L.A. ALARCÓN HERNÁNDEZ SAÚL ISAACL.A. ESCALANTE RODRÍGUEZ JAQUELINEL.A. NÁJERA LEÓN EVER L.A. OLGUÍN SAN JUAN OLIVIA

<<DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN

DEPORTIVA>>

9° Semestre de PersonalLic. En

Administración

VISIÓN

La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo a través de la Dirección de Educación y Promoción Deportiva es reconocida regional, nacional e internacionalmente por formar integralmente a la comunidad estudiantil en cada una de sus áreas, al brindar una preparación de excelencia acorde al modelo educativo, gozando del reconocimiento por la alta competitividad y resultados en cada una de sus actividades deportivas multidisciplinarias resultado de la constante y permanente participación de la comunidad universitaria; acrecentando así nuestros valores plasmados en la identidad que nos representa como universitarios.D

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MISIÓN

Coadyuvar en la formación integral de la comunidad estudiantil en lo que respecta a cultura deportiva-recreativa, así como generar los espacios para el sano esparcimiento de la comunidad universitaria; creando y manteniendo la infraestructura deportiva del más alto nivel para el óptimo desempeño de sus actividades, dotando de los insumos necesarios, contribuyendo a formar seres altamente competitivos que representan multidisciplinariamente en todos los niveles a nuestra Máxima Casa de Estudios, siendo esto un vínculo permanente de identidad institucional que se proyecta en la excelencia de los universitarios.

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VALORES

Responsabilidad

Honestidad

Respeto

Compromiso

Lealtad

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SITUACIÓN ACTUAL DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y

PROMOCIÓN DEPORTIVA

Se encuentra dentro de las instalaciones de la Villa Deportiva Universitaria “Mario Vázquez Raña” ubicada en la calle Emiliano Zapata #1000 Colonia Ampliación Rojo Gómez.

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HERRAMIENTAS QUE SE APLICARON

Solicitud de permiso para realizar la investigación en la Institución.

Cuestionario de Comunicación

Cuestionario de Motivación

Cuestionario de Estructura

Cuestionario de Toma de Decisión

Cuestionario de Responsabilidad

Cuestionario de Honney-Alonso

Observación

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RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

<<COMUNICACIÓN>>

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27%

T.A.

55% D.A.

18%

E.D.

¿Me preocupo real-mente por el mensa-je que la otra perso-na está recibiendo?

64% T.A.

27% D.A.

9% T.D.

¿Soy considerado res-pecto del punto de

vista del otro ?

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RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

64% T.A.

27% D.A.

9% E.D.

¿Me esfuerzo en ha-cer ver a la otra

persona que lo es-cucho y lo entiendo?

64% T.A.

27% D.A.

9% E.D.

¿Sé escuchar?

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RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

73% T.A.

9% T.D.

18% D.A.

¿Conoces la misión, visión y objetivos de

la organización?

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

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73% T.A.

9% D.A.

9% E.D. 9% T.D.

¿Conoce correcta-mente las funciones

de su puesto?

<<RESPONSABILIDAD>>

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36%D.A.

55%E.D.

9%T.D.

¿En qué medida la or-ganización atiende u observa las disposi-

ciones de su trabajo?

9%T.A.

46%D.A.

27%E.D.

18% T.D.

¿Se dá la capacitacion ade-cuada cuando se implemen-ta una modificacion de ca-rácter tecnologico, de pro-

cedimientos, etc?

<<TOMA DE DECISIONES>>

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A 45%D

.A.55%E.D.

¿Su jefe de inmedito promuebe la toma

de decisiones?

9%T.A.

73%D.A.

9%E.D.

9%T.D.

¿Busca alternativas previas para la toma de desiciones en la solu-cion de un problema?

<<ESTRUCTURA>>

18%T.A.

55%D.A.

27%E.D.

¿Es adecuado el re-glamento que existe dentro de la organi-

zación?

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9%T.A.

27%D.A.

46% E.D.

18%T.D.

¿Crees que necesita alguna modificacion

el reglamento?

<<MOTIVACIÓN>>

36% D.A.

64% E.D.

¿Me siento parte de la organizacion?

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55%D.A.

36%E.D.

9%T.D.

¿Mis compañeros hablan positivamente del de-

partamento?

