Invesjove
description
Transcript of Invesjove
![Page 1: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/2.jpg)
El projecte: Conjunt d’actuacions
Objectius:
Proporcionar a l’alumnat eines per millorar la competència comunicativa a l’hora d’exposar el seu treball de recerca.
Facilitar a l’alumnat una primera aproximació a les pautes i estratègies per elaborar un treball de recerca.
Difondre els treballs de recerca entre centres i alumnes del territori.
![Page 3: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/3.jpg)
Participants: Alumnes de batxillerat
Centres: IES d’Aran (Vielha)
IES Hug Roger III (Sort)
IES Joan Brudieu (la Seu d’Urgell)
IES Pere Borrell (Puigcerdà)
IES la Pobla de Segur (la Pobla de Segur)
IES el Pont de Suert (el Pont de Suert)
IES Tremp (Tremp)
![Page 4: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/4.jpg)
Publicació 2008
Xerrades-taller a centres
Jornades
![Page 5: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/5.jpg)
DataActuació
Jornades Març-abril 09
Octubre 08Publicació
Tallers Novembre 08
![Page 6: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/6.jpg)
Resum dels treballs de recerca
![Page 7: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/7.jpg)
Lloc:IES del territori
Destinataris:Alumnes de 2n de batxillerat
Ponents:Glòria Sanz i Teresa Quintillà
![Page 8: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/8.jpg)
Lloc:
Sort, 26 de març
El Pont de Suert, 31 de març
La Seu d’Urgell, 2 d’abril
Divisió territorial
Alt Urgell-Cerdanya
Alta Ribagorça-Val d’Aran
Pallars
![Page 9: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/9.jpg)
Inauguració-lliurament diplomes
![Page 10: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/10.jpg)
Conferència: Elaboració dels treballs de recerca al batxillerat
A càrrec de Glòria Durban i Neus Sanmartí
![Page 11: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/11.jpg)
Presentació de treballs de recerca: Blocs simultanis
![Page 12: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/12.jpg)
Presentació del llibre: InvesJove.Recull de treballs de recerca 2008
![Page 13: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/13.jpg)
Competència comunicativa
Estratègies per a elaborar treball recerca
Difondre treball de recerca
![Page 14: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/14.jpg)
Serveis Educatius del Departament d’Educació:
Alt Urgell-Cerdanya
Alta Ribagorça-Val d’Aran
Cerdanya
Pallars
![Page 15: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/15.jpg)
Institut per al Desenvolupament i la Promoció de l’Alt Pirineu i Aran (IDAPA)
Institut d’Estudi Ilerdencs. Diputació de Lleida
Coordinació Territorial de Joventut a Lleida
![Page 16: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/16.jpg)
Ajuntaments
Conselh Generau d’Aran
Consells Comarcals
Serveis Territorials d’Educació a Lleida
![Page 17: Invesjove](https://reader038.fdocuments.mx/reader038/viewer/2022103109/54669401b4af9f5d3f8b544c/html5/thumbnails/17.jpg)
Jorge Wagensberg
La història de la ciència és la
història de les bones preguntes.
S’avança quan canvia la
pregunta. La resposta és gairebé
rutina.