Joseph lancaster y la enseñanza mutua
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JOSEPH LANCASTER Y LA ENSEÑANZA MUTUA
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• Reseña histórica
Inglaterra vivía un largo periodo de bonanzaEra gobernada por Jorge III y su primer ministro William pipSe da la independencia de las 13 colonias americanasAcurre la revolución francesaApareció la obra la riqueza de la nacionesInglaterra primera potencia mundial
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Hechos de Lancaster
Nació en Londres 1779, siendo muy joven se alisto como voluntario en la marina y mas tarde ingreso a la sociedad de los amigos (cuáqueros) y fue fuertemente impresionado por las necesidades de la clase mas pobre de la población.
A los 20 años funda su primera escuela Propago su sistema a través de conferencias Fue el primero en formular programas para la
formación de maestros
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Situación de la educación
La educación del pueblo descuidada No se contaba con sistemas educación popularSolo existía la educación privadaHabía muchos niños sin acceso a la educación elementalEn 1870 el estado comenzó a encargarse de su administración, aunque la escuelas privadas siguieron brindando el servicio, ahora con parte de los recursos a cargo del estado
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Meritos del sistema lancasteriano
Apareció en el momento que era evidente el rezago educativo elemental que había en los países
Era barato y masivo Desterró los castigos físicos y las reprimendas propias de
la educación tradicional Cada alumno avanzaba de acuerdo a su propio ritmo de
aprendizaje
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Debilidades del sistema lancasteriano
no era propiamente un método pedagógico sino una forma de organización de la instrucción elemental
Sus estrategias eran mecanicistasNo había interacción entre alumnos-alumnos, tampoco
entre alumnos-maestrosSe usaba mucho el estilo catequístico, que consistía repetir
hasta memorizar. Aprender de memoria constituía el equivalente de comprender; el aprende consistía en el arte de imprimir en la memoria cierta información que luego podía ser repetida tan literalmente como fuera posible.
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profesor
monitores monitores
Monitor general
alumnos
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