Jardín Infantil

San Antonio María Zaccaría

ACTIVIDADES MEDIO MENOR

ABRIL 2020

HOLA, apreciados apoderados, aquí seguimos sus tías del nivel medio menor, Tía Mayling, Tía

Denisse y Tía Gaby. Para seguir trabajando y compartiendo juntos el desarrollo de aprendizaje de

nuestros niños y niñas.

Esperando que hayan podido realizar sus actividades de la semana anterior sin ningún tipo de

dificultad y siendo de su agrado, ya que buscamos de seguir con nuestras rutinas del jardín en casa.

Es muy importante y fundamental tener vías de comunicación abierta entre la casa y el jardín ya que

es una herramienta para estar informado de lo que ocurre con nuestros niños, poner objetivos

comunes, permite un trabajo colaborativo entre ambos sistemas. La base de la formación de toda

persona se adquiere en primera instancia en el hogar, en la familia, el jardín refuerza, complementa

y ayuda a ese importante progreso.

Se envían las actividades correspondiente a está semana del lunes27 al jueves 30 esperamos seguir

contando con su ayuda. Se realizaron con mucho cariño y dedicación para que en medio de esta

pandemia los niños puedan aprender de manera divertida al lado de los seres que más aman.

Mil gracias de antemano.

LUNES 27

Valor: Obediencia

Invitar a el niño (a) a un lugar de la casa cómodo, luego cantar una canción para que los niños se

motive https://www.youtube.com/watch?v=_RHyX_2nV18 a realizar actividades junto con los

padres (con todos mis amigos hacemos una ronda). Luego hablarle un poco sobre el valor

“OBEDIENCIA”. Le preguntara a los niños si sabe ¿Qué es la Obediencia? Les dará un breve

concepto:

Al terminar los niños verán un video con el tema de la Obediencia.

https://www.youtube.com/watch?v=bLsQLLZan_Y

Luego se le harán una serie de preguntas:

¿Te gusto el video?, ¿qué paso en el video? ¿Qué no quería la niña? ¿Es bueno ser obediente?

ACTIVIDADA MOTRIZ.

Objetivo: adquirir control, equilibrio en movimiento, postura y desplazamiento.

Recuerde antes de comenzar el baile, buscar la música que se usara, carnavalito del cienpies.

La duración de la actividad de 15 a 20 minutos

Baile Nortino

Esta semana vamos a conocer un baile del norte, los invitamos a observar un video que se

llama carnavalito de cienpies, el link este puesto para escuchar la música y como es el baile.

Explique al niño lo que se realizará esta semana, juntos realicen los paso que iremos

incorporando cada día, deje que el niño se exprese libremente con el baile también para

que el participe aportando pasos del baile. Para cerrar la actividad comenten juntos lo que

han realizado.

https://www.youtube.com/watch?v=fbvKxqioyxk

TEMA: “TE QUIERO MAMÁ”

Le permitirá al niño(a) ampliar conocimientos primordiales en el día día y reforzar de

manera positiva su aprendizaje y creatividad. Esta semana del lunes 27 al jueves 30

hablaremos sobre el día de la madre: que es una festividad que se realiza en todas partes

del mundo y fue creado para que cada familia honrase a su madre.

¿Quién y cómo es tu mamá?

Invitar al niño(a) a realizar una actividad muy divertida, de un ser muy especial (mamá),

se le indica que en el mes de mayo se celebra su día. Se le mostrará un video que pueden

encontrar en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=wFFFqEsZYPU BARNEY El

Camión “feliz día mamá”

Al finalizar el video se le preguntará ¿de qué se trataba el video? ¿A quién hay que

homenajear? ¿Un solo día o todos los días? .Luego se le mostraran diferentes fotos de

mamá y que ellos comenten y describan todo de mamá

ACTIVIDAD VARIABLE

Objetivo: comprender mensajes orales simples en distintas situaciones que involucran

diversas informaciones de su interés. Instrucciones, preguntas y algunos conceptos.

IMPORTANTE:

Le recordamos que las actividades son de 15 a 20 minutos la actividad.

Tener el material a mano, con el que vamos a trabajar.

Buscar un lugar cómodo donde se va a trabajar.

