Inventario del kit de robótica educativa wedo
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INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (entrada) Profesor(a): _________________________________________________________ Grado: _________ Fecha: ____/_______/_____ COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGRO CANTIDAD TOTAL PIEZAS INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (salida) COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGRO CANTIDAD TOTAL PIEZAS OBSERVACIONES: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (entrada) Profesor(a): _________________________________________________________ Grado: _________ Fecha: ____/_______/_____ COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGRO CANTIDAD TOTAL PIEZAS INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (salida) COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGRO CANTIDAD
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INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (entrada)
Profesor(a): _________________________________________________________ Grado: _________Fecha: ____/_______/_____
COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGROCANTIDAD
TOTAL PIEZAS
INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (salida)
COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGROCANTIDAD
TOTAL PIEZAS
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (entrada)
Profesor(a): _________________________________________________________ Grado: _________Fecha: ____/_______/_____
COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGROCANTIDAD
TOTAL PIEZAS
INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCATIVA WEDO (salida)
COLOR ROJO AMARILLO VERDE GRIS BLANCO NEGROCANTIDAD
TOTAL PIEZAS
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INVENTARIO DEL KIT DE ROBÓTICA EDUCCATIVA WEDOELEEMNTOS DE CONSTRUCCIÓN CANTIDADLadrillos Ladrillos curvadosLadrillos tejaLadrillos teja invertidaLadrillos redondosLadrillos con conectorLadrillos con agujero en cruzLadrillos con ojoBisagras Vigas Vigas con planchaPlanchas Planchas agujereadasPlanchas deslizantes Plancha giratoria Azulejos Mini figuras MAQUINAS SIMPLESEngranajes de 8 dientesEngranajes de 24 dientesEngranajes corona de 24 dientesEngranajes soporte de 10 dientes Caja de engranajes Eje de 3 pivotes Eje de 6 pivotesEje de 8 pivotes Seguro / tope / cojinete Conectores Conectores ejeTornillo sin fin Levas Neumáticos Poleas Correas Cuerda con mandos ELEMENTOS ELECTRÓNICOSSensor de movimientoSensor de inclinación Motor Hub USBTOTAL
NOS ORGANIZAMOS EN EQUIPOFECHA:_____/_____/____
ESTUDIANTE LIDER DISEÑADOR CONSTRUCTOR PROGRAMADOR
NOS ORGANIZAMOS EN EQUIPOFECHA:_____/_____/____
ESTUDIANTE LIDER DISEÑADOR CONSTRUCTOR PROGRAMADOR
NOS ORGANIZAMOS EN EQUIPOFECHA:_____/_____/____
ESTUDIANTE LIDER DISEÑADOR CONSTRUCTOR PROGRAMADOR
NOS ORGANIZAMOS EN EQUIPOFECHA:_____/_____/____
ESTUDIANTE LIDER DISEÑADOR CONSTRUCTOR PROGRAMADOR
APLICO MI APRENDIZAJE
CAPACIDAD: Completa tablas de doble entrada para registrar datos e interpretar cuadros estadísticos.
1. ¿Cuántas piezas tiene en total el kit de robótica educativa?
_____________ Piezas
2. ¿Cuánto suman las piezas rojas y amarillas?
______________ Piezas
3. ¿Cuántas piezas rojas hay más que blancas?
______________ Piezas
4. ¿Cuál es la diferencia entre las piezas rojas y verdes?
______________ Piezas
5. ¿Cuántas piezas amarillas, verdes y rojas hay en total?
______________ Piezas
6. ¿Hay más piezas amarillas o verdes? _______________________
7. Cuantas piezas le faltan al conjunto de piezas rojas para completar el kit?
_____________ Piezas
8. ¿Cuántas piezas grises hay más que blancas?
_____________ Piezas
9. ¿Cuántas piezas blancas hay más que verdes?
____________ Piezas
10. ¿Cuántas piezas verdes hay menos que rojas?
____________ Piezas
METACOGNICIÓN:¿Qué aprendiste hoy?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
FICHA DE APLICACIÓN
CAPACIDAD: calcula la suma y la diferencia de números naturales.
Completa los recuadros con la respuesta correcta
1. ¿Cuántos ladrillos hay en total?
2. ¿Cuántas planchas hay en total?
3. ¿Hay más ladrillos que planchas?
4. ¿Hay menos azulejos que bisagras
5. ¿Cuántos elementos de construcción hay en total?
6. ¿Cuántos engranajes hay en total?
7. ¿Cuántos ejes hay en total?
8. ¿Hay más ejes que engranajes?
9. ¿Hay menos conectores que cojinetes?
10. ¿Hay más levas que poleas y correas juntas?
11. ¿Cuántas maquinas simples hay en total?
12. Si unimos los ejes ¿Cuánto será su medida?
13. ¿Cuánto mide la cuerda con mandos?
14. ¿Hay más elementos de construcción que máquinas simples?
