jumper” azul marino (grados K4 -

4º) • Falda azul marino a la rodilla (grados

5º–8º) • Pantalón de uniforme azul marino

(todos los grados) • Zapatos negros de uniforme

apropiados para la escuela • Medias azul marino o blancas • “Leggings”’/ azul marino o blancas

debajo de la falda o “jumper” • El chaleco azul marino con la insignia

de la escuela. (Opcional para invierno) • El suéter azul con la insignia de la

escuela (Opcional para invierno)

¡Toda camisa debe ir por dentro del pantalón o falda!

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Todos los estudiantes

• Cualquier tipo de arete en la cara debe ser cubierto o eliminado • Joyería apropiada para la escuela • Las camisas deben estar abotonadas hasta arriba • Únicamente se permite maquillaje ligero • No uñas acrílicas • No se permite el uso de sudaderas con capuchas, gorras o sombreros, ni de

paliacates o bandanas • No se permite el uso de pantalones enrollados hacia arriba • No se permiten los pantalones caídos u holgados • No se permiten pantalones de deportes o sudaderas con escritura • No se permiten pantalones cortos/” shorts” • No se permiten jeans o “skinny jeans” • No se permiten sandalias, calzado abierto o tacones • Nada escrito en la piel

Educación física

Durante el trimestre que su hijo (a) tenga la clase de educación física es mandatorio traer el uniforme el cual consiste de una camiseta azul marino con la insignia de la escuela, pantalón sudadera azul marino (sin escritura) o pantalón de la escuela y tenis. La camiseta azul marino de educación física estará a la venta en la escuela. Clima frío

Para el clima frio puede vestir con un suéter azul marino con la insignia de la escuela sobre el uniforme. Por favor vista a su hijo/a apropiadamente para el clima. Cuando sea necesario, provea a su hijo/a con un abrigo, medias, botas, gorro y guantes.

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Advertencia de Uniforme

Fecha ___________________________

Nombre__________________________

Salón y grado ______________________

Estimados Padres:/ Tutores:

Hoy su hijo(a) no cumplió con la Póliza del Uniforme. Favor de asegurarse de

que su hijo(a) se vista con el uniforme apropiado al regresar a la escuela mañana. Para

más detalles, puede referirse a la página 4 del Manual de Padres. Si su hijo(a) continúa

con el uniforme incorrecto, será referido(a) a un administrador.

__________________________________ _____________________________

Firma del Padre/Tutor Fecha

Motivo por no seguir la Póliza del Uniforme: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Póliza de días sin uniforme

Ocasionalmente, a los estudiantes se les permitirá no usar uniforme. Se les informará a los padres con anticipación si los estudiantes podrán participar en “Jeans day” o un día sin uniforme. Durante estos días, los alumnos deberán seguir la siguiente póliza de vestimenta de la escuela. Si el estudiante no puede participar en “Jeans day” o endía sin uniforme, ellos deberán de vestir con su uniforme escolar.

“Jeans Day” Jeans- Los estudiantes pueden usar “jeans” que no estén rotos, dañados, sucios o despintados. Deben estar en buenas condiciones. En el “Jeans Day”, no se permiten vestidos, faldas, “leggings” o “skinny pants” que no cumplen con la póliza de uniformes. Zapatos– Los estudiantes deben de usar los zapatos requeridos en la póliza de uniforme. Camisas– Los estudiantes deben usar la camisa del uniforme con el chaleco o suéter.

Día sin uniforme

Los días sin uniforme pueden incluir los paseos, ventas de recaudación u otro evento especial. Nunca se permiten las capuchas “hoodies”. La vestimenta debe ser apropiada para la escuela. “Jeans, vestidos, faldas, “leggings” o pantalones “skinny jeans” serán permitidos durante estos días. Zapatos - Si los estudiantes no usan el uniforme escolar, no será requerido que ellos vistan con los zapatos de uniforme. Sin embargo, los zapatos deben de estar en buenas condiciones. Los zapatos rotos (suelas, agujetas, cabetes o velcro rotos, etc.) no serán permitidos. Chancletas ni zapatos con tacones altos serán permitidos. Camisa - Las camisas deben de ser apropiadas para la escuela, limpias y en buenas condiciones. No se permitirán camisas con referencias a las drogas, alcohol, lenguaje o símbolos obscenos y no se permite el uso de capuchas “hoodie” en absoluto. Las camisas /blusas que muestren el abdomen de un estudiante, camisetas o blusas con tirantes tipo spaghetti no están permitidas

Advertencias Días sin uniforme son un privilegio y los estudiantes están en riesgo de perderlo si no siguen la póliza del uso de uniforme escolar todo el tiempo. Los padres serán notificados a través de una llamada y un aviso por escrito de que su hijo(a) no está vestido con el uniforme. Después de tres advertencias los estudiantes perderán el privilegio de participar en el próximo “Jeans day” o Día sin uniforme.

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Registración y Contactos de emergencia • Los formularios de registración deben ser completados y regresados a la

escuela durante los días asignados. • Durante la registración, usted debe completar una forma de Contactos de

emergencia la cual se mantendrá en los archivos de la escuela. La información estará disponible para los maestros y administradores, en caso que tengamos que contactar a los padres o los tutores del estudiante.

• La forma de Contacto de emergencia debe tener los nombres de las personas autorizadas para recoger a su hijo/a. Su hijo/a no podrá salir de la escuela con ninguna persona (aun siendo familiar) sin tener consentimiento por escrito del padre o tutor del estudiante, la autorización de un administrador y tener una identificación válida para mostrar cuando le sea requerido. Se hará una fotocopia de la identificación y se conservará en archivos para futura referencia.

• Es la responsabilidad del padre o tutor de mantener informada a La Causa sobre cualquier cambio en la información de los contactos de emergencia. Si por alguna razón la información de los contactos cambia durante el transcurso del año, por favor visite las oficinas de la escuela para actualizar la información requerida.

• Si hay personas a las cuales no se les permite ningún tipo de contacto con su hijo/a, se debe notar esto en la forma de Contactos de emergencia. Si un padre o tutor legal NO puede recoger al estudiante, una orden judicial vigente debe ser entregada a la escuela. Debe informar al personal de la oficina y proveer los documentos requeridos por la ley.

Registro de vacunas y medicamentos

Se requiere entregar a la escuela una copia del registro de inmunizaciones (vacunas) de su hijo(a). Todos los niños deben tener las vacunas necesarias. Las familias que no tienen seguro médico pueden vacunar sin costo a sus hijos en los centros de salud de la ciudad. Llame al Centro de Salud de la Ciudad de Milwaukee al teléfono (414) 286-8034 para averiguar sobre la ubicación de una clínica cercana a su casa. Si su hijo/a no tiene las vacunas, resultará en su exclusión de la escuela. Si su hijo(a) necesita tomar algún medicamento, usted debe completar el formulario de Autorización para Administrar Medicamentos, el cual se guardará en los archivos. Esto le permitirá al personal designado de la escuela darle a su hijo su medicamento. Todas las prescripciones médicas traídas a la escuela deben estar en un envase con la etiqueta de la farmacia en la cual se especifica el nombre del estudiante y la dosis requerida. Medicamentos sin receta médica también deberán estar claramente etiquetados con el nombre del alumno y la dosis requerida. Todos los medicamentos deberán entregarse a la enfermera de la escuela. Los alumnos no deberán traer ningún medicamento con ellos o en su mochila durante el horario de escuela. Usted puede contactar a la enfermera de la escuela para obtener más información sobre los medicamentos.

