Junta de Materia

Academia de Humanidades y Ciencias Sociales

Evaluación

ICSPR 2011

Planeación

HMXOT 2011

Datos de la junta

Lugar: Salón 1212 de la USP

Fecha: 31 de Mayo de 2011

Horario: 09:00 a 11:30

Asistentes: Diego Torres (UVA) Sara Quiroga (UVA) Ángeles Sánchez (UVA) Angelina Miranda (UFU) Hilda Terrazas (USP) Carlos Pequeño (USP) Jorge Silva (USP) Enrique Lozano (USP)

Orden del día

1. Oración2. Evaluación de ICS3. Cambio de nombre ICS por ICM4. Juntas de trabajo para ICM5. Redistribución de habilidades HMX -

ICM6. Cargos AHYCS7. Equipos de trabajo y compromisos

Evaluación de ICSAspecto Lo mejor Lo mejorable

Cumplimiento del objetivo del programa:“Que el alumno desarrolle habilidades, conocimientos y valores que le permitan analizar los principales rasgos socioculturales de México”

• Fue un objetivo adecuado, pues resulta a la vez retador y alcanzable

• Sí se logró cubrir (en distintos grados, dependiendo de cada alumno)

• Necesitamos implementar un mecanismo para medir el alcance en el desarrollo de valores

Contenido del programa• El contenido del programa es

adecuado en número y tipo de temas

• Necesitamos implementar más ejercicios de reflexión personal por tema

• Habrá que dar al tema de territorio un aterrizaje en el análisis de la identidad y cultura del mexicano

Exámenes finales y parciales• Fueron equilibrados en número de

preguntas por tema y nivel de dificultad.

• Necesitamos trabajar en ellos con mayor anticipación para tenerlos desde el inicio del semestre

• Debemos incluir ejercicios de reflexión personal

Comunicación entre los maestros de la materia

• Fue practico el uso del una cuenta de GMAIL de acceso compartido como respaldo para los correos pesados.

• Sería conveniente tener juntas de materia a mediación de semestre para intercambiar avances

Cambio de nombre ICS por ICM

O A partir del semestre Primavera 2012 la materia de Introducción a las Ciencias Sociales cambia su nombre por el de Identidad y Cultura del Mexicano

O Este nuevo nombre sintetiza el objetivo de la materia y está más adecuado al currículo. Sin embargo todavía es necesario depurar algunos temas para darles un enfoque más sociocultural (territorio, población, economía y política)

Juntas de trabajo para ICMO Debido a lo breve del receso académico

entre los semestres Otoño y Primavera,

hemos acordado tener 2 juntas a

mediación del semestre para repartir el

trabajo de actualización de

presentaciones, actividades y exámenes

de ICM.

O Las mismas juntas servirán para

retroalimentarnos en los avances de HMX

Redistribución de habilidades HMX - ICM

HMX ICS

Mes 1• Distinción entre fuentes

primarias y secundarias• Interpretación y elaboración de

líneas del tiempo• Identificación del tema de un

texto

Mes 2Se sigue trabajando con las habilidades desarrolladas en el mes 1 y se agregan las siguientes:

• Identificar las ideas principales y secundarias

• Resumen• Análisis de caricaturas

Mes 3Se sigue trabajando con las 6 habilidades desarrolladas en los dos primeros meses

Se siguen trabajando las habilidades desarrolladas en el curso de HMX, en especial la de resumir. Además se trabajarán las siguientes:

• Elaboración de Esquemas

• Elaboración de diagramas de

Venn

• Interpretación de pirámides de

población

• Distinción entre Hecho y Opinión

• Análisis de Fuentes

Queda pendiente establecer la dosificación de estas habilidades durante los tres meses

Cargos AHYCS

Cerebro Diego Torres

Mano Enrique Lozano / Carlos Pequeño

Corazón Sara Quiroga / Ángeles Sánchez

Ojo Jorge Silva

Equipos de trabajo y compromisosEquipos Contenido Compromisos

Mes 1UVA

Diego, Sara y Ángeles

Tema: IndependenciaHabilidades:

• Clasificación de fuentes • Líneas del tiempo• Identificación del tema

Jueves 9 de Junio: • Entregar 2 exámenes parciales• Entregar 5 fragmentos de examen final

Jueves 16 de Junio: • Actualización de presentaciones• Actualización de actividades y quizes

Jueves 28 de Julio: • Lectura Resumen del Tema (Guía de Estudio)• Actualizar guía de habilidades• Determinar videos de apoyo

Mes 2USP

Tiempo completoCarlos y

Jorge

Tema: ReformaHabilidades:

• Clasificación de fuentes • Líneas del tiempo• Identificación del tema• Ideas principales y

secundarias• Resumen• Análisis de caricaturas

Mes 3USP

AuxiliaresHilda,

Marisela y Enrique

Tema: RevoluciónHabilidades:

• Clasificación de fuentes • Líneas del tiempo• Identificación del tema• Ideas principales y

secundarias• Resumen• Análisis de caricaturas

Jueves 28 de Julio: • Entregar 2 exámenes parciales• Entregar 5 fragmentos de examen final

Jueves 4 de Agosto: • Actualización de presentaciones• Actualización de actividades y quizes

Jueves 18 de Agosto: • Lectura Resumen del Tema (Guía de Estudio)• Determinar videos de apoyo