7/25/2019 Jonh Dalton

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Nombre: Aguirre Ramrez Osmayro

No. De control: 15221243

Feca !e entrega: 2"#agosto#2$15

John Dalton (1766-1844).- Naci% en &umberlan!' (nglaterra.

)stu!i% inicialmente en una escuela rural y su *rogreso +ue tanr,*i!o -ue a la e!a! !e !oce aos se con/irti% en maestro !e laescuela. )n 103 se trasla!% a ancester y all se estableci%*ara el resto !e su /i!a' *rimero como *ro+esor en el Ne &ollegey m,s tar!e como tutor *ri/a!o.Dalton nunca se cas% y siem*re /i/i% !e una +orma sencilla yumil!e' incluso cuan!o alcanz% +ama. &u,-uero !e/oto' siem*re/isti% ro*as sencillas y !e color oscuro.as *rimeras in/estigaciones cient+icas !e Dalton se !esarrollaronen el cam*o !e la meteorologa y esta *asi%n le acom*a% to!a su/i!a !iariamente e+ectuaba obser/aciones !e la tem*eratura'*resi%n barom6trica y *lu/iom6trica. 7u *rimera obra +ueObservaciones y ensayos meteorolgicos81039.

Fue el *rimero -ue !escribi% la ceguera acia los colores 8*ublic,n!olo en 1049' !e la -ue 6lmismo +ue /ctima. or eso' !ica en+erme!a! se conoce con el nombre !e !altonismo.7u contribuci%n m,s im*ortante a la ciencia +ue su teora !e -ue la materia est, com*uesta *or,tomos !e !i+erentes masas -ue se combinan en *ro*orciones sencillas *ara +ormar com*uestos.)sta teora' -ue +ormul% *or *rimera /ez en 1;$3' es la *ie!ra angular !e la -umica mo!erna. )n1;$; se e!it% su obraNuevo sistema de filosofa qumica' -ue inclua las masas at%micas !e/arios elementos conoci!os en relaci%n con la masa !el i!r%geno. 7us masas no erantotalmente *recisas *ero constituyen la base !e la clasi+icaci%n *eri%!ica mo!erna !e loselementos. Dalton lleg% a su teora at%mica a tra/6s !el estu!io !e las *ro*ie!a!es +sicas !elaire atmos+6rico y !e otros gases.Fue elegi!o miembro !e la Royal 7ociety !e on!res en 1;22 y' en 1;3$' miembro !e la

Aca!emia !e &iencias !e ars. )n 1;31' ayu!% a +un!ar la Asociaci%n

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el a/ance m,s notable ya -ue este resi!e cuan!o a/oisier !a una inter*retaci%n correcta al

+en%meno !e la combusti%n. a en el siglo >(> se establecen !i+erentes leyes !e la combinaci%n y

con la clasi+icaci%n *eri%!ica !e los elementos 81;019 se *otencia el estu!io !e la constituci%n !e

los ,tomos.

Actualmente su ob=eti/o es coo*erar a la inter*retaci%n !e la com*osici%n' *ro*ie!a!es' estructura

y trans+ormaciones !el uni/erso' *ero *ara acer to!o esto emos !e em*ezar !e lo m,s sim*le yeso son los ,tomos' -ue oy conocemos gracias a esas teoras enuncia!as a lo largo !e la istoria.

)stas teoras -ue tanto signi+ican *ara la -umica es lo -ue /amos a estu!iar en las *r%Bimas o=as

!e este traba=o.

HISTORIA DEL ATOMO: Pot!la"o

La t#o$%a at&'a "# Dalton.

Con Dalton 810""1;449. Eumico y +sico brit,nico. &re% una im*ortante teora at%mica !e la

materia. )n 1;$3 +ormul% la ley -ue lle/a su nombre y -ue resume las leyes cuantitati/as !e la

-umica 8ley !e la conser/aci%n !e la masa' realiza!a *or a/oisier ley !e las *ro*orciones

!e+ini!as' realiza!a *or ouis roust ley !e las *ro*orciones m@lti*les' realiza!a *or 6l mismo9. 7u

teora se *ue!e resumir en:

1. os elementos -umicos est,n +orma!os *or *artculas muy *e-ueas e in!i/isibles llama!as

,tomos.