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Pólizas y procedimientos de salida

Salida Temprana: • No podrán recoger estudiantes antes de las 2:00 pm • Si usted considera necesario recoger a su hijo antes de las 2:00 pm, por favor

notifique a la escuela antes de las 12:00 pm al número 414-902-1660. • Si los padres o tutor no llaman antes de las 12:00pm y necesita recoger a su

hijo/a después de la 2:00 pm (entre 2:00 pm- 2:40 pm), necesitará la aprobación de un administrador.

• Para la protección de su hijo/a, ningún niño podrá ser recogido por personas que no aparezcan en forma de emergencia, al menos de que sea pre-aprobado por un administrador.

• En toda ocasión, la persona que recoja al estudiante debe tener 18 años o más y deberá tener una forma de identificación para mostrar si es requerida. La identificación será fotocopiada y mantenida en archivo de la escuela.

• Si usted recoge a su hijo(a) temprano, deberá firmar su salida en la oficina de la escuela.

Salida Normal: • El día escolar termina a las 2:30pm. • Los padres podrán entrar a recoger a sus niños en el gimnasio

aproximadamente a las 2:30pm. • Solamente personas autorizadas podrán recoger a su hijo/a. Asegúrese de

que la tarjeta de Contactos de emergencia esté constantemente actualizada. • Si su hijo/a no es recogido de la escuela a más tardar de las 2:40pm, será

supervisado por nuestro personal después de la escuela y habrá un costo de $1.00 por cada 1 minuto.

• Los estudiantes que tienen un permiso firmado para caminar por las tardes, saldrán a las 2:30 pm por la puerta de atrás del edificio (la calle Mitchell y el callejón). A las 2:40 pm los estudiantes que no hayan sido recogidos de la escuela, será supervisado por nuestro personal después de la escuela y habrá un costo de $1.00 por cada 1 minuto.

Cambio de horario en transportación y clases extracurriculares: • Si su hijo(a) no va a tomar el autobús después de escuela, es necesario que

llame a la escuela antes de las 12:00 pm al número (414) 316-3827. • Si no va asistir a las clases extracurriculares o para cualquier otro tipo de cambio

de horario es necesario que llame a la escuela antes de las 12:00 pm al número (414) 902-1660.

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Póliza y procedimiento al recoger y dejar su niño

Procedimiento al dejar niños:

Si va a dejar a su niño por auto por las mañanas, por favor conduzca hasta los conos anaranjados que están colocados en el lado oeste de la calle 2nd . Por favor, permita que su niño se baje del auto en el área designada para bajarse del auto, entre la entrada del estacionamiento y los conos anaranjados. Por favor permita que se bajen del auto en la línea de los autobuses. Tenemos maestros vigilando la línea para asegurarse que los estudiantes se bajen de sus autos y entren a la escuela. Los infractores estarán sujetos a una multa.

Llegada Temprana:

La Causa Charter School tiene por la mañana un Club de Tareas para la familia que necesitan dejar a sus hijos(as) en la escuela antes de las 7:00am. Hay una tarifa de $12.00 por semana. Este club deja que las familias puedan dejar a sus hijos(as) en la escuela tan temprano como a las 6:30am. Por favor no deje a su hijo(a) frente de la escuela sin supervisión. El gimnasio abrirá sus puertas para que los estudiantes entren a las 7:00am.

Procedimiento de recoger niños:

Si usted recoge a su hijo en auto, por favor estaciónese en espacios legales en la calle. No haga giros en ‘U’ y no se estacione en la zona de carga en frente de la escuela la cual es reservada para los autobuses. Si usted se estaciona en el lado opuesto de la calle de la escuela, por favor no permita que su hijo cruce la calle solo. Camine a la intersección más cercana y crucen juntos. Cruzar en medio de la calle es peligroso e ilegal y podría resultar en consecuencias negativas para usted y su hijo. Los infractores estarán sujetos a una multa.

Por favor note que hemos sido muy indulgentes con nuestra póliza, pero últimamente se ha abusado. El bienestar de su hijo

es nuestra prioridad y apreciamos que usted la cumpla.

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Asistencia y ausencias de estudiantes ¿Por qué es importante tener una buena asistencia?

• Los estudiantes con buena asistencia tienen mejor autoestima que aquellos con

mal asistencia. • Los estudiantes se pierden información importante que se les da y son más

propensos a ser y sentirse exitosos. • Los estudiantes se sienten parte de la comunidad. • Los estudiantes tienen más probabilidades de encontrar buenos empleos en el

futuro. • Los estudiantes son menos propensos a involucrarse en actividades ilegales en

la comunidad. • Los estudiantes desarrollan un mayor sentido de responsabilidad. • Los estudiantes son menos a abandonar la escuela secundaria.

Ausentismo escolar Su hijo(a) tiene ausentismo escolar cuando:

• Está ausente durante todo o parte del día escolar y usted como padre o tutor legal, no ha contactado la oficina de la escuela con una excusa justificada como se indica arriba.

• Tiene ausencias frecuentes sin una justificación valida, la cual se considera una violación de las leyes estatales, las que requieren la asistencia de los niños a la escuela todos los días.

• Tiene un exceso de llegadas tarde a la escuela, también se considera como absentismo escolar. Un estudiante es considerado habitualmente ausente si él/ella pierde un total de CINCO días completos o parciales sin una excusa justificada durante el trimestre.

Notificación a los padres sobre las ausencias Usted recibirá una carta certificada del trabajador social de la escuela si su hijo/a si tiene CINCO ausencias sin justificación. Después de OCHO ausencias sin excusa a usted se le solicitará reunirse con el trabajador social de la escuela. Si usted incumple con su cita con la trabajadora social dentro de los 10 días de haber sido notificado, se remitirá el caso al Trabajador Social del Estado que le puede emitir una multa por no someter evidencia del absentismo injustificado de su hijo(a) tal como se describe en los estatutos estatales y los códigos del municipio.

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TARDANZAS El horario escolar es de 7:10 a.m. a 2:30 p.m.

Por favor asegúrese de que su hijo(a) llegue a tiempo.

Al inicio del día se dan instrucciones importantes para el aprendizaje académico.

Todos los estudiantes que lleguen después de las 7:30 a.m. se le marcará tarde y no recibirá desayuno.

La Causa Charter School es una escuela de agencia independiente bajo contrato de las Escuelas Públicas de Milwaukee, por lo tanto, seguimos las pólizas de asistencia y ausencias establecidas por MPS. La ley del estado requiere que todos los estudiantes entre las edades de 6 a 18 años asistan a la escuela tiempo completo. El estado de Wisconsin y el Comité de Directores de MPS establecen pólizas para las ausencias de los estudiantes, los cuales están resumidas a continuación.

En caso de una ausencia: 1. Como padre o tutor legal, es su responsabilidad notificar a la escuela lo más

pronto posible cuando su hijo(a) estará ausente. 2. Envíe una excusa por escrito o llame por teléfono a la escuela dentro de las 48

horas del regreso de su hijo(a) a clases. 3. Academia de Kínder: 414 316-4177 Academia Principal: 414 902-1660 4. Perder el autobús escolar no califica como una ausencia justificada. 5. Durante el ciclo escolar, su hijo/a no puede tener más de un total de 10

ausencias justificadas. Después de 10 faltas justificadas en el ciclo escolar, usted deberá presentar un comprobante justificando la ausencia.

