COMUNICACIN

REPRODUCCIN DE FIGURASCOPIA igual al modelo.

PERCEPCIN VISUALCOMPLETA el dibujo de los pajaritos, pero fjate la letra interior para su ubicacin correcta.

TRAZO DE ATENCIN Y CONCENTRACIN SEQ CHAPTER \h \r 1COPIA igual al modelo.

PERCEPCIN VISUAL SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA la figura que falta en cada serie.

REPRODUCCIN DE FIGURASTRAZA y COLOREA segn el modelo.

PERCEPCIN VISUALENCIERRA con un crculo la palabra que es igual a la primera.

GRAFISMOS

PREESCRITURA DE LA VOCAL a1. TRAZA, sobre las lneas punteadas, siguiendo la direccin de las flechas, sin topar los bordes, sin levantar la mano.

SEQ CHAPTER \h \r 1MARCA con color rojo las letras a del texto.

SEQ CHAPTER \h \r 1

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE la vocal a - A

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE la vocal a debajo de las figuras que empiezan con esa letra.

PREESCRITURA DE LA VOCAL eTRAZA una lnea y UNE los puntos con color, siguiendo la direccin de la flecha.

PREESCRITURA DE LA VOCAL iTRAZA, sobre las lneas punteadas siguiendo la direccin de las flechas.

SEQ CHAPTER \h \r 1ejercicio

COLOREA los dibujos que empiezan con e.

SEQ CHAPTER \h \r 1Al escribir estas palabras se olvidaron de algunas letras. ESCRIBE las vocales que faltan.

SEQ CHAPTER \h \r 1TRAZA la letras

SEQ CHAPTER \h \r 1

SEQ CHAPTER \h \r 1MARCA y LLEVA a la isla las figuras que comienzan con i.

SEQ CHAPTER \h \r 1COLOREA segn las indicaciones.

SEQ CHAPTER \h \r 1PREESCRITURA DE LA VOCALES o - uTRAZA una lnea y UNE los puntos con el color, siguiendo la direccin de las flechas.

SEQ CHAPTER \h \r 1ACTIVIDAD SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA con la letra o

SEQ CHAPTER \h \r 1RODEA los dibujos cuyos nombres empiecen con u.

SEQ CHAPTER \h \r 1COLOREA y ENCIERRA las palabras que comienzan con la misma vocal que el dibujo.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE la vocal inicial.

SEQ CHAPTER \h \r 1Y cmo lo escribes t?

DISCRIMINACIN VISUALENCUENTRA la forma igual al modelo y COLORALA.

SEQ CHAPTER \h \r 1COLOCA la cabeza a la derecha o izquierda, segn sea m o n. DESARROLLO PERCEPTIVO,

VISUAL Y VISOMOTORENCUENTRA la forma igual al modelo, COLORALO. LA M PINTA las figuras que tengan el sonido inicial M m. SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE la slaba inicial de cada dibujo.

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPRENSIN DE LECTURA

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCUCHA las preguntas y COLOREA las respuestas.

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA las oraciones con las palabras que se encuentran en la nube.

LA P SEQ CHAPTER \h \r 1COLOREANDO las slabas pa, pe, pi, po, pu.

SEQ CHAPTER \h \r 1RELACIONA cada palabra con su dibujo.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCUCHA y PINTA la vocal o slaba que te dictar tu profesor.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE el nombre de cada figura y COLOREA.

SEQ CHAPTER \h \r 1BUSCA en esta sopa de letras seis nombres que lleven letras m y p.

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA con y y LEE en voz alta.

LA SEQ CHAPTER \h \r 1S SEQ CHAPTER \h \r 1ESCUCHA la lectura. ENCIERRA con color rojo las slabas con s.

SEQ CHAPTER \h \r 1 SEQ CHAPTER \h \r 1

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE la slaba inicial de cada figura:

SEQ CHAPTER \h \r 1ORDENA las slabas y forma las palabras.

SEQ CHAPTER \h \r 1LEE las oraciones, luego COLOCA los nmeros en las ilustraciones correspondientes.