2. o!os los ,tomos !e un elemento -umico !a!o son i!6nticos en su masa y !em,s

*ro*ie!a!es.

3. os ,tomos !e !i+erentes elementos -umicos son !istintos' en *articular sus masas son

!i+erentes.

4. os ,tomos son in!estructibles y retienen su i!enti!a! en los cambios -umicos.

5. os com*uestos se +orman cuan!o ,tomos !e !i+erentes elementos se combinan entre s' en

una relaci%n !e n@meros enteros sencilla' +orman!o enti!a!es !e+ini!as 8oy llama!as mol6culas9.

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L#* "# la +$o+o$on# ',lt+l#

Dalton' a!em,s !e esta teora cre% la ley !e las *ro*orciones m@lti*les. &uan!o los elementos se

combinan en m,s !e una *ro*orci%n' y aun-ue los resulta!os !e estas combinaciones son

com*uestos !i+erentes' eBiste una relaci%n entre esas *ro*orciones.

&uan!o !os elementos se combinan *ara +ormar m,s !e un com*uesto' las canti!a!es !e uno !eellos -ue se combina con una canti!a! +i=a !el otro est,n relaciona!as entre s *or n@meros

enteros sencillos.

A me!ia!os !el siglo >(>' unos aos !es*u6s !e -ue Dalton enunciara se teora' se !esenca!en%

una serie !e acontecimientos -ue +ueron intro!ucien!o mo!i+icaciones al mo!elo at%mico inicial.

De eco' el mun!o at%mico es tan in+initamente *e-ueo *ara nosotros -ue resulta muy !i+cil su

conocimiento. Nos allamos +rente a 6l como si estu/i6semos !elante !e una ca=a cerra!a -ue no

se *u!iese abrir. ara conocer su conteni!o solamente *o!ramos *roce!er a mani*ular la ca=a

8mo/erla en !istintas !irecciones' escucar el rui!o' *esarla...9 y +ormular un mo!elo !e acuer!o

con nuestra eB*eriencia. )ste mo!elo sera /,li!o asta -ue nue/as eB*eriencias nos in!u=eran a

cambiarlo *or otro. De la misma manera se a i!o construyen!o el mo!elo at%mico actual !eDalton asta nuestros !as se an i!o suce!ien!o !i+erentes eB*eriencias -ue an lle/a!o a la

+ormulaci%n !e una serie !e mo!elos in/ali!a!os sucesi/amente a la luz !e nue/os

acontecimientos.

El 'o"#lo at&'o "# Tho'o'.omson' sir Cose* =on 81;5"14$9. Fsico brit,nico. 7eg@n el mo!elo !e omson el ,tomo

consista en una es+era uni+orme !e materia carga!a *ositi/amente en la -ue se allaban

incrusta!os los electrones !e un mo!o *areci!o a como lo est,n las semillas en una san!a. )ste

sencillo mo!elo eB*licaba el eco !e -ue la materia +uese el6ctricamente neutra' *ues en los

,tomos !e omson la carga *ositi/a era neutraliza!a *or la negati/a. A!em,s los electrones

*o!ran ser arranca!os !e la es+era si la energa en =uego era su+icientemente im*ortante como

suce!a en los tubos !e !escarga.

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C. C. omson !emostr% en 1;0 -ue estos rayos se !es/iaban tambi6n en un cam*o el6ctrico y

eran atra!os *or el *olo *ositi/o' lo -ue *robaba -ue eran cargas el6ctricas negati/as. &alcul%

tambi6n la relaci%n entre la carga y la masa !e estas *artculas.

ara este c,lculo realiz% un eB*erimento: izo *asar un az !e rayos cat%!icos *or un cam*o

el6ctrico y uno magn6tico.

