Así suena el español

Unidad 1

Objetivos

Al finalizar esta unidad, estarás familiarizado con los sonidos y la musicalidad

del español.

Conocerás el alfabeto español y podrás compararlo con el alfabeto portugués.

Serás capaz de localizar en el mapa suramericano países hispanos, fronterizos

con Brasil.

Conocerás parte de la cultura del mundo hispano.

Para empezar

Lee el siguiente texto

¿Sabes cómo se dice “sotaque” en español?

Brasil es un país muy grande, es el mayor país de América del Sur y de América

Latina.

Figura 1. Brasil en América del Sur. http://pt.wikipedia.org/wiki/Brasil#mediaviewer/Ficheiro:BRA_orthographic.svg

En Brasil se habla el portugués con muchas entonaciones diferentes, el que nació en Rio Grande do Sul no habla igual que el que nació en Ceará, o en Rio de Janeiro. De igual forma que el portugués en Brasil varia de región a región, existen variaciones en el español que se habla en los diversos países o regiones. El español es hablado en 21 países que lo tienen como lengua oficial, con 420 millones de hablantes nativos, además es la segunda lengua en comunicación internacional. Se habla en España, en Hispanoamérica, en algunos estados de los Estados Unidos, se habla también en África en el Sahara occidental y en Guinea Ecuatorial y en parte de las Filipinas. Puedes imaginar que también son diferentes los acentos de los hispanohablantes y que un argentino no hablará igual que un mexicano o un dominicano. En este primer momento del curso es importante que escuches a diferentes hablantes y sus diferentes acentos y trates de identificar algunas palabras que comprendas.

Acentos en español equivale a “sotaque” en portugués.

Actividad 1. Diferentes acentos

En esta actividad podrás escuchar tres personas presentándose, ellas son de lugares

diferentes y tienen diferentes acentos. Escucha los audios y responde.

a) ¿Notas diferencia de acento entre las personas que acabas de escuchar? b) ¿Cuáles palabras conseguiste entender? Escríbelas.

Transcripciones de los audios que escucharás

Audio 1: Hola. Buenas noches. Mi nombre es Delia Ortiz. Soy argentina de Salta. Soy psicóloga y

profesora de español. Vivo en Maceió, maravillosa ciudad esta.

Audio 2: Hola. Mi nombre es Cristóbal, mis apellidos son Gutiérrez Ruiz, soy físico, especializado en

electrónica, estoy casado con una mujer brasileña y me encanta Maceió.

Audio 3: Hola. Yo me llamo Gonzalo Abio, soy cubano de La Habana, soy profesor.

Actividad 2- Muestras de hispanohablantes

Mira los siguientes visionados y responde a las preguntas

http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/mexico/mexicodf.htm

http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/elsalvador/ceren.htm

http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/espana/tenerife.htm

http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/espana/barcelona.htm

http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/espana/barcelona.htm

Después de ver los visionados responde

a) ¿Quién es el representante o la representante de la ciudad o país?

b) Si es una ciudad. ¿En qué país está?

c) Si es un país. ¿En qué región está?

d) ¿Cuál es el tema tratado por este/esta representante?

e) ¿A cuál hispanohablante has entendido mejor?

Para saber más

En efecto, existe una variación de acentos en el mundo hispánico. Esto ocurre en tu lengua

también. Pinchando aquí (http://cvc.cervantes.es/lengua/voces_hispanicas/) podrás ver muestras

de hablantes provenientes de diversas regiones hispánicas.

Para reflexionar

¿Por qué es importante tener contacto con diversos acentos en español?

Actividad 3- Sobre el texto

Lee el texto y responde las preguntas.