6. De no enviar a su hijo(a) a la escuela puede resultar en una citación y/o una multa

Las siguientes son razones válidas para ausencias justificadas:

• Enfermedad personal • Citas médicas o dentales • Emergencias familiares • Funerales

***Todos los estudiantes con 96% de asistencia recibirán un premio.***

Los salones con la mejor asistencia recibirán una fiesta de su preferencia cada mes.

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Guías de Salud

Decidir cuándo no mandar a su hijo(a) a la escuela puede ser difícil.

Hay 3 razones para mantener a los niños en la casa cuando están enfermos:

1. El niño no se siente suficientemente bien para participar en las actividades usuales, con síntomas como indicios extremos de cansancio o fatiga, irritabilidad inexplicable o llanto persistente. 2. El niño requiere más cuidado que el personal de la escuela puede ofrecer sin afectar la salud y la seguridad de otros niños.

3. Si la enfermedad de su hijo/a está en la siguiente lista de síntomas o enfermedades, se recomienda que usted mantenga a su hijo/a en la casa.

La siguiente lista ofrece orientación y recomendaciones para dejar a su hijo/a en casa.

ENFERMEDAD O SÍNTOMA: ¿DEBO MANDAR MI HIJO A LA ESCUELA?

Conjuntivitis (ojo rosado o rojo con mucosa espesa o pus en el ojo)

NO—El niño con conjuntivitis debe quedarse en casa hasta 24 horas después de comenzar el tratamiento. Si su médico decide no tratar a su hijo se necesita una nota.

Coxsackie Virus (Enfermedad de manos, pies y boca)

SI—El niño puede asistir sí puede participar en las actividades escolares (a menos que el niño tenga lesiones en la boca y este babeando.)

Diarrea con síntomas de enfermedad (vómitos, fiebre, sarpullido) Diarrea: el excremento es aguado y la frecuencia es dos veces o más que lo habitual

NO—El niño debe quedarse en casa a menos que la causa de la diarrea no es una enfermedad relacionada, por ejemplo, si la causa es antibióticos o sensibilidad a los alimentos

Enfermedades prevenibles por Vacunación

NO—El niño debe permanecer en casa hasta que su médico determine que no es infecciosa. Informe su caso a la enfermera escolar.

Sarpullido en el cuerpo con fiebre NO—Consulte un médico. Si aparece un sarpullido que se extiende rápidamente, tiene heridas abiertas y / o no se está curando, el estudiante debe ser evaluado. El niño puede regresar a la escuela cuando el médico (no la enfermera de la escuela) determine que la enfermedad no es contagiosa.

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ENFERMEDAD O SÍNTOMA: ¿DEBO MANDAR MI HIJO A LA ESCUELA?

Faringitis NO—El niño debe quedarse en casa hasta 24 horas después de comenzar el tratamiento con antibiótico y 24 horas sin fiebre.

Fiebre con cambios de comportamiento o enfermedades

NO—El niño debe quedarse en casa cuando la fiebre se eleva por encima de 100 grados y se acompaña de cambios de conducta u otros síntomas de la enfermedad. (fatiga, sarpullido, dolor de garganta, diarrea, etc.)

Impétigo / Infección Bacterial / MRSA

NO—El niño debe quedarse en casa hasta 24 horas después de comenzar el tratamiento. Las heridas deben cubrirse totalmente con vendaje pegado alrededor de la herida.

Piojos SI—El niño (a) puede ir a la escuela con el pelo recogido hacia atrás. El tratamiento debe ser completado dentro de 24 horas.

Eritema Infecciosa SI—La enfermedad del niño ya no es contagiosa después de que aparezca el sarpullido asociada con la enfermedad

Sarna NO—El niño debe quedarse en casa hasta que comience el tratamiento. Una carta de su médico es necesaria para verificar que está en tratamiento.

Síntomas Respiratorios Leves (nariz tapada con fluido claro, estornudos, tos leve)

SI—El niño puede asistir si se siente suficientemente bien para participar en las actividades escolares

Complicaciones Respiratorias Gran cantidad de secreción nasal espesa Tos severa Somnolencia extrema Dolor de oído Fiebre (por encima de 100 grados por vía oral)

NO—Consulte a un médico. El niño puede regresar cuando sus síntomas mejoren.

Tiña NO—El niño debe quedarse en casa hasta que comience el tratamiento. El área debe ser cubierta mientras está en la escuela.

Varicela NO—El niño con varicela sin complicaciones debe quedarse en casa hasta que las ampollas se hayan secado y están costrosas (normalmente 6 días)

Vómitos NO—El niño debe quedarse en casa hasta que los vómitos cesen o su médico determine que la causa no es contagiosa. Nota: Observe si hay otros signos de enfermedad y de deshidratación.

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Disciplina Los maestros, personal y estudiantes de La Causa se esfuerzan por crear un ambiente de cuidado y cooperación en donde cada uno se trata con RESPETO y DIGNIDAD. De los adultos se espera un modelo apropiado de comportamiento e intervendrán cuando se producen comportamientos no apropiados. La Causa Charter School utiliza el código de conducta, derechos, responsabilidades y disciplina establecidos por MPS.

Las Escuelas Públicas de Milwaukee están comprometidos a proveer un ambiente de aprendizaje seguro y efectivo al reconocer que:

• Los estudiantes tienen el derecho de aprender y los maestros tienen el derecho de enseñar en un ambiente seguro y ordenado.

• Ninguna persona o grupo tiene el derecho de impedir la meta de proveer una educación de calidad para todos los estudiantes.

Código de Conducta del Estudiante RESPETUOSO

Mostrar consideración para otros

Respetar a sí mismo y los demás

Usar palabras amables al hablar con los demás

RESPONSABLE

Tratar de hacer lo mejor posible

Tomar decisiones positivas

Venir preparado para aprender

Llegar a tiempo a la escuela

SEGURO

Mantener las manos, pies y otros objetos en sí mismo

Caminar todo el tiempo

Usar el equipo de la escuela de manera apropiada

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PBIS El personal de La Causa Charter School cree que un óptimo aprovechamiento (académico y de conducta) de los estudiantes puede alcanzarse utilizando un sistema proactivo para crear y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y eficaz. El Programa de intervenciones y Apoyos para un Comportamiento Positivo (PBIS por sus siglas en inglés) es un enfoque de la enseñanza y el apoyo a las conductas positivas cubriendo las necesidades de todos los estudiantes. El propósito del programa PBIS de La Causa Charter School consta de tres expectativas:

SE RESPETUOSO

SE RESPONSABLE

SE CUIDADOSO

***Ofrecemos tres niveles de apoyo para nuestros estudiantes. ***

NIVEL 1 es nuestro primer nivel que incluye todos los estudiantes. Los estudiantes pueden obtener cupones "Caught You Being Good" (CYBG) y entrar a un sorteo semanal. Al principio de cada mes, los estudiantes que hayan obtenido 10 o más boletos CYBG en el mes anterior obtienen un pase para vestir pantalones de mezclilla (jeans) por un día. Los estudiantes que obtengan 100 boletos de CYBG recibirán una camiseta de PBIS. También tenemos incentivos mensuales y los estudiantes pueden ser reconocidos en nuestras asambleas escolares por tener asistencia perfecta y por estar en el cuadro de honor.

¿Cómo pueden ayudar los padres a los estudiantes?

