Juego de Interacciones Ecologicas y Poblacion II, III y IV Web

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1. ¿Qué diferencia una trama trófica de una cadena trófica? 1p. Siguiente pregunta: .--./---/.-./-/./.-./../.-/ 2. Defina población y especie. 2p. Siguiente pregunta: ./.../-/.-/-.-./../---/-. /.-/--/.././-./-/---/ -.././ -.../../-.-./../-.-./.-../ ./-/.-/.../ 3. Las canchas del colegio miden unos 500m2 .En estas vive una población de tortolitas, a principios del 2014 los individuos eran 250, 150 de ellos entraron en edad reproductiva. durante el año nacieron 450 individuos, murieron 150 juveniles y 50 ancianos y emigraron a otros terrenos 100 individuos, desde otros terrenos llegaron 50 tortolitas más. Entonces, pensando en el inicio del 2015, calcula (6p): Abundancia / Densidad / natalidad / mortalidad / fecundidad / sobrevivencia Siguiente pregunta: -.-./---/-./-/./../-././.- ./

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Juego de Interacciones Ecologicas y Poblacion II, III y IV Web

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1. ¿Qué diferencia una trama trófica de una cadena trófica? 1p.

Siguiente pregunta:

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2. Defina población y especie. 2p.Siguiente pregunta: ./.../-/.-/-.-./../---/-./.-/--/.././-./-/---/ -.././ -.../../-.-./../-.-./.-.././-/.-/.../

3. Las canchas del colegio miden unos 500m2 .En estas vive una población de tortolitas, a principios del 2014 los individuos eran 250, 150 de ellos entraron en edad reproductiva. durante el año nacieron 450 individuos, murieron 150 juveniles y 50 ancianos y emigraron a otros terrenos 100 individuos, desde otros terrenos llegaron 50 tortolitas más. Entonces, pensando en el inicio del 2015, calcula (6p): Abundancia / Densidad / natalidad / mortalidad / fecundidad / sobrevivencia

Siguiente pregunta:

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9. ¿Qué diferencia una sucesión primaria de una secundaria?

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10. Durante la colonización española se arraso con una gran cantidad de bosque nativo ubicado en toda la cordillera de la costa en la zona central. Después de cientos de años, y de ser considerado una zona erosionada y casi desértica. Los arboles de espino comenzaron a colonizar el terreno y, hoy en día, son la especie que domina en el paisaje, a la sombra de estos árboles crece hierba y plantas más pequeñas que no pueden ser expuestas a la luz directa del sol.

Determina el tipo de sucesión ecológica y justifícalo. (4p)

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4. Observa la imagen y calcula (6p):

Cantidad parejas reproductorasCantidad machos ancianosCantidad de hembras ancianasCantidad de juveniles Determina la curva de supervivencia ¿La población va creciendo o disminuye?

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5. ¿Cuáles son los elementos que regulan la tasa de crecimiento de una población?/escribe la fórmula (2p)Siguiente pregunta:

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6. Explica el crecimiento logístico. Da ejemplos de organismos que desarrollan este tipo de crecimiento. (3p) Siguiente pregunta: ..-./---/-/---/-.-./---/.--./../.-/-../---/.-./.-/

7. El volcán Villarrica se encuentra activo, durante su última erupción, mató a una gran cantidad de pudúes de una población que habitaba en las faldas de este. Al poco tiempo, pudúes de otras localidades comenzaron a ocupar el mismo territorio, y se comenzaron a reproducir con los individuos sobrevivientes, aumentando radicalmente la población. Los pumas de las localidades comenzaron a cazarlos y la mezcla trajo consigo algunas enfermedades que los pudúes locales no resistieron y murió una gran cantidad de estos.

Analiza el caso, y determina los factores dependientes e independientes de la densidad. (4p)

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8. Compara las estrategias reproductivas r y K, y da ejemplos de cada una. Siguiente pregunta: --./../--/-./.-/.../../---/