El español en el mundo: datos y números

El español es, por número de hablantes, la tercera lengua del mundo, hablada por más de 350 millones de personas. Pese a ser una lengua hablada en zonas tan distantes, hasta ahora todavía existe una cierta uniformidad en el nivel culto del idioma que permite a las gentes de uno u otro lado del Atlántico entenderse con relativa facilidad. Las mayores diferencias son de carácter suprasegmental, es decir, la variada entonación, fruto al parecer de los diversos substratos lingüísticos que existen en los países de habla hispánica. La ortografía y la norma lingüística aseguran la uniformidad de la lengua; de ahí la necesidad de colaboración entre las diversas Academias de la Lengua para preservar la unidad, hecho al que coadyuva la difusión de los productos literarios, científicos, pedagógicos, cinematográficos, televisivos, ofimáticos, comunicadores e informáticos.

Desde España se ha elaborado el primer método unitario de enseñanza del idioma que difunde por el mundo el Instituto Cervantes. El trabajo coordinado de las Academias ha cristalizado en la "Elaboración de la norma culta de las grandes ciudades", que presta especial atención a la fonología y el léxico. Es el segundo idioma hablado en Estados Unidos, que cuenta con varias cadenas de radio y televisión con emisiones totalmente en español; asimismo, y por razones estrictamente económicas, es la lengua que más se estudia como idioma extranjero en los países no hispánicos de América y Europa.

Lejanos ya los tiempos en que fue considerada la lengua diplomática, cuando fue sustituida por el francés, hoy es lengua oficial de la ONU y sus organismos, de la Unión Europea y otros organismos internacionales. Ha sido incluido como idioma dentro de las grandes autopistas internacionales de la información como Internet, lo que asegura la constante traducción de las innovaciones informáticas, su difusión e intercomunicación. Donde aparece más incierto el futuro del idioma es en el continente africano, abandonado por razones políticas a la voluntad de sus hablantes; no hay que olvidar que todavía sirve de lengua diplomática junto al francés para el pueblo saharaui.

Es importante por lo tanto, que quienes tenemos la fortuna de hablarlo, realicemos todos los días la más fuerte defensa de sus principios y su preservación para continuar con el gran legado de hombres como Cervantes Saavedra, Octavio Paz, Nebrija, Borges, Nervo y tantos más que tan bien se expresaron con ella.

http://www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/HLE/origenes/tablasdeuso.htm Adaptado para fines Académicos.

Responde

1. A pesar de ser hablada en los más distintos lugares, los hablantes de la lengua española mantienen un cierto grado de formalidad que hace con que las personas puedan comunicarse y entenderse. Pero hay algo que diferencia el español hablado en una u otra región. Marca con una X lo que distingue el español hablado en diversos países.

a) El vocabulario b) La característica física de las personas c) La entonación d) La ortografía e) El estudio de otras lenguas

2. Las Academias cuidan de la unidad del idioma, que es difundido en el mundo por el Instituto Cervantes, pero ¿hay una dedicación especial a qué?

a) fonología y el léxico b) fonética y fonología c) léxico y fonética d) sintaxis y léxico e) sintaxis y fonología

3. El español ha crecido mucho en los últimos tiempos, como hemos visto en el texto. Incluso es el idioma oficial en la ONU y otros, además de ser la lengua extranjera más estudiada en Europa y América. De acuerdo con esa afirmativa marca la opción correcta.

a) El español no es hablado en Estados Unidos. b) El español no es estudiado en Inglaterra. c) El español fue considerada la lengua diplomática, sustituyendo el francés. d) El español es hablado solamente en España. e) El español no es difundido en las autopistas internacionales.

4. Según el texto, las personas que tienen la fortuna de hablar ese idioma debe:

a) Defenderlo, pero no hablarlo. b) Dejar de defenderlo. c) Preservar su reputación y hablar sólo el inglés. d) Defenderlo y preservarlo. e) Olvidar que existe español.

Actividad 4. Investiga

Español, lengua de muchos

La lengua que ahora estudiamos y a la que algunos llaman español y otros castellano, es usada por más de 400 millones de personas en el mundo, en veintiún países distribuidos entre los continentes americano, europeo y africano. La importancia de la lengua española se deja sentir de manera contundente en los medios de comunicación, en las ciencias, en las artes, en la literatura y en el modo peculiar de ser y de expresarse de sus gentes, producto de su desarrollo socio histórico. Nuestro país, Brasil, está rodeado de territorios hispanohablantes. Entonces, ¿por qué no acercarnos más a la cultura, las creencias, las costumbres y hábitos de nuestros vecinos? Bien, para eso estamos aquí. Empecemos por ver quiénes son nuestros vecinos más cercanos, territorialmente hablando.

