Irakurketa tartekatua

7
IRAKURKETA IRAKURKETA TARTEKATUA TARTEKATUA ARRIGORRIAGA BHI ARRIGORRIAGA BHI 2013-14 2013-14

description

Irakurketa Jardunaldian aurkeztutako praktika ona. Buena práctica de lectura cooperativa presentada en la Jornada de Lectura.

Transcript of Irakurketa tartekatua

Page 1: Irakurketa tartekatua

IRAKURKETA IRAKURKETA TARTEKATUATARTEKATUA

ARRIGORRIAGA BHIARRIGORRIAGA BHI

2013-142013-14

Page 2: Irakurketa tartekatua

BatzarraBatzarra

Sarrera .Deskribapen laburra.EgoeraSarrera .Deskribapen laburra.Egoera Zertarako? HelburuakZertarako? Helburuak Nola? MetodologiaNola? Metodologia Bideo-PraktikakBideo-Praktikak

Page 3: Irakurketa tartekatua

Zein helburu lortu nahi dugu?Zein helburu lortu nahi dugu?Batez ere Komunikaziorako gaitasuna Batez ere Komunikaziorako gaitasuna

garatzea eta lantzea.garatzea eta lantzea. Gazteen, ikasleen artean irakurtze Gazteen, ikasleen artean irakurtze

zaletasuna indartuzaletasuna indartu Hainbat testu idatzien mezua ulertzea.Hainbat testu idatzien mezua ulertzea. Ideiak, iritziak, esperientziak, Ideiak, iritziak, esperientziak,

sentimenduak eta emozioak trukatzeko, sentimenduak eta emozioak trukatzeko, ahozko hizkuntzan trebatzea. ahozko hizkuntzan trebatzea.

Gai bat emanda, bat-batean azalpena Gai bat emanda, bat-batean azalpena prestatzea, eta azalpena labur, argi eta prestatzea, eta azalpena labur, argi eta egoki egitea (ahoz zein idatziz).egoki egitea (ahoz zein idatziz).

Page 4: Irakurketa tartekatua

Zer izaten dugu ikasgelan Zer izaten dugu ikasgelan DBHn?DBHn?

Ikasle errepikatzaileak. Ikasle errepikatzaileak. Gaitasun aldetik arazoak dituzten ikasleak Gaitasun aldetik arazoak dituzten ikasleak Parte hartzeko arazoak dituzten ikasleak.Parte hartzeko arazoak dituzten ikasleak. Gaitasun handiko ikasleak.Gaitasun handiko ikasleak. Ikasle dinamizatzaileak eta arduratsuak.Ikasle dinamizatzaileak eta arduratsuak. Oso langileak diren ikasleakOso langileak diren ikasleak Lan egiteko arazoak dituzten ikasleak.Lan egiteko arazoak dituzten ikasleak. Gauzak azaltzeko erreztasun handiko Gauzak azaltzeko erreztasun handiko

ikasleak.ikasleak.

Page 5: Irakurketa tartekatua

Ikasleengandik lortu nahi Ikasleengandik lortu nahi ditugun helburu zehatzak.ditugun helburu zehatzak.

Denek ozenki irakutzea nahi dugu.Denek ozenki irakutzea nahi dugu. Denek testuak ulertzea nahi dugu.Denek testuak ulertzea nahi dugu. Denek laburpenak egiten jakitea nahi Denek laburpenak egiten jakitea nahi

dugu.dugu. Denek galdera edo inkesta testa Denek galdera edo inkesta testa

erantzutea nahi dugu.erantzutea nahi dugu. Denek azalpenak ematea nahi dugu.Denek azalpenak ematea nahi dugu. Denek ahozko hizkunza lantzea nahi dugu.Denek ahozko hizkunza lantzea nahi dugu. Denek hizkuntza idatzia lantzea nahi dugu.Denek hizkuntza idatzia lantzea nahi dugu.

Page 6: Irakurketa tartekatua

MetodologiaMetodologia

Dakienak ez dakienari irakatsi behar Dakienak ez dakienari irakatsi behar dio, horrela elkarren arteko trukean dio, horrela elkarren arteko trukean biek ikasiko dute.biek ikasiko dute.

Guztiek parte hartuko duteGuztiek parte hartuko dute Irakaslea laguntzailea bat izango da.Irakaslea laguntzailea bat izango da. Ikasgelan denek lan egingo duteIkasgelan denek lan egingo dute

Page 7: Irakurketa tartekatua