• Revise las expectativas con su hijo. • Pregunte a su hijo todos los días como fue su día en la escuela. • Asegúrese que su hijo esté preparado cada día. • Asegúrese que tenga una buena noche de sueño. • Provea un tiempo de silencio y el espacio apropiado para que su hijo

pueda hacer la tarea cada tarde. • Manténgase en contacto con el maestro/a de su hijo. • Aliente a su hijo a usar el lenguaje y el tono de voz apropiado. • Practique frases positivas con su hijo, por ejemplo: “Gracias,”

“Permiso,” “Por favor,” y “Lo siento”. • Tenga una participación activa en el día escolar de su hijo. Asista a

las reuniones del Comité de Padres y otras actividades escolares según le permita su horario.

¡Mantenga una actitud positiva y de apoyo!

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NIVEL 2 es nuestro segundo nivel de intervención y apoyo que se utiliza aproximadamente con un 10% al 20% de los estudiantes que requieren apoyo adicional. A estos estudiantes se les asigna un mentor y reciben uno a uno tutoría a través del proceso de "Check-In Check-Out". Los mentores mantienen conferencias con los estudiantes cada mañana y de nuevo al final del día. Ellos cuentan sus puntos con el fin de determinar si han cumplido o no con sus metas diarias. Los estudiantes pueden graduarse de Nivel 2 si son consistentes y exitosos en el cumplimiento de sus objetivos. También ofrecemos las intervenciones de grupos pequeños conocidos como Grupos de Instrucción Académico Social (SAIG por sus siglas en inglés). La instrucción se enfoca en temas comunes, tales como habilidades sociales, resolución de problemas o de organización.

¿Cómo pueden ayudar los padres a los estudiantes del nivel 2? • Revise y firme la hoja de puntuación todos los días. • Si su hijo logra cumplir con su meta, reconózcalo por su esfuerzo. • Si su hijo no consigue lograr su meta; anímelo y déjele saber que usted confía

en que puede mejorar al día siguiente. • Recuérdele como tomar mejores decisiones. • ¡Recuerde que nosotros no buscamos la perfección! Sí ellos han logrado

cumplir un 80% de sus metas, ellos han alcanzado el éxito.

NIVEL 3 es nuestro tercer nivel de intervención y apoyo. Nivel 3 se utiliza para un porcentaje mínimo de estudiantes; alrededor de 2%. En este nivel los estudiantes son referidos por el personal de Nivel 2 al equipo de Nivel 3. Esta es una decisión tomada en conjunto por el personal de la escuela involucrado. Este equipo se reúne para colectar datos e información acerca de los comportamientos del alumno y los posibles factores desencadenantes. También se desarrolla un plan de acción individualizado para guiar la conducta del alumno y proveer los servicios que requiera el estudiante. Esto puede incluir servicios ofrecidos directamente por el personal de la escuela y/o servicios para el estudiante y su familia proveídos por organizaciones comunitarias.

¿Cómo pueden ayudar los padres a los estudiantes del nivel 3? 1. Estar disponible para reunirse con el equipo del Nivel 3. 2. Estar dispuesto a trabajar con organizaciones externas. 3. Abogar por las necesidades de su niño y utilizar los recursos que le son

ofrecidos. 4. Mantener una comunicación activa con los maestros de su hijo. 5. ¡Mantenerse positivo y alentar a su hijo!

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ClassDojo La Causa Charter School está utilizando ClassDojo, www.classdojo.com, para alentar a los estudiantes a aprender habilidades importantes como el trabajo arduo y la participación en clase, así como para apoyar el comportamiento positivo en toda la escuela, y como medio para comunicarse con los padres.

¿Por qué estamos usando ClassDojo? ClassDojo se alinea perfectamente con nuestro enfoque de PBIS, y es compatible tanto con la Misión de la Escuela – a ofrecer programas académicos innovadores, fundamentales y de riqueza cultural, centrados en las Bellas Artes, Ciencias y Tecnología, la Educación bilingüe e Inglés como segundo idioma, a la vez que involucra la participación de toda la familia en la experiencia educativa de sus hijos, y La Visión de la Escuela – A preparar a cada estudiante para convertirse en un miembro productivo de la sociedad, proporcionándoles un trayecto educativo con éxito dentro de un ambiente seguro y estimulante, al tiempo que permite a los padres estar involucrados en las actividades diarias de la escuela.

¿Cómo funciona ClassDojo? Con ClassDojo, los maestros pueden seguir el comportamiento positivo de los estudiantes en forma individual y pueden comunicarse directamente con los padres o tutores en sus teléfonos celulares, tabletas o computadoras. Los maestros fijan metas con los estudiantes y los estudiantes se esfuerzan por ganar puntos y cumplir con dichos objetivos sobre una base diaria, semanal o mensual. Los maestros, administradores, padres/ tutores y los estudiantes también pueden compartir información de forma segura y privada. Algunos ejemplos de información son los próximos eventos de la clase o viajes de estudio, los puntos que los estudiantes reciban por comportamiento, fotos o videos de los estudiantes mientras participan en las actividades de la clase, y proyectos o tareas que los estudiantes necesitan terminar.

¿Cuál es mi papel como padre o tutor? ¡Su papel como padre o tutor es fácil! ¡La aplicación ClassDojo es GRATIS! Simplemente proporcione su número del teléfono celular o su dirección de correo electrónico al maestro cuando se lo solicite. El maestro le enviará una invitación a unirse a ClassDojo y usted será conectado a su hijo, el maestro y el administrador responsable de ese nivel de grado. Su información personal se mantendrá segura y privada.

Toda la información compartida entre el maestro, el estudiante, el padre o tutor y el administrador es segura y privada y no será compartida con ningún otro padre o estudiante. Si no desea que el maestro o el administrador fotografíen o graben en vídeo a su hijo para compartirlo con usted en ClassDojo, tiene que firmar un formulario proporcionado por el maestro de su hijo.

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Transportación La Causa Charter School provee transporte de autobús escolar para las familias que califican, siempre y cuando haya espacio disponible. Los alumnos se subirán y bajaran del autobús escolar en las esquinas asignadas, las cuales son convenientes para la ruta de la compañía del autobús escolar. Si su hijo/a califica para transportación, pero usted elige rechazar este servicio para su hijo/a debe firmar una forma de rechazo de transportación durante los días de registración y esta forma se mantendrá en los archivos la escuela. Los estudiantes de la academia de kínder, deben tener su pase de autobús para poder subir al autobús y un adulto debe de estar presente en la parada asignada. Para solicitar que su hijo/a salga temprano de la escuela, o si no desea que su hijo/a tome el autobús para el día, los padres deben notificar a la escuela antes de 12:00 pm de la tarde. Academia Principal 414-902-1660 Academia Kínder 414-316-4177

Favor de planificar su horario de acuerdo.

Reglas del autobús Por favor hable con sus hijos sobre el comportamiento adecuado en el autobús escolar, el cual incluye: Ser Cuidadoso

• Permanecer sentados en su asiento asignado mirando hacia al frente • Seguir las instrucciones del adulto • Bajar del autobús solo en la parada que le fue asignada

Ser Respetuoso

• Mantener las manos y los pies en sí mismo • Usar voz baja y lenguaje apropiado • Cuidar el autobús • No se permite comida, chicle, juguetes u otros artículos inapropiados

Ser Responsable

• Llegar a tiempo a la parada • Bajar apropiadamente del autobús

El incumplimiento de estas reglas, puede resultar en la perdida del servicio de transporte.

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Paseos escolares Los paseos escolares son una extensión de las actividades del salón de clases y parte del currículo académico de La Causa Charter School. Los paseos escolares proveen una excelente oportunidad para que nuestros estudiantes tomen ventaja de recursos y experiencias adicionales. Nosotros esperamos que cada estudiante participe enteramente del currículo académico tomando parte de los paseos escolares de su grado. El maestro de su hijo/a enviará los permisos a casa antes del evento. Debido al costo de algunos paseos escolares, habrá ocasiones en que se les pedirá que los estudiantes paguen un costo.

Se alienta a los padres a servir como chaperones en los paseos escolares, pero se requiere que completen una verificación de sus antecedentes criminales aproximadamente 3 semanas antes del evento. Para asegurarse que esta verificación está completa con bastante tiempo, se sugiere que los padres entreguen las formas necesarias tan pronto como sea posible al principio del año escolar.

Para garantizar una experiencia segura para todos nuestros estudiantes, es posible que se le requiera a un padre o tutor que acompañe a su hijo/a al paseo después que su verificación de antecedentes criminales fue aprobada.

Reglas del Paseo Escolar Sé Cuidadoso

Quédate con el adulto asignado a tu grupo Sigue las instrucciones de los adultos

Sé Respetuoso Habla en voz baja

Entra y sal en silencio Muestra tu agradecimiento en el momento apropiado

Respeta la propiedad ajena

Sé Responsable Llega a tiempo Ven preparado

Entrega tu hoja de permiso (firmada) a tiempo Usa el uniforme o ropa apropiada.

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Reglas de la Cafetería La comida incluye:

• Desayuno • Almuerzo • Cena (CLC)

De los estudiantes se espera que:

• Tomen una bandeja de comida durante el desayuno, almuerzo y cena (CLC). • Limpien después de comer. • Se comuniquen usando una voz baja durante las comidas. • Levanten la mano si necesitan ayuda. • Esperen a ser despachados por el personal encargado o maestro/a. • Sigan las reglas de la escuela todo el tiempo. En caso de que un estudiante se

involucre en comportamientos inadecuados, el proceso de disciplina de la escuela será implementado.

Además…

No se permitirá comidas no nutritivas en la cafetería. Esto incluye comida rápida, bebidas energéticas, papas fritas /Takis, soda y dulces durante y después de escuela.

Los estudiantes pueden traer de sus casas almuerzos saludables. En este caso, no recibirán los alimentos que ofrece la escuela.

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Propiedades de la escuela Padres/tutores legales, por favor aconseje a su hijo (a) a respetar las propiedades de la escuela.

Padres/tutores legales serán responsables por la pérdida, daño, robo o vandalismo de la propiedad escolar.

Los estudiantes serán responsables de mantener toda propiedad de la escuela (libros, escritorios, mesas, sillas y equipos) en buena condición.

Si ocurre algún daño o pérdida, los padres/tutores legales serán responsables de reponer lo que se perdió o daño.

Cosas que los estudiantes no deberán traer a

la escuela POR FAVOR DE REPASAR ESTAS REGLAS CON SU HIJO/A

• JUGUETES - Figuras de acción, muñecas, muñecos de peluche, carritos de juguete, ‘fidget spinners’, cartas de juguete, etc.

• APARATOS ELECTRÓNICOS - juegos de video, tabletas, teléfonos, iPods, etc.

• ARTÍCULOS DEPORTIVOS - Cualquier tipo de balón, cuerdas para saltar, bates, etc. (estos artículos son proveídos por la escuela).

• COMIDA - dulces, soda, refrigerios, papas fritas, takis, etc.

Si se encuentran algunos de estos objetos, serán confiscados y no se regresarán hasta que el padre/tutor legal los recoja en la escuela. La comida será desechada.

LA CAUSA CHARTER SCHOOL NO SE HARÁ RESPONSABLE POR ARTÍCULOS PERSONALES DAÑADOS O PERDIDOS.

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Tareas

POR FAVOR LEA CON SU HIJO

Las tareas se envían a casa diariamente.

Deben hacerse de manera ordenada, legible y ser entregadas al día siguiente.

Las tareas o asignaciones no se dan como “trabajo de relleno”, sino para apoyar a su hijo en el aprendizaje y para reforzar nuevas destrezas. Las tareas ayudan a unir la vida del hogar con la de la escuela. Esto ayuda a poner en práctica lo que se ha aprendido en la escuela. También le enseña a los niños a ser responsables por su propio aprendizaje y desarrollar hábitos de trabajo. Las tareas perdidas se afectaría negativamente el progreso académico de su hijo/a. Las tareas podrían incluir de 10 a 30 minutos de lectura cada día, incluyendo los fines de semana. Puede hacerlo el estudiante por si solo o con la familia.

Los padres/tutores pueden ayudar:

• Verificando que su hijo/a complete sus tareas cada tarde.

• Asignando un tiempo y buscando un lugar tranquilo cada tarde para que su hijo/a complete las tareas.

• Ayudando a su hijo/a con las tareas.

• Contactando al maestro/a para buscar recursos o ayuda cuando sea necesario.

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Calificaciones

La siguiente información se emplea para determinar las calificaciones de K5 a 8º grado.

Definiciones de los Niveles de Competencia:

Avanzado (AD) — El estudiante de manera consistente excede las expectativas del grado en los estándares de acuerdo con diversas evidencias que muestran una comprensión profunda y la aplicación flexible de los conceptos del grado. (Ejemplo: El/La estudiante esta en el Séptimo grado y realiza o completa tareas académicas a un nivel de Noveno grado.)

Proficiente (PR) — El estudiante de manera consistente cumple las expectativas del grado en los estándares de acuerdo con diversas evidencias que muestran una comprensión y aplicación independiente de los conceptos del grado. (Ejemplo: El/La estudiante esta en el Quinto grado y realiza o completa tareas académicas del mismo grado que esta.)

Básico (BA) — El estudiante está progresando, pero desempeña justo por debajo de las expectativas del grado en los estándares de acuerdo con diversas evidencias que muestran una comprensión y aplicación incompleta e inconsistente de los conceptos del grado. (Ejemplo: El/La estudiante esta en Tercer grado y realiza o completa tareas académicas a un nivel de Segundo grado.)

Mínimo (MI) — El estudiante no está logrando los estándares y se desempeña muy por debajo de las expectativas del grado en los estándares, de acuerdo con diversas evidencias que muestran una comprensión y aplicación limitada de los conceptos del grado. (Ejemplo: El/La estudiante esta en Octavo grado y realiza o completa tareas académicas a un nivel de sexto o menos.)

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Multas de la biblioteca

Es la responsabilidad del estudiante de regresar los libros a la biblioteca en la fecha de vencimiento y mantenerlos en buenas condiciones.

• Los padres y los estudiantes serán notificados con regularidad de todos libros que faltan.

• Antes del final del año escolar (a principios de junio), los estudiantes están obligados a devolver los materiales de la biblioteca y/o pagar los costos de reemplazo por los libros de la biblioteca perdidos o dañados.

• Los estudiantes de 8º grado que deben multas no podrán participar en la ceremonia de graduación hasta que se paguen las multas pendientes de la biblioteca.

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Pólizas y/o Formularios de La Causa Charter School

Por favor de leer cuidadosamente.