Buscar las vocales

Invite al niño a comenzar la actividad de hoy, explicar lentamente y clara la actividad,

recuerde que los lunes se conversa de las vocales. Comience colocando la canción de las

vocales, luego sentarse en un lugar cómodo y mostrar las vocales A, E, I, O, U, que estarán

puesta en una pared en una cartulina, repetirla junto con el niño. Ahora invítelo a buscar

dentro de la casa objetos que comiencen con la vocal A, E, I, O, U, usted realice un ejemplo

primero al niño (la vocal o, olla) y cuando encuentren algo, vayan donde están pegadas las

vocales y muestren la vocal que corresponde a el objeto que encontraron, recuerde que es

muy importante los estimulo.

https://www.youtube.com/watch?v=Rj4RwPRCQVo

MARTES 28

ACTIVIDAD VALOR: OBEDIENCIA

1. Invitar al niño (a) a estar un lugar agradable de la casa donde se pueda concentrar para

escuchar un cuento de la solidaridad que lleva por nombre “La conejita desobediente”

,primero recordarle la definición del valor de la obediencia, y luego se le leerá un cuento

sobre el valor https://www.youtube.com/watch?v=DcGkUAbWAbQ

Al finalizar el cuento hacerle unas preguntas:

? ¿Qué animales estaban en el cuento? ¿Qué le paso a la conejita? ¿Cómo termino el cuento?

Y facilitarles un dibujo de lina la conejita para que pinten con lapices de colores

NOTA: adapte el dibujo al tamaño de la hoja, para que pueda trabajar mejor el niño (a)

ACTIVIDADA MOTRIZ.

“Aprender a bailar Trote tarapaqueño” El adulto invitara al niño/a a un sector amplio de la casa, le explicara que hoy aprenderán a bailar el trote tarapaqueño, para esto deberá seguir las instrucciones enviadas a continuación: 1: Ponerse en frente del niño/a y realizar el paso principal del baile que es trotar en el puesto, “no rápido”, las manos van en la espalda. 2: Cuando comience la canción, deberán avanzar y retroceder al compás de la música, con las manos atrás. 3: Cuando la canción diga “paso pasito hay que bailar”, deberán tomar la mano del niño/a y trotar haciendo un circulo o ronda. 4: nuevamente se pondrán frente a frente, tomar al niño/a de las manos y avanzar los 2 juntos hacia adelante y atrás moviendo las manos. 5: Cuando la canción vuelva a decir “paso pasito hay que bailar”, deberán tomar la mano del niño/a y nuevamente ir trotando por un círculo o ronda imaginaria. Pueden observar el baile e ir practicando juntos a lo observado, también recordar que en todo momento se debe hacer el paso principal que es trotar. Finalizaremos comentando junto al niño/a que les pareció el baile, si les gusto o no bailar.

TEMA: Invitar al niño a la mesa diseñada para realizar sus actividades, donde tendrá que pintar con lápices de colores un dibujo de feliz día mamá. NOTA: adaptar el dibujo al tamaño de la hoja

ACTIVIDAD VARIABLE

Saltemos con los números

Los invitamos a realizar la actividad de hoy, vamos a trabajar con los números. Invite al niño

a colocarse en un lugar cómodo para comenzar a trabajar, se partirá con la canción de los

números, luego explíquele en forma lenta y clara lo que van a hacer hoy, muéstrele al niño

las láminas de los números del 1 al 5, contar las láminas con los números al niño mostrando

las lamina de cada número. El niño tendrá que saltar según el número que le presente,

ejemplo: si muestro la lámina con el número 2, el niño tendrá que hacer dos saltos y así

sucesivamente con los otros números. Realice un ejemplo usted primero al niño. Recuerde

que siempre el estímulo es importante para el niño, cerrar la actividad comentando lo que

han realizado hoy.

https://www.youtube.com/watch?v=ECxsXHItBZA

MIÉRCOLES 29

VALOR: OBEDIENCIA

Invitar al niño o la niña a la mesa de trabajo que han diseñado para sus actividades, donde

realizaremos una muy divertida a través de una canción tres pececitos

https://www.youtube.com/watch?v=_PKQMPNWkF4

Luego se le entregara un dibujo relacionado con el valor de la Obediencia donde ellos tendrán

que rellenar con material de su preferencia. Adaptar el dibujo tamaño de la hoja.