&a!a uno !e estos cam*os' actuan!o aisla!amente' !es/iaba el az !e rayos en senti!os

o*uestos. 7i se !e=aba +i=o el cam*o el6ctrico' el cam*o magn6tico *o!a /ariarse asta conseguir

-ue el az !e rayos siguiera la trayectoria orizontal original en este momento las +uerzas

el6ctricas y magn6ticas eran iguales y' *or ser !e senti!o contrario se anulaban.

)l segun!o *aso consista en eliminar el cam*o magn6tico y me!ir la !es/iaci%n su+ri!a *or el az

!ebi!o al cam*o el6ctrico. Resulta -ue los rayos cat%!icos tienen una relaci%n carga a masa m,s

!e 1.$$$ /eces su*erior a la !e cual-uier ion.

)sta constataci%n lle/% a omson a su*oner -ue las *artculas -ue +orman los rayos cat%!icos no

eran ,tomos carga!os sino +ragmentos !e ,tomos' es !ecir' *artculas subat%micas a las -ue llam%

electrones. as *lacas se colocan !entro !e un tubo !e /i!rio cerra!o' al -ue se le eBtrae el aire' yse intro!uce un gas a *resi%n re!uci!a.

El 'o"#lo "# R!th#$o$".

7ir )rnest Ruter+or! 81;011309' +amoso ombre !e ciencia ingl6s -ue obtu/o el *remio Nobel !e

-umica en 11' realiz% en 111 una eB*eriencia -ue su*uso en *aso a!elante muy im*ortante en

el conocimiento !el ,tomo.

a eB*eriencia !e Ruter+or! consisti% en bombar!ear con *artculas al+a una +insima l,mina !e

oro. as *artculas al+a atra/esaban la l,mina !e oro y eran recogi!as sobre una *antalla !e sul+uro

!e cinc. a im*ortancia !el eB*erimento estu/o en -ue mientras la mayora !e *artculas

atra/esaban la l,mina sin !es/iarse o sien!o !es/ia!as solamente en *e-ueos ,ngulos' unas

cuantas *artculas eran !is*ersa!as a ,ngulos gran!es asta 1;$G.

)l eco !e -ue s%lo unas *ocas ra!iaciones su+riesen !es/iaciones izo su*oner -ue las cargas

*ositi/as -ue las !es/iaban estaban concentra!as !entro !e los ,tomos ocu*an!o un es*acio muy

*e-ueo en com*araci%n a to!o el tamao at%mico esta *arte !el ,tomo con electrici!a! *ositi/a

+ue llama!o n@cleo. Ruter+or! *osea in+ormaci%n sobre el tamao' masa y carga !el n@cleo' *ero

no tena in+ormaci%n alguna acerca !e la !istribuci%n o *osici%n !e los electrones.

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)n el mo!elo !e Ruter+or!' los electrones se mo/an alre!e!or !el n@cleo como los *lanetas

alre!e!or !el sol. os electrones no caan en el n@cleo' ya -ue la +uerza !e atracci%n electrost,tica

era contrarresta!a *or la ten!encia !el electr%n a continuar mo/i6n!ose en lnea recta. )ste

mo!elo +ue satis+actorio asta -ue se obser/% -ue estaba en contra!icci%n con una in+ormaci%n ya

conoci!a en a-uel momento: !e acuer!o con las leyes !el electromagnetismo' un electr%n o to!o

ob=eto el6ctricamente carga!o -ue es acelera!o o cuya !irecci%n lineal es mo!i+ica!a' emite o

absorbe ra!iaci%n electromagn6tica.

)l electr%n !el ,tomo !e Rurer+or! mo!i+icaba su !irecci%n lineal continuamente' ya -ue segua

una trayectoria circular. or lo tanto' !ebera emitir ra!iaci%n electromagn6tica y esta ra!iaci%n

causara la !isminuci%n !e la energa !el electr%n' -ue en consecuencia !ebera !escribir una

trayectoria en es*iral asta caer en el n@cleo. )l mo!elo !e Ruter+or! +ue sustitui!o *or el !e

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tt*s:##!ocs.google.com#!ocument#!#1/b7DmIg/Jea2ii*0sACK$$L+a5c0g5b=Di=$#e!itM

lenJ7P*li

MODELO AT/MICO DE SCH0DI2ER

)rin 7co!inger *ro*uso el mo!elo at%mico actual' tambi6n conoci!o como: Q)cuaci%n !e On!aQ

lante% la i!ea !e -ue el electr%n *o!ra consi!erars ecomo una on!a *ra eB*licar su

com*ortamiento en el ,tomo. a ecuaci%n !e On!a consiste en una +%rmula matem,tica -ue

corres*on!e a la me!i!a !e la *robabili!a! !e encontrar un electr%n en un cierto es*acio.