SEQ CHAPTER \h \r 11.- Susi mima a su oso.

2.- Mam asea su mesa.

3.- Pepa amasa su masa.

4.- Mi oso Pipo suma.

SEQ CHAPTER \h \r 1LEE y ORDENA para formar oraciones.

LA SEQ CHAPTER \h \r 1 SEQ CHAPTER \h \r 1N SEQ CHAPTER \h \r 1COMPRENSIN DE LECTURA

SEQ CHAPTER \h \r 1 SEQ CHAPTER \h \r 1Ejercicio

SEQ CHAPTER \h \r 1COLOREA la n. SEQ CHAPTER \h \r 1RESPONDE: SEQ CHAPTER \h \r 1 Quin mima a la nena?

SEQ CHAPTER \h \r 1A quin ama la nena?

SEQ CHAPTER \h \r 1 Qu es lo que tiene en la mano la nena?

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA las siguientes palabras:

LA SEQ CHAPTER \h \r 1 SEQ CHAPTER \h \r 1 L SEQ CHAPTER \h \r 1LEO Y COMPRENDO

SEQ CHAPTER \h \r 1ejercicio

RESPONDO LAS PREGUNTASA) Quines se pelean por una paloma?

SEQ CHAPTER \h \r 1B) Por dnde pasea Eliana?

SEQ CHAPTER \h \r 1REFUERZO MI APRENDIZAJE

En mi cuaderno escribo una oracin con los personajes del relato.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE el nombre de los personajes del relato.

SEQ CHAPTER \h \r 1ARTCULO EL Y LA SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBO segn los dibujos.

SEQ CHAPTER \h \r 1FORMA cuatro oraciones con los ejercicios anteriores.

LA TORACIONES INCOMPLETAS

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA los espacios con las siguientes palabras y LEO la oracin completa.

SEQ CHAPTER \h \r 1 Elisa pela el ________________________.

Luis _______________ su t.

Tula tiene una ________________________.

Toms patea la ________________________.

Natalia ______________ el ________________. SEQ CHAPTER \h \r 1Me divierto BUSCANDO palabritas. tela

To o

paleta

tuna

tinaSPPTO OA

CEAWOGVI

VSLTBAET

ITELAMMI

QKTRSMNN

LPAQTUNA

ESCRIBO oraciones con las palabras que encontr:

LA D LEO Y COMPRENDO: SEQ CHAPTER \h \r 1Ejercicio

SEQ CHAPTER \h \r 1RESPONDO las preguntas:

SEQ CHAPTER \h \r 1 Escribe los nombres de las nias que pasean por el ro.

Quines toman limonada?

Qu toman Delia y Dina?

SEQ CHAPTER \h \r 1REFUERZO MI APRENDIZAJEEn mi cuaderno SEQ CHAPTER \h \r 1 escribo SEQ CHAPTER \h \r 1 una oracin SEQ CHAPTER \h \r 1 con cada uno de los personajes de la lectura. SEQ CHAPTER \h \r 1ORDENO las palabras, FORMO oraciones y ESCRIBO con letra ligada. SEQ CHAPTER \h \r 1su Dina milo. toma

un Danilodado. tiene

Matemtica. Dina estudiar

domingo una El tomlimonada

una Domitila moneda.dame

pone dedal. seel Dante

pide un Amanda un domin. ludo y

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBO Los o Las delante de cada dibujo. Luego ESCRIBO la frase en la lnea punteada

SEQ CHAPTER \h \r 1MARCO con una X la respuesta correcta. Qu son las palabras que estn dentro del recuadro?

ARTCULOS: UN - UNA - UNOS - UNASENCIERRO en un crculo el artculo que corresponde a cada palabra.

SEQ CHAPTER \h \r 1LEO, ENCIERRO con un crculo rojo todos los artculos de la lectura y MARCO la respuesta correcta. Un nio salt de la mesa y cay sobre unas cajas y unos cajones que estaban en el piso y rpidamente corrieron los papis del nio.

SEQ CHAPTER \h \r 1Cuntos artculos hay en la lectura?