Números de teléfono importantes

Directora

Yolanda Valdés 414-902-1660

Director Asociado

David Garcia 414-316-3828

Coordinador de Intermedia

Luis G. Roman Lopez 414-316-3809

Coordinadora de Academia Kínder

Kari L. Hendricks 414-316-4143

Enlace de Padres y Coordinador de los Programas Después de la Escuela

Vacante 414-316-3869

Enfermera

Andrea Velic 414-316-3790

Matrícula/Asistencia

Charis Montañez 414-316-3829

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Póliza de equipos de Tecnología, Ciencias y Bellas Artes

POR FAVOR LEA CON SU HIJO(A)

¡Bienvenido a las clases F.A.S.T.!

Las clases de F.A.S.T. consisten en educación en bellas artes, ciencias y tecnología. Como complemento para su aprendizaje, su hijo/a tendrá el privilegio de usar equipos muy valiosos como computadoras, cámaras, instrumentos musicales, libros de la biblioteca y robots. LCCS quiere que todos los estudiantes puedan usar este equipo ahora y en el futuro. Sí su hijo/a rompe algo debido a su negligencia (no ser cuidadoso, estar jugando, etc.), usted como padre/tutor legal debe pagar el arreglo o el reemplazar el equipo, cualquiera de estas dos opciones que cueste menos.

La Causa Charter School Club de Tareas Y Programa después de

escuela Por la tarde, La Causa Charter School ofrece un programa de enriquecimiento para estudiantes el cual incluye actividades estructuradas con énfasis en académico, las artes, las ciencias, tecnología y atletismo.

Horario del programa:

lunes a viernes 2:30 p.m. a 5:00 p.m.

La inscripción para el programa de después de escuela se llevará a cabo durante las fechas de registración.

Para más información, comuníquese con el/la Coordinador(a) de programas después de la escuela al 414-902-1660

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POLIZA SOBRE EL USO ACEPTABLE DE LA TECNOLOGÍA POR FAVOR LEA CON SU HIJO/A

Las computadoras portátiles, las computadoras de escritorio y I-pads, junto con todos los accesorios que han sido puestos a disposición de los estudiantes son propiedad de La Causa Charter School (LCCS). El uso de la tecnología de la escuela es un beneficio para los estudiantes de muchas maneras, incluyendo:

• Promover la participación de los estudiantes y el entusiasmo por el aprendizaje • Fomentar la colaboración entre los estudiantes, maestros, padres y la comunidad a través de oportunidades interactivas • Reducir el uso de hojas de trabajo y libretas • Guiar a los estudiantes en su desarrollo del pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas • Permitir que los estudiantes tengan acceso a información que es actual y relevante • La construcción de las oportunidades de aprendizaje que sean significativas y auténticas

Las computadoras portátiles, las computadoras de escritorio y i-Pads están disponibles para los estudiantes para su uso dentro de la escuela y deben ser utilizados de acuerdo con las siguientes políticas y procedimientos como se define a continuación

Póliza sobre el Uso Aceptable de la Tecnología:

• Padre / tutor del estudiante debe haber firmado y devuelto el Acuerdo sobre el uso de Tecnología y pagado el estimado anual de $ 25 antes de que el estudiante tenga acceso a una computadora portátil.

• Todas las evaluaciones y / o cargos por daños a la computadora portátil del año escolar anterior, deben ser pagados antes de que el estudiante tenga acceso a una computadora portátil.

• Los padres, tutores y estudiantes no deben tener ninguna expectativa de privacidad para cualquier uso de las computadoras o IPads en la escuela. Los usuarios no tienen derecho a la privacidad en el contenido del sistema de tecnología. Las contraseñas son para el beneficio de La Causa Charter School.

• LCCS tiene el derecho de inspeccionar de forma regular y al azar, cualquier computadora portátil, de escritorio, IPad, aplicación o dispositivo periférico en cualquiera o en todos los componentes. Esto incluye, pero no se limita a la historia del navegador, correo electrónico, medios de comunicación que se ha accedido, documentos descargados o creados, imágenes, y todos los archivos.

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La escuela tiene el derecho de revisar estos artículos para la adecuación y de limitar o cancelar el acceso del estudiante a ellos.

• Cada computadora portátil se asigna a los estudiantes de forma específica en un nivel de grado. Los estudiantes nunca deben permitir que otro estudiante, amigo o cualquier otra persona que use la computadora portátil que se asignan a menos que reciba permiso de un maestro.

• Mantener su nombre de usuario y la contraseña para uso privado; el uso por cualquier otra persona que no sea usted crea un riesgo de seguridad para sus archivos y la red. Si olvida su contraseña, dígale a su maestro.

• Está prohibido el uso de la computadora portátil, de escritorio, o IPad para cualquier actividad que no sea dirigida por el maestro o que haya sido aprobada. Esto incluye, pero no se limita a los juegos de la computadora o Internet y otras formas de entretenimiento, actividades, correo electrónico, mensajería instantánea, chat, y el uso de internet para otras cosas o actividades no relacionadas con la escuela.

• Se prohíben imágenes, sonidos, música, lenguaje o materiales pornográficos, obscenos, o vulgares, incluyendo protectores de pantalla, fondos, y / o imágenes.

• Se prohíben imágenes, sonidos, música, idioma o materiales ofensivos raciales o religiosos, incluyendo protectores de pantalla, fondos, y / o imágenes.

• Se prohíbe la instalación de los programas de intercambio de archivos. Es ilegal y está prohibido compartir música a través de iTunes o programas similares. Las leyes de derechos reservados (copyright) se deben seguir en todo momento.

• Los estudiantes no están autorizados a descargar ni instalar ningún software u otros materiales. Solo el personal del Departamento de Tecnología de la escuela llevará a cabo todas las instalaciones de software aprobados.

• Computadoras portátiles, computadoras de escritorio y IPads no deberán usarse para hacer grabaciones de sonido. El volumen en los equipos de computación y IPads deben ser controlados en todo momento según las indicaciones de la maestra. El uso de los audífonos personales se permite solo con el permiso expreso de la maestra.

• Los estudiantes no utilizarán las computadoras o IPads con fines ilegales. Los estudiantes no usarán la tecnología de forma deliberada para un ataque personal, molestar, acosar, o intimidar a otros. Cualquiera de estas actividades será reportada a las autoridades locales, estatales, o federales apropiadas, y las consecuencias que correspondan serán aplicadas a discreción de la administración.

• Los estudiantes deben estar conscientes sobre su seguridad personal cuando están en línea y tomar las medidas adecuadas para garantizar su seguridad al no compartir su información personal.

• Realizar copias de seguridad de archivos y documentos es responsabilidad estudiante a través del sistema de almacenamiento de archivos de LCCS. Los archivos y documentos no serán respaldados por la escuela.

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• Los estudiantes no pueden marcar o alterar las computadoras portátiles, de escritorio o IPads de alguna manera con pegatinas, cinta adhesiva, correctores de papel líquidos, marcadores, rotuladores, bolígrafos, lápices, grabados o cualquier otro artículo o marcas.

• Los estudiantes no pueden dañar las computadoras portátiles, de escritorio o IPads de ninguna manera.

• El uso de las computadoras portátiles, de escritorio o IPads es un privilegio, no un derecho, y el uso inapropiado resultará en la pérdida de esos privilegios. Se espera el uso apropiado y responsable de todos los usuarios. La violación de las políticas o procedimientos descritos en este Acuerdo sobre Uso Aceptable de la Tecnología estará sujeto a la acción disciplinaria apropiada a discreción de la administración.

