Aquí tienes unos cuentos cortos. Léelos, apréndetelos, cópialos, que te los dicten, haz un dibujo del que quieras y si te atreves invéntate alguno. También puedes grabarte un audio en el móvil diciéndolo, mándaselo a tus seres queridos para que vean que gran artista estás hecho. Seguro que les hace ilusión.

CUENTOS CORTOS

Este es el cuento de una canasta

y con esto que te digo basta.

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Era una paloma;-punto y coma-

que tenía un hijo. -punto y seguido-

Y se fue a Marte. -punto y aparte-

Era un animal. -punto y final-

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Había una vaca que se llamaba Victoria.

Se murió la vaca y se acabó la historia.

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Había una vez un pollito inglés

que se fue a Francia y se volvió francés.

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Este es el cuento de una ardilla,

te lo cuento y se acaba enseguida.

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Esta es la historia de un saltamontes

que salta y baila y siempre se esconde.

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Este es el cuento de un soldado

que no empezó y ya está acabado.

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Cuando despertó,

el dinosaurio todavía estaba allí.

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En lo alto de una montaña hay una cabra comiendo, levanta la cabeza y dice: ¡Qué gorda me estoy poniendo!

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Un ratón se subió a una baranda, se tiró un pedo y dijo: ¡caramba! ¡Que viva la sal, que viva el salero que vivan

los ratones que se tiran pedos!

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- ¿Quieres que te cuente el cuento del ganso? - No, porque me canso.

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Esta es la historia de un saltamontes que salta y baila y siempre se esconde.

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Este es el cuento de

Un ratoncito que iba por un descampado y este cuentecito se ha acabado.

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Este es el cuento de una ardilla, te lo cuento y se acaba enseguida.

Copia esta poesía con buena letra y aprendetela.

La rana Constanza La charca está en calma. Huele a tormenta. No se oye ni un zumbido. Ni un aleteo. Ni un chapoteo. Los mosquitos Tico y Taco están calladitos bajo la hoja de un árbol. Las arañas Maña y Doña se esconden dentro de una flor. Los peces Raza y Roza se meten entre las raíces de un nenúfar. ¿Y la rana Constanza? ¿Dónde está? De pronto, rompe a llover en la charca. Solo se oyen las gotas caer. Una, dos… ¡tres mil!

Y entre gota y gota, todos los animales oyen croar a la rana Constanza.

–¡Se me ha olvidado el paraguas! —dice empapada.

1. ¿Dónde se esconden? Une. Los mosquitos • Las arañas • Los peces •

• entre las raíces de un nenúfar. • bajo la hoja de un árbol. • dentro de una flor.

2. Ordena la historia con 1, 2, 3, 4. La charca está en silencio.

La rana Constanza se moja.

Los animales se refugian.

Rompe a llover.

3. ¿Quién se moja con la lluvia? Rodea.

los mosquitos los peces

la rana las arañas

Completa el cuento.

El cuento de la buena pipa

—¿Quieres que te cuente el cuento de la buena pipa?

—Vale.

—Yo no he dicho: «Vale». He dicho que si quieres que te cuente el cuento de la buena pipa.

—¡Claro!

—Yo no he dicho: «¡Claro!». He dicho que si quieres que te cuente el cuento de la buena pipa.

— .

—Yo no he dicho: «Por supuesto». He dicho que si quieres que te cuente

— .

— .

Dos buenos amigos

Paco vive en una caravana verde que tiene cortinas azules en las ventanas.

Álvaro vive en un apartamento azul que tiene cortinas verdes en las ventanas.

Todas las mañanas, Paco y Álvaro van juntos al colegio caminando por la misma acera.

En clase se sientan en el mismo pupitre y, a la hora de la merienda, Álvaro prueba el salchichón de Paco y Paco come un pedacito del chocolate de Álvaro.

René ESCUDIÉ Paco y Álvaro se pelean

1. ¿De qué color son? Marca.

La caravana de Paco verde

Las cortinas de la caravana verdes

El apartamento de Álvaro azul verde

Las cortinas del apartamento azules verdes

2. ¿Qué merienda lleva cada niño al cole? Une.

Paco • • chocolate

Álvaro • • salchichón

3. ¿Cómo van Paco y Álvaro al colegio? Dibuja.

¡Mesa, trágame! A Luis se le puso el flequillo de punta. En el fondo de la clase sonó un ruido. Pero no era un ruido cualquiera. Eran pisadas de zapatillas. Mejor dicho, de zapatillas con los cordones desatados. Y un poco manchadas de barro. Luis miró por encima del hombro. Lo sabía… ¡Era Pepón el Peleón! Tenía las cejas muy juntas. Y se acercaba con el puño cerrado. Luis intentó encogerse. Hacerse pequeño. O mejor invisible. Entonces, se escondió debajo de su mesa. Cerró los ojos y pidió: —¡¡¡Mesa, trágame!!! Y la mesa se lo tragó.