A- Elije de la relación de países hispanohablantes debajo del mapa, aquellos que

hacen frontera con Brasil.

Figura 2. Mapa de América del Sur. http://mediateca.cl/900/geografia/climas%20america/mudos/america%20del%20sur.jpg

ARGENTINA, CHILE, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, ESPAÑA, ECUADOR, PERÚ,

PARAGUAY, CUBA, HONDURAS, MÉXICO, URUGUAY, NICARAGUA, PARAMÁ, BOLIVIA, COSTA

RICA, GUATEMALA, EL SALVADOR, PUERTO RICO, VENEZUELA,

B- Puedes buscar más información de los países que tienen frontera con Brasil y

y rellenar los huecos de la tabla con lo que se pide.

http://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica_del_Sur

http://www.saberespractico.com/estudios/cultura-general/paises-y-capitales-de-america-del-sur/

País Capital Moneda Presidente

peso argentino

boliviano Evo Morales

Montevideo

Paraguay Horacio Cárter

Perú Ollanta Humala

Caracas bolívar

Colombia Bogotá

C) Lee el siguiente texto sobre las lenguas habladas en España y sitúalas en el mapa. ¿Cuántas lenguas se hablan en España?

El español es la lengua oficial de España pero no es la única. El catalán (en Cataluña y las Islas Baleares), el valenciano (en la Comunidad de Valencia), el gallego (en Galicia) y el euskera (en el País Vasco), son las otras lenguas oficiales que se hablan en España y, por lo tanto, también son la lengua de las universidades en estas Comunidades Autónomas junto con el español. En las Comunidades con lengua propia, las clases se imparten tanto en español como en sus respectivas lenguas co-oficiales. En la práctica totalidad de las universidades de estas Comunidades, puede encontrarse una amplia oferta de cursos dirigida a los estudiantes internacionales que desean aprender la lengua y conocer más y mejor la riqueza cultural, histórica y social del lugar donde viven y facilitar, de este modo, su integración local. Hay que destacar que muchos de estos cursos de catalán, gallego y euskera, se ofrecen de forma gratuita en las universidades. http://www.universidad.es/es/FAQ/cuantas-lenguas-se-hablan-en-espana Adaptado para fines académicos.

Figura 3. Mapa de España. https://c2.staticflickr.com/4/3006/2836908466_1dab134db2.jpg

¿Conoces alguna palabra en catalán, gallego, valenciano o euskera?

Para saber más

Para saber más sobre las lenguas que se hablan en España además del español o castellano puedes ver el video https://www.youtube.com/watch?v=bAAgVvyAFgQ ¿Conoces las lenguas amerindias? Puedes ver de ese tema aquí. http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_amerindias

A estudiar

Esta lengua hablada, la representamos en español por medio de letras. Te

presentamos abajo el alfabeto (o abecedario, como también lo llamamos), o serie

ordenada de las letras que representan los sonidos de la lengua española.

La letra Ñ está presente única y exclusivamente en el alfabeto de la lengua

española, con lo cual es la letra que identifica al universo hispánico.

En el 2010 se publica la nueva ortografía de la lengua española y se eliminan

las letras ch y ll, quedando en la actualidad veintisiete (27) de las veintinueve (29)

letras, que conformaban el alfabeto. Continúan, sin embargo utilizándose las letras ch

y ll en palabras españolas como calle, silla, noche, ocho, etc.

