JapóN
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Transcript of JapóN
JAPÓNInvestigando en el mundo
orientalInfantil del Cañada Blanch de Londres
Empezamos con las experiencias previas
Escribiendo frases
Escuchando historias en la Biblioteca
¡SE HA PERDIDO LA N!
¡ESTABA EN UN BARQUITO DE PAPEL QUE…era la camiseta del capitán!
http://papiromania.blogspot.com/2009/01/el-barquito-de-papel-y-la-camiseta-del.html
Nos cantan y nos cuentan en japonés
Los cuentos empiezan al revés y se escribe en vertical
La madre de Vanesa y su amiga
Y una leyenda de un dragón nos llevó a conocer su mapa y su lugar en el Planeta
TierraEl dragón se fundió con la Tierra y desde entonces esta isla tiene la forma de su cuerpo
http://es.wikipedia.org/wiki/Jap%C3%B3n
Y otra historia de un dragoncito y un bonsai…
Nos enseñó la capital : Tokyo
Transformamos el cuento de POMELO en cuento de kamishibai, gracias a Jose Carlos del blog de Soñando
Cuentos
Descubrimos que si le dábamos la vuelta al teatro de guiñol …¡Teníamos un kamishibai!El hada Amparo transformóa los personajes ¡ en personajesde Origami! y el hada Leticia, nos cantó el cuento en lugar de contarlo y ¡la emoción subió unas cuantas octavas!
Y en el globo de la Tierra vimos…
Donde estaba ORIENTE y donde OCCIDENTE
Y empezó a llegarnos mucha, mucha información
Sushi
País
Cerezo
Kimono
Pagoda
Origami
Manga
Ojos
rasgados
Arroz
Elegancia
Bonsai
Ikebana
Kamishibai
Manga
Entonces… Dori nos mostró muchas cosas de Japón
Que nos han ido ayudando a comprender mejor la cultura oriental
Sus rituales Su disciplina
La elegancia de la Flor de Loto
Y aprendimos a hacer nuestros muñecos y juguetes de origamiCon el que ha diseñado para Imaginarium la tía de Sofía
Con el video de you tube,con la ayuda de muchos papás querecordaron su infancia y los aviones,con las madres pacientes que enseñaronjuegos de comecocos y animalesmás difíciles y con muchos librosque vinieron de las familiasLas flores de Loto fueron Matías y Tristánde segundo de Primaria
Vinieron los de Segundo de la Eso y nos enseñaron un avión muy, muy difícil
Estaba en el libro de Ferran y¡ tenía 14 pasos!
Y llegaron los blogmaníacos de Conchita y …¡un manga!
Estos son algunos de nuestros trabajos
Nos dibujamos antes de vestirnos de japoneses: diseñamos la moda del Japón
Todos los trabajos decoran nuestra fiesta del Cerezo
Todo forma parte del proceso de aprender. No todo esta en los libros ni en el aula…¿esquema corporal, saber guardar turno, anticipar, esperar, diseñar, disfrutar…?
Damos las gracias a la Embajada de JAPÓN ,en Londres, que nos ha prestado los kimonos y zapatos
Visítanos y descubre Japón:http://infantil-0809.blogspot.com/search/label/JAP%C3%93N