Gabriela KESELMAN

1. ¿Cómo lleva las zapatillas Pepón? Marca.

atados. limpias y con los cordones

atados.

desatados.

desatados. 2. Escribe Pepón o Luis.

A se le puso el flequillo de punta.

se acercaba con el puño cerrado.

intentó volverse

invisible.

tenía las cejas muy

juntas.

3. ¿Por qué crees que Luis se esconde de Pepón? Escribe.

Lee la fábula y responde las preguntas.

La cigarra y la hormiga Un caluroso verano, una cigarra cantaba sin parar bajo un árbol. Cada poco, pasaba una hormiga, transportando granos. —¿Para qué te esfuerzas tanto? ¡Disfruta un poco del verano! —le decía la cigarra y seguía cantando y cantando. Llegó el frío invierno y pronto la cigarra se quedó sin comida. Así que fue a pedirle ayuda a la hormiga. —¿Tú me podrías dar algo de comer, amiga?

—¿Por qué habría de darte nada? ¡Yo lo almacené con mi esfuerzo mientras tú te reías de mi empeño! Así aprendió la cigarra a no reírse de los demás… y a trabajar un poquito más.

¿Quiénes son las protagonistas de la

fábula? ¿Qué hacía la cigarra en verano? ¿Y

la hormiga?

¿Qué le ocurrió a la cigarra en

invierno?

¿Qué dos cosas aprendió la cigarra?

Escribe una lista de palabras de las cosas que tienes en tu habitación. Al menos escribe 10. Luego elige 3 escribe una frase con cada una. No te olvides que la primera letra de cada oración es mayúscula y acabamos con punto. No te olvides de separar bien las palabras, para ello antes de escribir cuenta las palabras que tiene la frase. Acuérdate de pensar frases cortitas que luego podamos escribir.

Escribe una letra clara que luego lo tengo que leer.

1. Rodea los números que necesites para conseguir el número del recuadro.

40 16 54 45 16 81 42 57 45 30 60 44 26 71 24 72

2. Calcula las siguientes sumas y ordena los resultados. + + + +

94

97

90

95

1 42

25 123

42 3

15

6 9

5

< < <

3. En un colegio están reciclando papel. Observa y contesta.

- ¿Qué clase recicla más periódicos?

- ¿Qué clase recicla menos revistas?

1.º 2.º

periódicos periódicos revistas revistas

59 68 53 78

4. Nuria está preparando unas cajas con frutos secos para regalar.

A Juana le dará una caja con noventa y ocho frutos secos; a María, una con noventa y siete frutos secos; a Pablo una caja que contiene noventa y cuatro, y para Andrés, una con noventa y tres frutos.

Escribe para quién es cada caja y completa la que no tiene número.

5. Compara con < o > las siguientes cantidades. 6. En el acuario, los caballitos de mar han puesto 12 huevos; las gambas, 63, y los peces, 20. ¿Cuántos huevos hay en total? En total hay huevos. 7. Observa y completa con pesa más y pesa menos. El que la . El que el

97 79

25 45

58 66

81 99

=

8. Los niños de 1.° de Primaria deben llevar a la escuela chapas de refrescos para un proyecto ecológico de reciclaje de materiales. Observa el dibujo, completa las oraciones y escribe el número que falta.

Andres juntó en una bolsa verde

chapas.

Luciano lleva en su bolsa amarilla

chapas.

Luisa está feliz porque juntó en su bolsa

naranja chapas.

Alberto dice tener en su bolsa roja noventa

y cinco chapas.

9. Escribe las cantidades y compara con < o > 10. Calcula las siguientes sumas.

2 + 1 + 6 =

20 + 5 + 2 =

7 + 1 + 40 =

50 + 3 + 6 =

11. Observa y completa con pesa más y pesa menos.

El que la .

La

Vamos a ir repasando el tema 3 del libro de naturales.

Los que tenéis el libro de naturales podéis hacer fotos a los cuadros de estudio que vienen en el libro de texto y subirlos al whatsapp que tenéis grupal para que todos los niños puedan visionarlos. ¡Muchas gracias!

Nos leemos los cuadros de texto del tema para refrescar la memoria.

Escribe y dibuja, por ejemplo 10 animales mamíferos.. Si no te sabes tantos no pasa nada

Si te atreves al lado puedes poner:

Si son vivíparos u ovíparos.

Si caminan, reptan, saltan, vuelan o nadan.

Si tienen su cuerpo cubierto de plumas, pelo, escamas o tienen la piel húmeda.

Esta misma actividad la podemos repetir cada día con un grupo de vertebrados otro día hacemos los peces, otro las aves, los anfibios y los reptiles.

Con la ayuda de un adulto busca en internet.

Acordaros que en el primer envió os deje unos videos que os pueden venir bien para repasar los contenidos.

Vuélvelos a ver así fijaremos el aprendizaje mejor.

Este es un juego chino que se llama tangram. Colorea las figuras y recortalas. Abajo tienes distintas composiciones que puedes hacer con esas figuras.