Jorge Condor Alejandro Pardos Aarón Liarte Natalia Gil Carmen Almudí.
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Jorge Condor
Alejandro Pardos
Aarón Liarte
Natalia Gil
Carmen Almudí
Brainstorming y parrilla de selección
• Después de estos procesos, hemos decidido el siguiente problema.
Explicación del problema:
♦Realizar un viaje a la ciudad de las artes y las ciencias de Valencia para llevar a cabo actividades sobre el movimiento físico.
♦Teniendo en cuenta que:
-El viaje tiene una finalidad didáctica, aprenderemos jugando.
-El tema de sein es el movimiento,
nos moveremos a otra ciudad.
Beneficios-Ventajas
-Realizaremos un viaje a una ciudad fuera de la comunidad, conoceremos otros ambientes didácticos.
-Aprenderemos jugando.
-Ampliaremos conocimientos.
SIX & SIX
• Qué: Viajar a la ciudad de las artes y de las ciencias de Valencia para aprender cosas sobre el movimiento.
• Qué no: Un proyecto de biología.• Quién: Los alumnos de 2º y cuatro profesores.• Quién no: Cualquier otro alumno del centro.• Cómo: Organizándonos y determinando
anteriormente las actividades.• Cómo no: Viajar sin haber organizado nada.
SIX & SIX
• Cuándo: Del 9 al 13 de Junio
• Cuándo no: En recuperaciones.
• Dónde: En Valencia.
• Dónde no: En Cuenca.
• Por qué: Para aprender cosas del movimiento.
• Por qué no: Para hacer un simple viaje.
Alternativa 1
• Nuestra primera alternativa consiste en realizar un viaje a la Ciudad de las Artes y las Ciencias teniendo lo siguiente en cuenta:
EL VIAJE
EL VIAJE
Ciudad de Las Artes y Las Ciencias
Nuestro alojamiento
EL VIAJE
Nuestro lugar de alojamiento
PÁRAMETRO TRANSPORTE
La Ciudad de las Artes y las Ciencias
Precio de la entrada: ascenderá a 36’55
Ahora os vamos a presentar el sitio
Organización• DÍA 9, Junio• Salimos de Zaragoza a las 7:55, habrá que estar en la estación sobre las 7:30.• Llegaremos a las 12:30, entonces iremos a la Salle Llíria, donde nos instalaremos.
Comeremos con un bocadillo a las 14:00. Después, nos presentarán sus instalaciones.
• Cenaremos en el comedor a las 20:30
• DÍA 10• Vamos en autobús hasta la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Allí visitaremos el
Museo de las Ciencias Príncipe Felipe. Por la tarde visualizaremos, en el Hemisfèric, los documentales Sea Monsters, La historia del Hubble y Flying Monsters.
• DÍA 11• Hoy visitaremos la exposición temporal Indiana Jones and The Archeologic
Adventure.• Por la tarde, pasearemos libremente por el recinto.
• DÍA 12• Hoy visitaremos el Oceanográfic. Después, por la tarde prepararemos la maleta y se
podrá pasear libremente por el recinto de la Salle.
• DÍA 13• Nos vamos. El horario es el mismo que a la ida.• FIN
Precio
• El precio total asciende a 86’35€
Alternativa 2
• Consiste en varios cambios respecto a la alternativa 1:
- Viaje en coche particular.
Se suprimirá el gasto del viaje en tren
Se visitarán sólo 2 edificios: el Oceanográfic y el Museo de las
Ciencias Príncipe Felipe• Así habrá más tiempo para visitar la
ciudad ya hacer otras actividades.
Se reducirán los días de estancia; de 4 a 3. Se conservan las fechas• Coste reducido
Alternativa 2
• Gracias a estos recortes, el los costes se reducen considerablemente.
• En este proyecto el coste asciende a 47’30€. Es un proyecto más económico pero menos completo y con las molestias del viaje en coche privado.
Selección de alternativa
• Haciendo una encuesta, y después de varias parrillas de selección, nos hemos decidido por la alternativa 1.
Valoración personal
FinEsperemos que les haya gustado