Para saber más

Visita esta página y sabrás algo más sobre el alfabeto:

http://es.wikipedia.org/wiki/Diferencias_entre_el_espa%C3%B1ol_y_el_portugu%C3%A9s

Muchos profesores de español han dedicado loables esfuerzos para colgar en internet audiovisuales con

el alfabeto como tema. Te será útil buscarlos y participar como espectador primero y luego de manera

más activa, cantando al ritmo de la música. Te podemos sugerir estos dos:

http://www.spanishspanish.com/alfabeto_ipower.html

http://www.youtube.com/watch?v=G4FxbMEC9is

A a

amor

B be

balón

C ce

casa - cielo

D de

dedo

E e

embase

F efe

fruta

G ge

gato -gente

H hache

hilo

I i

iman

J jota justo

K ka

kilo

L ele

loma - alto

M eme

mano

N ene

nieve

Ñ eñe caña

O o

olimpo

P pe

pato

Q cu

queso

R erre

rubio -oro -carro

S ese

santo

T te

tinta

U u

uva

V uve vaso

W uve doble washinton

X equis

xilógrafo

Y ye o i griega

paraguay

Z zeta

Zapato

Actividad 5. Responde

A- Vamos a hacer algunas comparaciones ahora con el portugués actual

1. ¿Cuántas letras tiene el alfabeto portugués? ¿Cuáles son?

2. Señala las diferencias entre los dos alfabetos.

3. Alguna palabra del portugués empieza por ch?

4. Alguna palabra del portugués contiene la letra ñ?

B- Ahora, te damos una lista de 10 (diez) ciudades hispanas, ordénalas

alfabéticamente, en seguida deletréalas poniendo por extensión el nombre de

cada letra. Por fin, Investiga a qué países pertenecen.

Ciudades Hispanas Deletrear País a que pertenece

San José Ese-a-ene /Jota-o-ese-e Costa Rica

C- Ya sabes cómo deletrear a las palabras por escrito. Sigue, entonces el deletreo de las palabras que siguen. a) pizarra__________________________________________________________ b) calle___________________________________________________________ c) tijeras __________________________________________________________ d) chucherías ______________________________________________________ e) habitación_______________________________________________________

San José Rosario

Monterrey Valparaíso

Tegucigalpa Barcelona

Lima Holguín

Quito San Juan

D- Pon en orden alfabética las palabras del cuadro:

1. 15

2. 16

3. 17

4. 18

5. 19

6 20

7 21

8 22

9 23

10 24

11 25

12 26

13 27

14 28

E- Busca en el diccionario el significado de aquellas que no conozcas.

Con Ñ [icono]

Imágenes que hablan un poco sobre los hispanos. Los cinco (5) textos que ahora te

presentamos son una pequeña muestras de aspectos históricos, culturales, y sociales

del universo hispano.

Figura 4. República Dominicana. http://imgms.viajeaqui.abril.com.br/84/abre-lugar-300-qq.jpeg?1333401640

La República Dominicana, localizada en el corazón del Mar Caribe, fue el primer punto de desembarque de exploradores europeos que, camino a las Indias, tropezaron con el “Nuevo Mundo”. En Santo Domingo, capital de la isla caribeña, se construyó la primera universidad del Nuevo Mundo, el primer ayuntamiento, la primera catedral, el

dado espejo kiwi agua cuaderno balón garganta caramelo mariposa

pizarra grifo esqueleto hermano tortuga saxofón rayo campo

fútbol satélite walkman ojo goma muñeca regadera televisión

caramelo amarillo maestra

primer fuerte. Aquí tienes una imagen antigua y otra actual de la Universidad de Santo Domingo, primada de América, creada mediante la Bula In Apostolatus Culmine, expedida el 28 de octubre de 1538, por el Papa Paulo III. http://es.wikipedia.org/wiki/La_Romana_%28provincia%29 Adaptado para fines Académicos.