LA R DESCUBRO OTRAS PALABRASFJATE el nmero que corresponde a cada letra de la palabra MARIPOSA y forma otras palabras. SEQ CHAPTER \h \r 1FORMO oraciones con las palabras que descubr.

JUEGO CON LAS LETRASORDENO las letras y FORMO una palabra.

SEQ CHAPTER \h \r 1COMPLETA con las palabras anteriores:. El ________________ es un animal domstico.

La ________________ y la ________________ son frutas.

La ________________ es una planta.

El ________________ y la ________________ son cosas tiles.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE cuatro nombres de personas de tu saln o de tu familia que tenga la letra R.

SEQ CHAPTER \h \r 1LA R - RR SEQ CHAPTER \h \r 1SUBRAYA con rojo el nombre de los dibujos y ESCRIBO con letra ligada en la lnea.

LA C - Q SEQ CHAPTER \h \r 1LEO y COMPRENDO:

SEQ CHAPTER \h \r 1RESPONDO las preguntas: Qu quera comer Coquito?

A quin pesc Coquito comindose el queso?

A quin llam Coquito?

Quines son los personajes de la lectura?

SEQ CHAPTER \h \r 1LEO las palabras y FORMO oraciones. quinua. Come Queta

toca quena. Mi su papito

el Carmen paquete. dame

quince. Se Marquito sac

de Enrique Arequipa. es

SINGULAR - PLURALCOLOREO con celeste el singular o plural de las siguientes palabras segn como se presente:

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE el plural de las siguientes palabras.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE (S) si es singular y (P) si es plural.

SEQ CHAPTER \h \r 1LA B SEQ CHAPTER \h \r 1LEO y RODEO todas las letras b.

SEQ CHAPTER \h \r 1 PINTA y ESCRIBE la respuesta correcta.

SEQ CHAPTER \h \r 1 Qu tom la bebita?

SEQ CHAPTER \h \r 1 Qu usa la bebita?

SEQ CHAPTER \h \r 1 Quin le di el babero a la bebita?

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE el diminutivo de los siguientes dibujos.

SEQ CHAPTER \h \r 1ENCIERRO los objetos que tienen b.

SEQ CHAPTER \h \r 1OBSERVA los dibujos. TACHA las slabas y vocales con las que escribo su nombre.

SEQ CHAPTER \h \r 1ESCRIBE en letra cursiva la oracin siguiente.

SEQ CHAPTER \h \r 1Benito besa al beb y le pone un bibern en la boca.

SEQ CHAPTER \h \r 1e

verde

SEQ CHAPTER \h \r 1a

SEQ CHAPTER \h \r 1marrn

SEQ CHAPTER \h \r 1i

SEQ CHAPTER \h \r 1morado

Aleja es una abeja

que vive en un panal.

Ella trabaja y trabaja, aunque se sienta

muy mal.

SEQ CHAPTER \h \r 1Un da Coquito pesc a un ratn comindose el queso que l quera comer, por eso se molest tanto que fue a contarle a su to Paquito para que l espantara al ratn comeln..

SEQ CHAPTER \h \r 1Mi mam se fue a la playa. Llev su sombrilla y su maletn.

Compr helados y dulces. Ella regres feliz.

Susana es mi mam. Ella prepara sopa de smola con espinacas. Usa la cocina de gas. Saca la escoba para asear la sala y el comedor.

SEQ CHAPTER \h \r 1Ana mima a la nena.

La nena ama a mam.

Ella tiene una mona

en la mano, lo mima

como si fuera su mam.

Lupe y Elio se pelean por una paloma que encontraron en la loma, mientras Eliana se pasea sentada sobre el lomo de una mula por el molino.

SEQ CHAPTER \h \r 1Dalila, Delia, Nlida y Dina salen de paseo.

Como tienen sed, Dalila y Nlida toman su milo; Delia y Dina toman su limonada.

Luego todos pasean por el ro.

SEQ CHAPTER \h \r 1La bebita de la casa tom su bibern.

Ella usa el babero que la abuela le di.

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