ACTIVIDAD MOTRIZ:

Baile nortino agregar dos pasos mas

Los invitamos a continuar con el baile nortino que estamos aprendiendo, invite al niño a

participar, se colocara la música carnavalito de 100 pies, hacer un pequeño recordatorio

de lo que han visto los días anteriores. Ayer agregamos dos pasos, ahora vamos a agregar

dos más, colocarse frente al niño para que observe como lo realiza el adulto y luego junto

los dos lo realizan. Tercer paso: tomarse de las manos ambos avanzar para adelante y

atrás trotando, repetir tres veces y dan un giro sin soltarse de las manos. Cuarto paso: será

juntarse frente a frente y retrocedan hacia atrás sin soltarse de las manos y siempre

trotando, se repetirá 3 veces este pasó. Para finalizar la actividad comente lo que han

realizado.

https://www.youtube.com/watch?v=fbvKxqioyxk

Siempre trotando, se repetirá 3 veces este paso. Para finalizar la actividad comente lo que

han realizado.

https://www.youtube.com/watch?v=fbvKxqioyxk

ACTIVIDAD DE TEMA:

Se invitará al niño(a) a un lugar donde pueda bailar, cantar y pueda aprender una

canción para mamá que lleva por nombre: “MAMITA QUERIDA” que podrá conseguir

en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=IWUw8Lvl97c.

ACTIVIDAD VARIABLE:

Buscar los colores

Los invitamos a realizar la actividad, hoy se trabajará con los colores. Invite al niño a

participar, se comenzará cantando la canción de los colores, recuerden que ya hemos

trabajado con el color rojo y amarillo, ahora vamos a incluir el verde. Explíquele al niño en

forma clara y lentamente lo que tendrá que hacer hoy: colocar tres cajas, cada una

representa un color (roja, amarillo, verde), invite al niño a buscar en casa objetos que

tengan estos colores y colocarlos en la caja que corresponde, recuerde los estímulos son

muy importantes, cierre la actividad comentando lo que han realizado.

youtube.com/watch?v=DsX3N4MB0GM

JUEVES 30

VALOR: OBEDIENCIA

Se invitará a los papitos a hablarle sobre el valor de la Obediencia recordando su

definición. Se le mostraran diferentes imágenes de niños siendo Obedientes.

Al finalizar de mostrar las imágenes, y explicar cada una de ellas de manera que el niño se

le sea más fácil de entender.

ACTIVIDAD MOTRIZ

“presentar baile nortino Trote Tarapaqueño” El adulto explicara al niño/a que hoy presentaran el baile que han practicado esta semana llamado “trote tarapaqueño”, se dirigirán a poner la vestimenta encontrada el día anterior para realizar esta actividad, (si no encontraron nada apropiado no importa, igual presenten con lo que tengan, lo ideal es pasarlo bien y aprender este baile). Luego irán al lugar donde han ensayado el baile estos días, en el cual se encontrara la mamá, papá, hermanos, dependiendo de su núcleo familiar a quien le presentaran el baile, el adulto pondrá la música y comenzaran a bailar. Para finalizar se felicitara al niño/a por su participación en este baile y se dará un gran aplauso familiar.

ACTIVIDAD DE TEMA:

Invitar al niño (a) a la mesa de trabajo a través de una canción esa es mi mamá, que

podrán conseguirla en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=KLqIB2Ia1MU,

al finalizar se le indica que van hacerle una tarjeta a mamá. Se le facilitaran diferentes

materiales que podamos tener en casa: hojas blancas, lápices de colores, cartulina de colores

lo que sea más fácil para ustedes. Puede ser libre creatividad.

Estamparan la mano del niño sobre una hoja blanca y luego pintar con lápiz café, y

pintar corazones de diferentes colores y luego armaremos nuestra tarjeta. Aquí un

ejemplo de dicha actividad:

ACTIVIDAD VARIABLE:

Construir una figura geométrica:

Los invitamos a realizar la actividad de hoy junto a su hijo(a) buscar en casa un lugar cómodo

para trabajar, se comenzará cantando la canción de las figuras geométricas. Presentar la

actividad en forma lenta y clara para explicar al niño. Hoy se trabajará con material

deshecho, pegamento. Y tendrán que construir junto una figura geométrica, usar la

creatividad en el trabajo a realizar, preguntar al niño que figura le gustaría realizar, usted

tendrá que apoyarlo en la realización del trabajo, para cerrar la actividad comentar lo que

han realizado hoy.

https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k