l05106a Hercules

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LENGUAJE/ 5° básico ACTIVIDADES: DISCUSIÓN ORAL SOBRE “LOS TRABAJOS DE HÉRCULES” Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………...……………………………… Curso:…………………………………….. Fecha:……………………………………..………………………………….. En grupos o en parejas, elige dos preguntas sobre las que quieras conversar. Dialoga con tus compañeros para responderlas. Recuerda no interrumpir a quien está hablando y poner mucha atención a lo que dicen los demás. Al final de la clase, un miembro del grupo, elegido por el profesor, podrá exponer al resto del curso las conclusiones acerca de una de las preguntas elegidas: 1. ¿Por qué Hera odia a Hércules? ¿Alguna vez le has echado la culpa a alguien que no te ha hecho daño o conoces algún caso parecido? 2. ¿Por qué Hércules se somete a las terribles pruebas que le impone el rey Euristeo? ¿Qué importante lección crees que aprende Hércules realizando todos estos trabajos? 3. ¿Qué opinas de que Hércules utilice el engaño para lograr algunas pruebas? Fundamenta tu respuesta. 4. De acuerdo con la descripción de Hércules y con la educación que recibe: ¿qué características del héroe se desprenden del texto? Fundamenta tu respuesta. 5. Además de su fuerza y valentía ¿qué hace de Hércules un héroe para los griegos? Fundamenta tu respuesta con un ejemplo del texto. 6. Hércules vive una gran transformación en la historia: al principio es rabioso e impulsivo, lo que le acarrea varios problemas; pero al final es paciente y generoso. Busca algunos ejemplos en el texto del actuar incorrecto de Hércules. ¿Cuál crees que es el principal hecho que lo obliga a cambiar? ¿Cómo se produce ese cambio? Busca el párrafo en que se muestra la transformación de Hércules. 7. ¿Qué opinas sobre el actuar de Euristeo cuando envía a Hércules a cumplir las difíciles pruebas? Fundamenta tu opinión 1

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comprensión lectora 5º año.

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LENGUAJE/ 5 bsico

ACTIVIDADES: DISCUSIN ORAL SOBRE LOS TRABAJOS DE HRCULESNombre:... Curso:.. Fecha:....

En grupos o en parejas, elige dos preguntas sobre las que quieras conversar.

Dialoga con tus compaeros para responderlas. Recuerda no interrumpir a quien est hablando y poner mucha atencin a lo que dicen los dems.

Al final de la clase, un miembro del grupo, elegido por el profesor, podr exponer al resto del curso las conclusiones acerca de una de las preguntas elegidas:1. Por qu Hera odia a Hrcules? Alguna vez le has echado la culpa a alguien que no te ha hecho dao o conoces algn caso parecido? 2. Por qu Hrcules se somete a las terribles pruebas que le impone el rey Euristeo? Qu importante leccin crees que aprende Hrcules realizando todos estos trabajos?

3. Qu opinas de que Hrcules utilice el engao para lograr algunas pruebas? Fundamenta tu respuesta.

4. De acuerdo con la descripcin de Hrcules y con la educacin que recibe: qu caractersticas del hroe se desprenden del texto? Fundamenta tu respuesta.5. Adems de su fuerza y valenta qu hace de Hrcules un hroe para los griegos? Fundamenta tu respuesta con un ejemplo del texto.6. Hrcules vive una gran transformacin en la historia: al principio es rabioso e impulsivo, lo que le acarrea varios problemas; pero al final es paciente y generoso. Busca algunos ejemplos en el texto del actuar incorrecto de Hrcules. Cul crees que es el principal hecho que lo obliga a cambiar? Cmo se produce ese cambio? Busca el prrafo en que se muestra la transformacin de Hrcules.

7. Qu opinas sobre el actuar de Euristeo cuando enva a Hrcules a cumplir las difciles pruebas? Fundamenta tu opinin

Elaborado por: Equipo de Lenguaje / Ministerio de Educacin 12