)n esta teora se consi!eran los siguientes as*ectos: !uali!a! !e la materia caracter on!a

*artcula' esta!os estacionarios o ni/eles !e energa +un!amentales' la *resencia !e un n@cleo

at%mico con *resencia !e *artculas subat%micas' *robabili!a! en cuanto a la *osici%n' mo/imiento

y energa !e los electrones.

a +unci%n !e on!a *ara un electr%n !e*en!er, !e los /alores !e los N@meros &u,nticos.

eer m,s: tt*:##1$$ciainteracti/a.ebno!e.es#mo!eloatomico!escro!inger#

https://docs.google.com/document/d/1vbSDMmkTgvUea2iip7sAJG00Hfa5c7g-5bjYDBXiTj0/edit?hl=en_US&plihttps://docs.google.com/document/d/1vbSDMmkTgvUea2iip7sAJG00Hfa5c7g-5bjYDBXiTj0/edit?hl=en_US&plihttp://100ciainteractiva.webnode.es/modelo-atomico-de-schrodinger/?utm_source=copy&utm_medium=paste&utm_campaign=copypaste&utm_content=http%3A%2F%2F100ciainteractiva.webnode.es%2Fmodelo-atomico-de-schrodinger%2Fhttp://100ciainteractiva.webnode.es/modelo-atomico-de-schrodinger/?utm_source=copy&utm_medium=paste&utm_campaign=copypaste&utm_content=http%3A%2F%2F100ciainteractiva.webnode.es%2Fmodelo-atomico-de-schrodinger%2Fhttps://docs.google.com/document/d/1vbSDMmkTgvUea2iip7sAJG00Hfa5c7g-5bjYDBXiTj0/edit?hl=en_US&plihttps://docs.google.com/document/d/1vbSDMmkTgvUea2iip7sAJG00Hfa5c7g-5bjYDBXiTj0/edit?hl=en_US&pli

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Ra*o at&"o

)n 1;$$ Alessan!ro ?olta construy% la *rimera *ila' con lo -ue el misterioso Q+lui!oel6ctricoQ resultaba' a *artir !e entonces' accesible *ara su estu!io.

A *resi%n or!inaria los gases no con!ucan la corriente el6ctrica' *ero si se eBtraa gas !eltubo 8con la consiguiente re!ucci%n !e su *resi%n9 a*arecan una serie !e curiosos+en%menos. As cuan!o la *resi%n era !e unos 5 mm !e Lg el tubo emita luz cuyo color!e*en!a !el gas -ue llenara el tubo. A $'1 mm !e Lg a*arecan +ran=as luminosas yoscuras' y cuan!o la *resi%n era !e tan solo $'$$1 mm !e Lg una misteriosa luminosi!a!/er!e a*areca en la zona !el tubo o*uesta al c,to!o.

)l estu!io !e esta luminosi!a! tu/o una im*ortancia crucial en el !esarrollo !e la ciencia.ronto se !emostr% -ue los rayos *roce!an !el electro!o negati/o' o c,to!o' con lo -ue+ueron bautiza!os con el nombre !e "rayos catdicos".

os rayos cat%!icos tenan ciertas similitu!es con los luminosos: los ob=etos inter*uestos*ro!ucan sombras' se *ro*agaban en lnea recta... etc' *ero tambi6n !i+erencias: uncam*o magn6tico no tiene ninguna in+luencia sobre los rayos luminosos y' sin embargo'

!es/a los rayos cat%!icos' mostran!o -ue tenan carga el6ctrica negati/a.