• Se prohíbe la manipulación de seguridad, hardware, software y de cualquier otro componente y/o sistema de tecnología de La Causa.

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COSTOS DEL SEGURO / COSTOS POR DAÑO

Antes de que se le permita al estudiante usar una computadora portátil, todas las pólizas adecuadas de uso aceptable también deben ser firmadas por los estudiantes y los padres / tutores.

Por cualquier computadora portátil que sufra daños, el alumno estará sujeto a un cargo de $ 150 la 1ª vez. Un cargo de $ 200 aplicará para la 2ª vez, y un costo de $ 250 aplicará para la 3ª y cada ocasión posterior.

Todos cargos por daños deben ser pagados antes de finalizar el año escolar en curso. No se permitirá a los estudiantes con cuotas pendientes por pago de daños utilizar una computadora portátil hasta que se paguen todas las cuotas pendientes. No se permitirá a los estudiantes de 8º grado participar en la graduación hasta que se paguen todas las cuotas.

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CONSECUENCIAS POR INCUMPLIMIENTO DEL POLIZA

Cualquier estudiante que no cumpla las reglas y expectativas del Acuerdo sobre el Uso Aceptable de la Tecnología estará sujeto a medidas disciplinarias. El incumplimiento de las instrucciones de uso y cuidado descritas en dicho Póliza sobre el uso aceptable de tecnología resultará en una llamada telefónica y / o una carta enviada a casa para los padres / tutores.

El mal uso de cualquier equipo de la tecnología, incluyendo, pero no limitado a las computadoras portátiles, computadoras de escritorio, IPads, ratones y audífonos, puede resultar en una o más de una consecuencia que figuran a continuación de acuerdo con la gravedad de la infracción y a discreción de la administración. Además, otras políticas de la escuela también pueden ser aplicadas y todas las otras consecuencias apropiadas se pueden aplicar como se indica en el Manual para Padres.

Los estudiantes que le permiten a otro estudiante que utilice su computadora portátil, computadora de escritorio o IPads y al cual le han sido cancelados o restringidos sus privilegios para usar su computadora portátil, computadora de escritorio o IPads, también recibirán las consecuencias apropiadas como se indica a continuación.

• Advertencia por escrito quedara documentado en Infinite Campus y en el archivo del estudiante

• Suspensión de los privilegios de Internet para una cantidad específica de tiempo • Suspensión de los privilegios de Internet para el resto del año escolar • Suspensión de la escuela • Expulsión de la escuela • Se informará al Departamento de Policía local

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RECORDATORIO DEL USO SEGURO DEL INTERNET

POR FAVOR LEA CON SU HIJO(A)

• Recuerde que no hay privacidad en línea. No debe enviar información que no le gustaría ver publicada en el pasillo o compartida con sus padres o abuelos.

• Las cosas publicadas en línea se quedan allí en los archivos para siempre, y son infinitamente reproducibles incluso después de que usted piense que hayan sido eliminados. No se debe publicar cualquier cosa en línea que usted no quiere una futura escuela secundaria o superior, la universidad, o un empleador pueda ver.

• La Causa Charter School no puede proteger a los estudiantes de todos los materiales inapropiados o ilegales. Si alguna vez ha enviado algo que es inapropiado, ofensivo o ilegal, es su responsabilidad informar a un maestro, consejero, administrador u otro adulto de confianza.

• Al usar los sitios en línea que pueden ser vistos por las personas fuera de nuestra comunidad de La Causa Charter School, nunca diga su nombre, edad, número de teléfono u otra información personal, y tampoco proporcionar dicha información acerca de otras personas.

• Nunca aceptes conocer a alguien en persona que has conocido a través del internet. Informa siempre a un adulto de confianza si alguien le ha pedido a través del internet conocerlo en persona.

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Póliza para el uso de Celulares y Equipo Electrónico Personal

La Causa Charter School entiende la importancia de que los padres permanezcan en contacto con sus hijos/as a través de los teléfonos celulares. Sin embargo, de acuerdo con el comprometido a proveer un ambiente educativo seguro y efectivo de Las Escuelas Públicas de Milwaukee, se aplicará la política siguiente para el uso de celulares y equipo electrónico personal.

Por favor lea el contrato cuidadosamente con su hijo/a. • Los teléfonos celulares/IPod u otro aparato electrónico personal no deben ser usados durante las horas de escuela. • Los teléfonos celulares/IPod u otro aparato electrónico personal deben estar en silencio todo el tiempo. • Los teléfonos celulares/IPod u otro aparato electrónico personal deben permanecer en sus mochilas todo el tiempo. No deberán traerlos en sus bolsillos, enganchados en sus cinturones o en el pantalón, o de otra manera llevado con uno. • Audífonos serán utilizados sólo con fines académicos. Cuando no estén en uso, deben permanecer en su mochila. Los maestros informarán a los estudiantes cuando se permitirá usarlos. • Si un estudiante utiliza su teléfono para llamar a personas ajenas a la escuela con el propósito de participar en actos de intimidación o para pelear con otro estudiante o personal de la escuela, el estudiante podría ser expulsado de las Escuelas Públicas de Milwaukee y las personas ajenas a la escuela podrían recibir cargos criminales. • Si un estudiante utiliza su celular/IPod u otro aparato electrónico personal para grabar en video a otros estudiantes bajo cualquier circunstancia, el estudiante podría ser expulsado de las Escuelas Públicas de Milwaukee. • Si el estudiante es visto usando su teléfono celular, iPod, o audífonos durante las horas de escuela o si lo trae consigo (incluso si no lo está utilizando), será confiscado por cualquier miembro del personal de la escuela. ⇒ A la primera ofensa— el teléfono o IPod será confiscado. Nos comunicaremos con un padre o tutor y el teléfono o iPod puede ser recogido por el estudiante al final del día escolar. ⇒ A la segunda ofensa— el teléfono o IPod será confiscado. El padre o tutor deberá recogerlo en la escuela al final del día. No será permitido que el estudiante lo recoja. ⇒ La tercera ofensa— resultará en suspensión por no seguir las reglas de la escuela y el teléfono celular o iPod será confiscado por el resto del año escolar.

Si su celular iPod u otro aparato electrónico personal, o audífonos se pierden o son robados, ni La Causa Charter School, ni las Escuelas Públicas de Milwaukee

y ningún empleado de la escuela será considerado responsable.

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Póliza del Consejo Directivo Escolar de las Escuelas Públicas de Milwaukee sobre armas

y otras ofensas criminales

La Causa Charter School Responsabilidad del Estudiante

He sido informado sobre las reglas de comportamiento en La Causa Charter School y revisé el código de conducta de la escuela/salón de clases.

Yo sé que:

1. Armas de fuego y otras armas no son permitidas dentro de la escuela antes, durante, después, o en los alrededores de la escuela. Si un estudiante trae cualquier clase de arma a la escuela, puede ser recomendado para una expulsión.

2. Los señaladores laser no son permitidos en la escuela. 3. A los estudiantes no se les permite tener alcohol o drogas en su posesión dentro

de la escuela antes, durante, después o en los alrededores de la escuela. A los estudiantes no se les permite fumar o masticar tabaco en la escuela. Si un estudiante trae o consume alcohol, drogas o tabaco en la escuela puede ser recomendado para una expulsión.

