Lee el cuento Cmo se arrug la piel del rinoceronte del escritor Rudyard Kipling y luego responde en tu cuaderno las siguientes preguntas

LENGUAJE/ 5 bsico

PAUTA GUA: COMPRENSIN DE LECTURA CMO SE ARRUG LA PIEL DEL RINOCERONTENombre:... Curso:.. Fecha:....

Lee el cuento Cmo se arrug la piel del rinoceronte del escritor Rudyard Kipling y luego responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.

1. Ordena los siguientes acontecimientos segn cmo ocurrieron en la historia: 3 El rinoceronte fue al mar a baarse y se quit la piel.

5 El rinoceronte se puso su piel y le empez a picar.

1 El rinoceronte se devor la torta del parsi.

6 El parsi se fue de viaje.

2 En el lugar se produjo una gran ola de calor.

4 El parsi puso sobre la piel del rinoceronte muchas migas.

2. a) Lee las siguientes oraciones que se refieren al parsi de esta historia:

En ese mismo instante, el parsi dej la torta y se subi a lo alto de una palmera.

Y en estas palabras haba mucha ms intencin de lo que pudieras imaginar.

Luego bail dando volteretas alrededor de la piel y frotndose las manos por la buena idea que se le haba ocurrido.

Entonces se subi a lo alto de la palmera a esperar que el rinoceronte saliera del agua y se pusiera la piel.

En cambio el parsi se baj de la palmera, llevando puesto el sombrero que reflejaba los rayos del sol con un esplendor oriental, empaquet su hornillo y se march en direccin a Orotavo, Amgdala

b) Basndote en las oraciones ledas, qu descripcin puedes hacer del parsi? Escrbela. Puedes apoyar tu descripcin con un dibujo o ilustracin.

3. En el siguiente texto encontrars informacin acerca del rinoceronte, lela y luego responde:

El rinoceronte es un animal herbvoro que habita en las zonas ms clidas del Asia y frica. Su cuerpo macizo, sus patas cortas y robustas, su piel en extremo rugosa y sobre todo sus cuernos (pueden ser uno o dos) acentan su imagen prehistrica.

Dado que su sentido de la vista es muy limitado, para reemplazarlo ha desarrollado enormemente el sentido del olfato y todava ms an, el de la audicin.

a) En el cuadro, escribe tres de las caractersticas fsicas que se mencionan en la informacin acerca del rinoceronte y que se pueden encontrar en el cuento. Copia la frase u oracin que permite conocer cada caracterstica:Caracterstica fsicaFrase u oracin del cuento que lo demuestra

Tiene un cuerno...lleg a la playa desde el interior deshabitado de la isla, un rinoceronte con un cuerno en el hocico...

Su sentido de la vista es limitado...lleg a la playa desde el interior deshabitado de la isla, un rinoceronte con un cuerno en el hocico, dos ojos de cerdo con los que poco vea...

Tiene buen olfatoAvanz siguiendo el olor exquisito, que era donde estaba el parsi, diciendo simplemente: Auuu!

Tiene la piel rugosa...corri hasta la palmera y se frot, frot y frot contra ella. Tanto frot y con tanta fuerza que se le hizo una gran arruga en la piel de los hombros y otra por debajo, donde solan estar los botones (que perdi de tanto rascarse), y algunas arrugas ms sobre las patas.

As que se fue a su casa, muy enfadado de veras y con unos rasguos horribles. Y desde ese momento, hasta hoy, todos los rinocerontes tienen grandes arrugas en la piel y muy mal genio, todo por culpa de las migas de torta que llevan dentro.

b) Por qu cada una de estas caractersticas es importante en el cuento?

El cuerno es importante porque con l pincha la torta del parsi.

El olfato es esencial, pues con l oli la torta preparada por el parsi de lejos. La mala vista es la que da origen a este buen olfato y hace que el rinoceronte no se de cuenta de que tiene migas de torta en la piel antes de ponrsela.La piel rugosa es imprescindible, pues es esa caracterstica la que da motivo al cuento.

4. Describe el castigo que recibi el rinoceronte y qu efectos tuvo sobre su cuerpo.El castigo consisti en que el parsi busc las migas de las tortas que coma para ponerlas en la piel que el rinoceronte dej tirada. Una vez que el rinoceronte se puso la piel, las migas comenzaron a producirle picazn y no tena forma de que se le pasara, por eso se frot contra los rboles y la piel se le arrug.

Elaborado por: Equipo de Lenguaje / Ministerio de Educacin

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