Figura 5. Puebla. http://offthemeathook.com/wp-content/uploads/2011/03/puebla-main-zocalo.jpg

El estado de Puebla, en México posee un rico patrimonio arquitectónico, del que destacamos la Gran Pirámide de Cholula. En Puebla de Zaragoza se encuentra una de las mayores concentraciones de edificaciones virreinales del estado, que le valieron ser llamada Relicario de América y la declaratoria de Patrimonio de la Humanidad . En este conjunto de monumentos se encuentran numerosas construcciones religiosas y civiles de estilo barroco y neoclásico. Entre las más notables se encuentran la Catedral y la Capilla del Rosario. http://es.wikipedia.org/wiki/Puebla Adaptado para fines Académicos.

Figura 6. Plaza de Cervantes. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Plaza_de_Cervantes,_Alcal%C3%A1_de_Henares,_Espa%C3%B1a_%2810%29.JPG

Alcalá de Henares. El nombre de esta ciudad española significa «castillo sobre el río Henares». Fue declarada Ciudad patrimonio Mundial por la Unesco en 1998. Gracias al recinto histórico y el rectorado de la Universidad, es una de las nueve ciudades de España que la Unesco ha clasificado como únicas. Es famosa por su Universidad, construida gracias al Cardenal Cisneros el 13 de abril de 1499. El lema o eslogan Ciudad del saber, se está divulgando como identificativo de la ciudad. Se presentó candidata a Capital Europea de la Cultura en 2016. En Alcalá de Henares nació, en 1547, Miguel de Cervantes Saavedra, máxima figura de la literatura española, autor de Don Quijote de La Mancha. http://es.wikipedia.org/wiki/Alcal%C3%A1_de_Henares Adaptado para fines Académicos.

Figura 7. Potosí. http://playaperteplay.files.wordpress.com/2010/08/potosi.jpg

Potosí, antiguamente conocida como la Villa Imperial de Potosí, es una ciudad del sur de Bolivia, capital del departamento del mismo nombre y de la Provincia de Tomás Frías. Se extiende a las faldas una legendaria montaña llamada SumajOrcko (en quechua: 'Cerro Rico') que contenía la mina de plata más grande del mundo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Potos%C3%AD Adaptado para fines Académicos.

Figura 8. Caminito. http://www.alwanalkuwait.com/wp-content/uploads/2011/07/Caminito.jpg

La Boca es un barrio de la Ciudad de Buenos Aires, en Argentina. Entre otras razones, el barrio es conocido por albergar el estadio del club Boca Juniors. En la Boca se localizaba el principal puerto de Buenos Aires. Al ser la zona de mayor entrada de barcos, a finales del siglo XIX comenzó a ser habitada por inmigrantes italianos que pintaban sus casas con los sobrantes de pintura que traían los marineros. Como la pintura no alcanzaba para pintar una casa de un mismo color, se utilizaron diversos colores para pintarlas. Aparentemente, en el origen del barrio los colores no fueron ni tan vivos ni tan llamativos como aparecen en la actualidad en la calle Caminito. http://es.wikipedia.org/wiki/La_Boca Adaptado para fines Académicos.

Actividad 6. A completar

A. Relaciona las afirmaciones siguientes a los lugares representados en los textos

arriba.

Una de las ciudades más altas del mundo. República Dominicana

Ciudad famosa por haber visto nacer al mayor representante

de la literatura en lengua española.

Puebla

Abriga los primeros monumentos construidos por españoles

en América.

Alcalá de Henares

Famoso por sus casas multicolores y su relación con uno de

los deportes más populares de la actualidad.

Potosí

Posee una destacada relación con la iglesia católica. La Boca

B. Busca algún lugar de Brasil que te guste y después de investigar algún aspecto

histórico, cultural o social, construye (en portugués) un texto corto

A comprobar

Contenido Sí Más o Menos No

¿Puedes notar diferencias entre formas de hablar de diversos hispanos?

¿Logras identificar entre los países hispanos, aquellos que tienen fronteras con Brasil?

Al comparar el alfabeto de tu lengua con el español, ¿puedes establecer diferencias entre los dos sistemas?

¿Puedes dar algunos datos de lugares del mundo hispano?

Para saber más

Puedes saber más sobre la lengua española aquí

http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_espa%C3%B1ol#cite_note-cna.gov.co-10