4. A los estudiantes no se les permite tener químicos irritantes (aerosol de pimienta) antes, durante, después o en los alrededores de la escuela. Si un estudiante trae o usa químicos irritantes (aerosol de pimienta) el estudiante será suspendido y puede ser recomendado para una expulsión.

Yo he sido informado sobre las reglas de comportamiento de

la escuela y del salón de clases. Yo sé que podría ser expulsado de la escuela si quebranto alguna de estas reglas.

Ser expulsado significa que no podré asistir a La Causa Charter School o a las Escuelas Públicas de Milwaukee.

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Expectativas de la Audiencia para Eventos Escolares

Invitamos a muchas familias y miembros de la comunidad a ser parte de nuestros eventos especiales escolares. Para tener un programa exitoso y ordenado que respete plenamente a nuestra comunidad escolar, es importante prestar atención y seguir las siguientes expectativas:

1. Por favor asegúrese de que no utilice gorras o sombreros cuando estén en el edificio y durante el programa.

2. Se le pide permanecer sentado durante todo el programa. Al ponerse de pie, impedirá la visibilidad de las demás personas detrás de usted.

3. Todos los niños deben permanecer sentados con sus padres. Asegúrese de que sus hijos estén con ustedes en todo momento y no dejar que corran. Además, asegúrese de que sus hijos no estén parados en las sillas, ya que es peligroso y no es permitido.

4. Por favor sea respetuoso con nuestros oradores y estudiantes en el escenario. Les pedimos que silencien o apaguen sus teléfonos celulares y que no platiquen durante la ceremonia.

5. Tenga en cuenta que hemos designado un lugar especial para que los padres tomen fotos. Si usted está tomando fotos en estas áreas, por favor no les pida a los estudiantes que se detengan cuando bajen del escenario. Necesitamos que estudiantes continúen moviéndose para proseguir con el programa.

6. Si el nivel de ruido de la audiencia es demasiado alto, vamos a detener el programa para asegurar que todos que estén presentando sean respetados.

7. Favor de no salir del edificio por las puertas de la cafetería. Utilice las puertas del frente de la escuela para salir del edificio.

8. La facultad de la escuela respetuosamente le recordará las expectativas y reglas de conducta. Por favor de seguir las instrucciones que un miembro de la facultad le pueda dar.

9. Solamente para Graduaciones: Por favor asegúrese de regresar todas las togas y birretes antes de salir de la ceremonia. Los estudiantes pueden quedarse con sus borlas y estolas.

10. Coloque todos los globos y otros artículos a un lado del gimnasio, para que así que no bloqueen la vista de los demás durante la ceremonia.

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Contrato Padres / Estudiantes

La Comunidad Educativa de La Causa Charter School, incluso los educadores, padres y niños, aceptan ese contrato para proporcionar el programa educativo más efectivo para nuestros estudiantes.

Como Estudiante en la comunidad educativa de La Causa Charter School, yo acepto:

1. Ser respetuoso con todos los adultos, alumnos y la propiedad. 2. Tener una actitud positiva hacia la escuela y el aprendizaje. 3. Completar y regresar a tiempo todo trabajo asignado y realizado con lo mejor de

mis habilidades. 4. Ser responsable en administrar mi tiempo en forma efectiva. 5. Leer cada día. 6. Usar el uniforme apropiado todos los días. 7. Seguir las reglas de PBIS

Como Maestro en La Causa Charter School y la comunidad educativa, yo acepto:

1. Cooperar para crear altas expectativas en nuestra comunidad escolar y alcanzar las metas educativas de la escuela y del estado.

2. Mantener informados a los padres de cada estudiante sobre el progreso académico y social, por medio de ClaseDojo, de la implementación de conferencias de padres y maestros dos veces al año, así como también reportes de progreso una vez cada trimestre.

3. Crear un ambiente de clase agradable, positivo y receptivo; en el cual los padres, el personal y los estudiantes colaboren en el proceso de aprendizaje.

4. Asumir responsabilidades para el éxito y progreso de los estudiantes. 5. Ser organizado y estar preparado para enseñar en forma positiva, entusiasta y

alerta cada día. 6. Adquirir estrategias de enseñanza que mejoren mis habilidades con los alumnos

que aprenden inglés como segundo idioma.

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Como un Padre en la comunidad educativa de La Causa Charter School, yo acepto:

1. Ser un participante activo en la comunidad educativa asistiendo a programas de escuela y a las conferencias de padres y maestros, leyendo y regresando todos los documentos escolares de forma inmediata y comunicándome con los maestros a través de ClassDojo.

2. Ayudar a mi hijo/a con sus tareas y proveer un tiempo para que haga sus tareas, mientras establecemos un ambiente de aprendizaje seguro y alentador.

3. Estar al tanto de la salud emocional y física de mi hijo/a. 4. Asegurar que mi hijo/a llegue y salga de la escuela a tiempo y preparado. Si mi

hijo/a llega a la escuela después de las 11:00 am, me reuniré con un Administrador para que mi hijo sea admitido.

5. Apoyar las políticas de la escuela y trabajar con la administración y empleados para asegurar el éxito educativo de mi hijo/a.

6. Leerle a mi hijo/a o escuchar a mi hijo/a leer durante veinte minutos cada día. 7. Apoyar la política del uso de uniformes de la escuela, asegurándome de que mi

hijo/a vista el uniforme apropiado todos los días. 8. Asistir a las Juntas de Padres del Comité de Padres que se llevan a cabo cada

mes.

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Forma sobre la publicación de fotografías y video

Por éste medio autorizo al personal de La Causa, Inc. o a una persona designada, a fotografiar o grabar en video a mi hijo/a y/o familia durante cualquier evento escolar. Yo entiendo que estas fotografías o videos serán utilizados por La Causa, Inc. /MPS en publicaciones o exhibiciones representando a la organización.

SI NO DESEA QUE SU HIJO/FAMILIA SEA GRABADO O FOTOGRAFIADO,

Favor de completar, firmar y regresar esta forma a la escuela. ————————————————————————————————

No, no doy permiso para que mi hijo/a sea video grabado/a ni fotografiado/a.

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Nombre del estudiante Grado/Salón

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Nombre del estudiante Grado/Salón

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Nombre del estudiante Grado/Salón

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Nombre del estudiante Grado/Salón

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Nombre del estudiante Grado/Salón

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Nombre del Padre/Tutor Legal Teléfono

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Resumen de acuerdo y pólizas para el año escolar

2019~2020 • Póliza de equipos Tecnológicos, Ciencias y Bellas Artes • Póliza Sobre el uso aceptable de la tecnología • Póliza del uso de celulares y equipo electrónico personal • Póliza del Consejo Directivo Escolar de las Escuelas Públicas de Milwaukee

sobre armas y otras ofensas criminales • Expectativas de la Audiencia en eventos escolares • Contrato Escolar

_____ He recibido una copia del Manual de padres/estudiantes del año escolar 2018-2019

_____Yo he leído y estoy de acuerdo con toda la información anterior, las reglas y pólizas escritas en este manual.

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Firma del estudiante Grado Maestro/a

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Firma del estudiante Grado Maestro/a

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Firma del estudiante Grado Maestro/a

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Firma del estudiante Grado Maestro/a

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Firma del estudiante Grado Maestro/a

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Firma del padre o tutor legal Fecha

Una vez haya sido firmado, este documento debe ser entregado a la escuela.