ANÁLISIS

En cuanto a la comunicación se preocupan por los mensajes que reciben de otras personas, sin embargo no siempre es favorable la comprensión de la conversación y es escasa la retroalimentación.

El 64% de los colaboradores no se sienten parte de la organización debido al temor a no ser valorados en la aportación de ideas creativas que posiblemente podrán generarle éxito.

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RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE HONNEY-

ALONSO

ERNESTO CRUZ:

En su cuestionario el resultado más alto fue 18 puntos obteniendo activo y pragmático de las cuales algunas de las características más sobresalientes son:

Generador de ideas

Vividor de la experiencia

Decidido

Planificador, positivo y concreto

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SILVIANO GONZÁLEZ:

En su cuestionario el resultado más alto fue en teórico con 18 puntos de la cual algunas de las características más notables son:

Metódico

Lógico

Objetivo

Crítico

Estructurado.

RAYMUNDO MÁRQUEZ:

En el cuestionario su resultado más alto fue en teórico con 18 puntos de la cual algunas de las características más notables son:

Sistemático

Ordenado

Sintético

Razonador

Pensador y Perfeccionista

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RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE HONNEY-

ALONSO

FERNANDO LOZADA:

En su cuestionario el resultado más alto fue de 18 puntos en activo y pragmático algunas de sus características son:

Generador de ideas

Vividor de la experiencia,

Decidido

Planificador

Positivo y Concreto

SONIA MUCIÑOS:

En el cuestionario su resultado más alto fue en reflexivo/teórico/pragmático con 16 puntos cada uno, de las cuales algunas de las características más notables son:

objetivo

crítico

realista

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EFRAÍN MORALES:

En su cuestionario el resultado más alto fue el reflexivo con 18 puntos, las características más notables son:

Observador

Recopilador

Paciente

Cuidadoso

Detallista

RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE HONNEY-

ALONSO

ACTIVO

Promedio del trabajo en equipo 14.8 el personal tiende a desarrollar su trabajo rápidamente, aunque mal enfocado puesto que generan una mala comunicación.

REFLEXIVO

Promedio del trabajo en equipo 13.6 deben de analizar y estructurar los planes de acción al momento de realizar sus labores.

TEÓRICO

Promedio del trabajo en equipo 15.4 el personal está capacitado en aspectos teóricos para desempeñar sus actividades.

PRAGMÁTICO

Promedio del trabajo en equipo 14.2

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RESULTADOS DEL CUESTIONARIO DE HONNEY-

ALONSO

ANÁLISIS DEL CLIMA

ORGANIZACIONAL

Cuenta con una plantilla de 40 trabajadores, donde la mayoría tiene horarios dispersos y prácticamente no siempre se encuentran dentro de la oficina.

La relación entre los trabajadores es reservada a causa de esa limitante que tienen al no atreverse a dar su punto de vista lo cual dificulta la comunicación entre ellos por lo tanto esto causa que no se de la información adecuada de las actividades y los planes que se desarrollen.D

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IMÁGENES DE EVIDENCIA

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ESLABÓN DÉBIL

Deficiente comunicación de los colaboradores: Estrés laboral.

Poca iniciativa de sugerencias o estrategias: Insatisfacción del personal.

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La presencia o no del director, en las actividades no se ven afectadas, tanto en la organización como en la coordinación de actividades.

Sin embargo, esto no significa que todo marche bien debido a que existe una mala comunicación entre todos los colaboradores porque en ocasiones no saben cómo dirigirse entre ellos.

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A CONCLUSIÓN

Realizar reuniones de trabajo grupales e individuales para dar un seguimiento de actividades.

Presentación de avances en los planes de desarrollo.

Brindarles la oportunidad de que expresen sus ideas para hacerlos sentir partícipes y parte de la Institución.

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A SUGERENCIAS

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COMPROMISO CUMPLIDO.

Toda la información que se nos proporcionó se manejó en forma exclusiva y confidencial. Cumplimos con entregar en tiempo y forma los resultados del proyecto, que le harán conocer acerca del clima laboral dentro de la institución así mismo las razones de la inadecuada comunicación que existe en la misma.

DIRECTORES Y GENTE QUE NOS ACOMPAÑA

Gracias por su atención

Atte: