INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES -...
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1 INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES TV Sultana canal 13 se constituyó como la primera estación televisiva de la Provincia de Chimborazo, en el año 1998 inició su transmisiones desde las Calles Orozco y García Moreno, en sus primeras transmisiones informativas, fusionó la radio con la televisión y es que precisamente la primera emisión noticiosa era transmitida desde la cabina de Radio Stereo Familiar, la cual funcionaba junto a sus estudios. El noticiero local con el transcurso de los días se fue posesionando en la audiencia de los Riobambeños, lamentablemente la falta de una renovación en sus contenidos ha provocado que los televidentes cataloguen a los informativos como poco llamativos, e incluso como necesario por conocer la información mas no indispensables. 1 Un año después es decir en el año 199 nace Ecuavisión canal 29, señal UHF, inicia sus transmisiones desde la avenida Daniel León Borja y Duchicela altos de Hotel el Cisne, Dio inicio con una Emisión informativa la cual era proyectada a las 19 horas. Con el transcurso de los años la empresa televisiva amplía sus emisiones informativas es así que llega a tener 6 emisiones diarias de lunes a viernes. Ecuador al día es un medio alternativo pues a través de su portal web en www.ecuadoraldia.ec nace en el año 2012 y de a poco se ha convertido en una opción en información pues presenta los hechos noticiosos de la ciudad el cual es transmitido de forma eventual por su portal, dentro de su planificación se encuentra un noticiero local. 2. SITUACIÓN PROBLÉMICA La ciudad de Riobamba cuenta con dos medios de comunicación televisivos TVS canal 13 y ECUAVISIÓN canal 29, cada uno de los canales cuentan con espacios 1 www.tvschimborazo.com
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INTRODUCCIÓN
1. ANTECEDENTES
TV Sultana canal 13 se constituyó como la primera estación televisiva de la Provincia
de Chimborazo, en el año 1998 inició su transmisiones desde las Calles Orozco y García
Moreno, en sus primeras transmisiones informativas, fusionó la radio con la televisión
y es que precisamente la primera emisión noticiosa era transmitida desde la cabina de
Radio Stereo Familiar, la cual funcionaba junto a sus estudios.
El noticiero local con el transcurso de los días se fue posesionando en la audiencia de
los Riobambeños, lamentablemente la falta de una renovación en sus contenidos ha
provocado que los televidentes cataloguen a los informativos como poco llamativos,
e incluso como necesario por conocer la información mas no indispensables.1
Un año después es decir en el año 199 nace Ecuavisión canal 29, señal UHF, inicia sus
transmisiones desde la avenida Daniel León Borja y Duchicela altos de Hotel el Cisne,
Dio inicio con una Emisión informativa la cual era proyectada a las 19 horas.
Con el transcurso de los años la empresa televisiva amplía sus emisiones informativas es
así que llega a tener 6 emisiones diarias de lunes a viernes.
Ecuador al día es un medio alternativo pues a través de su portal web en
www.ecuadoraldia.ec nace en el año 2012 y de a poco se ha convertido en una opción en
información pues presenta los hechos noticiosos de la ciudad el cual es transmitido de
forma eventual por su portal, dentro de su planificación se encuentra un noticiero local.
2. SITUACIÓN PROBLÉMICA
La ciudad de Riobamba cuenta con dos medios de comunicación televisivos TVS
canal 13 y ECUAVISIÓN canal 29, cada uno de los canales cuentan con espacios
1 www.tvschimborazo.com
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noticiosos los cuales se desenvuelven dentro del acontecer local, es decir el cantón
Riobamba únicamente , eventualmente se da cobertura a los restantes 9 cantones,
desentonando en algo el propósito de informar los hechos almenos de la provincia.
El contenido actual del informativo de TVS canal 13 denominado TVS NOTICIAS
presenta 4 bloques de información, dividido en 2 locales, uno nacional y un internacional,
en su totalidad se presentan 8 notas informativas de carácter local, estas no cuentan con
un estándar de tiempo mucho menos un género determinado sumado a ello el segmento
el ciudadano en acción en el cual se presentan fotografías en relación a diversas
problemáticas presentadas en la ciudad , en el bloque nacional te toman imágenes de la
red y se lo matiza con la voz del periodista mientas que las 3 notas internacionales son
tomadas de la cadena internacional NTN24.
El contenido del informativo de Ecuavisión Canal 29 denominado ECUANOTICIAS
presenta 3 bloques informativos, dos locales y el restante combinando noticias
nacionales e internacionales, la información local no es procesada, es decir solo se
presenta un fragmento de la declaración del entrevistado, esto no tiene tiempo
establecido, el bloque nacional es tomado de internet del canal público ECUADOR TV
mientras que lo internacional es variable, se toma de las cadenas CNN,
NTN24,Telesur, al igual que RT.
3. PROBLEMA CIENTÍFICO
¿Qué alternativa de producción y realización en un informativo semanal de televisión on-
line puede provocar satisfacción audiovisual en los ciudadanos del cantón Riobamba?
4. DELIMITACION DEL PROBLEMA
UBICACIÓN: Cantón Riobamba parroquias urbanas Veloz, Velasco, Maldonado,
Lizarzaburu, Yaruquies.
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5. OBJETO DE ESTUDIO Y CAMPO DE ACCIÓN
Objeto de Estudio: Comunicación televisiva
Campo de Acción: Producción de televisión
6. LINEAS DE INVESTIGACION
Géneros periodísticos y nuevas tecnologías de la información
7. OBJETIVOS
Objetivo General
Diseñar una alternativa de producción y realización de un informativo semanal de
televisión online para la satisfacción audio visual en los ciudadanos del cantón Riobamba.
Objetivos Específicos
1. Identificar los elementos teóricos y audiovisuales más importantes de la
producción y realización de informativos de televisión.
2. Establecer los componentes de una alternativa de producción y realización de
televisión online para la satisfacción audiovisual.
3. Plantear una estrategia comunicacional que permitan obtener un informativo
alternativo a ser difundido en internet.
8. IDEA A DEFENDER
Una alternativa de producción y realización para un informativo semanal permitirá que la
ciudadanía esté informada de manera ágil en un medio de acceso masivo.
9. JUSTIFICACIÓN
Contar con espacio informativo optimo en la televisión local sin duda es un fortaleza
para la provincia en general puesto que nos permitirá ingresar a una competencia sana
con los medios regionales y nacionales, en la presente investigación propendo entregar
4
una propuesta en el tema de producción de informativos de televisión, no hablo de
creatividad puesto que ya todo está creado pero si de innovación, esto se refiere a la
capacidad que tenemos las personas para ejecutar nuestras ideas.
Será de vital importancia el presentar una estructura fresca en el Informativo online, la
utilización del reportaje como recurso principal será una de las fortalezas del
informativo, es necesario de igual manera la implementación de un segmento de opinión
ciudadana, el periodista deberá acercarse hacia la población la cual podrá exponer sus
distintas inquietudes. La implementación de stand up en los informes de los reporteros
reforzará la imagen visual en lo referente al contenido, los sondeos de opinión son un
gran aporte al pulso social y económico de la provincia, razón por la cual su utilización
deberá ser fortalecida.
En lo referente a la línea gráfica así mismo es importante la correcta utilización de la
teoría del color ya que lamentablemente se aplican colores que no van para nada con el
contenido informativo, así mismo el lenguaje audiovisual, en lo referente a los aspectos
morfológicos y sintácticos deberán ser implementados de forma urgente, aquello
lamentablemente no se ha establecido aun en los medios televisivos locales.
Será de vital importancia poner en práctica los conocimientos técnicos adquiridos en
las aulas que en mucho de los casos quedan únicamente en la teoría.
10. BREVE EXPLICACION DE LA METODOLOGÍA
Se utilizó la metodología de recolección de datos mediante la observación de los
noticieros estelares, así como también las entrevistas a Periodistas y entendidos en el
tema.
- Es un estudio de laboratorio y campo.
Se realizó un análisis del trabajo que se realiza al interior de los estudios y set de
televisión, así como también a lo largo del cantón con el objetivo palpar el
comportamiento de la audiencia.
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- Es exploratorio
Exploramos diferentes alternativas que pueden colaborar al mejoramiento de la
calidad de producción para los informativos.
- Es correlacional
Relaciona las variables tanto dependiente como independiente
11. RESUMEN DE LA ESTRUCTURA DE LA TESIS
En el primer capítulo desarrollamos la parte teórica lo cual es la base para el desarrollo
de nuestra propuesta, el tema de producción así como el de la comunicación forman
parte de éste.
En el segundo capítulo describimos la metodología de la investigación, analizamos la
encuesta planteada lo cual permite verificar la hipótesis planteada.
En el tercer y último capítulo presentamos la propuesta, aquí se desarrolla los distintos
elementos técnicos los cuales permitirán dar solución al problema planteado, así
también enunciamos nuestras conclusiones y recomendaciones
12. ELEMENTOS DE NOVEDAD CIENTÍFICA APORTE TEÓRICO, Y
SIGNIFICACIÓN PRÁCTICA
La producción audiovisual es un factor fundamental dentro del tema comunicacional,
hay que resaltar la importancia que tiene este aspecto para la transmisión de mensajes
considerando así a la información que proporciona un noticiero.
Los informativos de televisión local lamentablemente no desarrollan un esquema
definido en lo relacionado a su contenido y producción, pues la falta de profesionales
especializados en el área quizá sea un factor fundamental dentro de esta problemática.
Dentro de nuestra propuesta incluiremos parámetros técnicos establecidos dentro de
la producción audiovisual así como también el contenido de la información, la
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composición de la imagen, sumado a la correcta utilización de los géneros periodísticos
permitirán cumplir con el objetivo.
Aspiro que esta propuesta sea un referente de la televisión local, pues nada es imposible
es cuestión de adaptar a nuestro medio y poder entregar al televidente nuevas propuestas
para que a su vez estos puedan lograr una completa satisfacción al momento de observar
televisión.
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CAPÍTULO I
MARCO TEÓRICO
1.1 GÉNEROS PERIODÍSTICOS EN TELEVISIÓN
El género periodístico se define en función del papel que juega el narrador o emisor del
mensaje en relación a la realidad observada; algunos teóricos de la comunicación definen
los géneros periodísticos como formas de comunicación culturalmente establecidas y
reconocidas en una sociedad, un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para
realizar los procesos comunicativos.
Otros autores ven los géneros periodísticos como categorías básicas que construyen la
realidad. Los géneros periodísticos se diferencian entre sí con el fin de recoger la
complejidad de lo que pasa y exponerlo a los lectores.
Todo medio televisivo tiene su programa informativo con una duración de treinta minutos
y una hora; Su diseño es una traducción al medio audiovisual de los periódicos con su
entradilla o portada, su orden por interés de la noticia y por secciones temáticas, e incluso
su apartado editorial o de opinión, con la diferencia que en este medio se trabaja con
imágenes en movimiento, audio y con un lenguaje comprensible.
Dicho de otra manera los géneros periodísticos vienen a ser la forma en que los periodistas
presentan la información, con el transcurso del tiempo estos pueden adoptar un género
adaptarlo a su manera y hacerlo propio, de tal forma que las personas podrán identificar
de forma rápida su trabajo.
Los géneros periodísticos se clasifican en tipologías anglosajonas y latinas:
Según la tipología anglosajona: se conocen dos tipos de géneros, los que dan a conocer
hechos: la noticia, el reportaje y la crónica y los que dan a conocer ideas: principalmente
el editorial y el artículo de opinión.
Según las tipologías latinas se distinguen cuatro grandes géneros: información, reportaje,
crónica y artículo. Los géneros periodísticos se distinguen en:
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Géneros informativos: hacen una interpretación contextual de la información en
la que no aparece evidentemente la explicación.
Géneros interpretativos: aparece claramente la interpretación del periodista
1.1.1 La Noticia
Etimológicamente noticia “procede de la palabra “nova" que significa cosas nuevas. Su
propósito consiste en informar de un acontecimiento noticioso oportunamente.2. De latín
“notitia” una noticia es el contenido de una comunicación antes desconocida, un hecho
divulgado o la divulgación de una doctrina. En otras palabras la noticia, es un
conocimiento o una noción.3
En los medios de comunicación masivos una noticia es una redacción o un relato que
informa al público sobre un hecho novedoso o atípico, ocurrido dentro de una comunidad
o determinado ámbito específico, lo que amerita su divulgación.
“Es un hecho verdadero, inédito o actual, de interés general, que se comunica a un
público que pueda considerarse masivo, una vez que haya sido recogido, interpretado y
valorado por los sujetos promotores que controlan el medio utilizado para la difusión”.4
La noticia está dentro de los parámetros establecidos siempre y cuando sean de interés
colectivo, muchas de las veces se confunden el sentido de la misma con una información
de carácter personal, esto únicamente satisface la necesidad de una persona de específica.
En síntesis podemos decir que noticia es el género periodístico por excelencia que
consiste en la información de un suceso importante, nuevo y de interés para la sociedad.
Para que un hecho sea noticia debe cumplir con cinco condiciones y características que
se debe tener siempre en cuenta:
2FONTCUBERTA, Mar. “Estructura de la noticia periodística. ATE”. Barcelona España 1980. Pág. 9 3http://definicion.de/noticia/ 4MARTINEZ ALBERTOS, J.L. “Redacción Periodística”. Los estilos y los géneros en la Prensa diaria,
Barcelona España 1974. Pág. 37
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Actualidad: Es un suceso nuevo que atrae la atención de la gente. No es noticia
aquello que no es actual, las noticias deben informar sobre acontecimientos que
se acaban de producir, anunciar o descubrir.
Novedad: El periodista buscara algún aspecto que resulte novedoso para el
público, el acontecimiento debe contener información fresca y no puede ser
previamente conocido de lo contrario dejaría de ser noticia.
Veracidad: Para que la noticia cause más interés en el público no se deben
inventar, ni adulterar cosas que no hayan sucedido en realidad, ésta siempre debe
ser veraz.
Periodicidad: Noticias que se presentan al público con un momento fijo de
tiempo con regularidad y frecuencia.
Interés público: Los medios de comunicación hacen noticia todo lo que atrae o
afecta a su público. Un buen periodista debe tener "olfato" para detectar qué
noticias van a satisfacer el interés del público al que informa.
Cuando el periodista se enfrenta a un acontecimiento que pretende convertir en noticia,
necesita recopilar una serie de datos que le permitan articular una buena información,
para ello recurrirá a distintas fuentes informativas. Esos datos pretenden ofrecer
respuestas a una serie de preguntas que surgirán tanto en el periodista como
posteriormente en el receptor de la noticia para comprender los hechos de los que se
informa. Si alguna de esas interrogantes se queda sin respuesta su noticia resultará
incompleta y el público no será informado correctamente.
Según, Pastora Moreno Espinosa (2003), para investigar una noticia el periodista tiene en
cuenta varias preguntas: ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué? y al
responder a ellas se obtiene información completa. La respuesta al qué se refiere el
suceso, al acontecimiento que se considera de interés como para comunicarlo. Quién
completa la información aclarando la persona que es el sujeto de la acción. También las
demás preguntas precisan detalles en relación con el suceso y completan la noticia.5
5Moreno Espinosa, Pastora. “Los géneros periodísticos informativos en la actualidad internacional”. España
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Se debe tomar en cuenta que si omitimos alguna de las preguntas básicas, la información
no será entregada de una buena forma es decir podría existir cierto ruido entre emisor y
receptor o receptores
Tipos de Noticias: Los hechos noticiosos tienen su comprensión y están divididos
de acuerdo a su temática:
Deportivas: Es el que recolecta información sobre los acontecimientos deportivos
a nivel local, nacional e internacional, mostrando las novedades que se relacionan
con las diferentes disciplinas deportivas. Las que más se destacan son: El tenis,
béisbol, balonmano, baloncesto, automovilismo, atletismo, boxeo, golf, ajedrez,
polo, fútbol que acaparan toda la atención de los aficionados por el deporte.
Políticas: Esta noticia se refiere al estudio y a la información relatada de
actividades relacionadas con la política, tanto nacional como internacional, el
congreso, los partidos y todos los componentes del poder formal en la sociedad.
El periodista debe mantenerse firme ante cualquier inclinación política.
Económicas: Esta noticia va enfocada a informar sobre los hechos relacionados
con la economía nacional e internacional, incluyendo temas sobre finanzas, banca
o el mercado negociable, trata de dar a conocer el estado económico del país, el
estado de la inflación y el estado de la moneda en circulación ante el resto de
monedas extranjeras
Culturales: Define la noticia cultural como la forma de conocer y difundir los
productos culturales de una sociedad a través de los medios masivos de
comunicación. La noticia cultural pretende también promocionar eventos cuya
esencia sean las artes y la artesanía.
Formas de presentar las noticias en Televisión: Existen diversas maneras de
presentar las noticias en la información cada una de estas tiene una razón lógica y
es que esto depende el tiempo y especialmente de las circunstancias, mencionaremos
las siguientes:
La nota editada: Esta es la manera más utilizada, consiste en presentar el
testimonio (bite) la introducción del periodista (lead) acompañadas de imágenes
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que sin duda son el recurso principal en la televisión pues estas refuerzan la
credibilidad al medio pues da al espectador la seguridad de que el medio o el
periodista estuvo recabando información en el lugar de los hechos. El tiempo de
duración de esta esté entre el minuto y medio y dos como máximo
Se debe tener mucho cuidado en la utilización correcta de las imágenes pues la
ley de comunicación que rige en el país y sus estamentos, controlan de manera
rigurosa la difusión del material audiovisual, el periodismo cada vez está más
sujeto a normativas.
La nota directa: Es un recurso válido, es utilizada cuando existe una información
importante y urgente, por lo tanto no da tiempo a ser editada o procesada, aquí se
presenta un fragmento del entrevistado (bite) con el cual le da la mayor
información al televidente.
La nota ilustrada: Aquí existe narración por parte de periodista o realizador
acompañado de imágenes ya sean estas de archivo o fotografía, aquí existe
carencia de testimonios (bite) pues el medio quizá no tuvo acceso al lugar.
1.1.2 La Entrevista
Consiste en un diálogo realizado entre dos o más personas: el entrevistador o
entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. Una entrevista es
un diálogo interesado, con un acuerdo previo, de intereses y expectativas por ambas
partes. Un elemento esencial de la noticia televisiva mediante la cual el reportero recoge
información directa de la fuente.
“La entrevista es la herramienta básica del periodista, que gasta buena parte de su vida
profesional hablando con personas e intentado conseguir información de ellas.”6
El entrevistador es quien dirige la entrevista, debe dominar el dialogo, presenta al
entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la misma. La voz del
entrevistado debe predominar y el periodista simplemente realiza las preguntas, pero no
por eso pasa desapercibido; debe intervenir cada vez que observe la existencia de
6 SANCHEZ, José Francisco. (2004). La entrevista periodística: introducción práctica. España EUNSA.
Pág. 19
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contradicciones y otras irregularidades o desvíos de información por parte del
entrevistado.
El entrevistado está a disposición del periodista para ser guiado, interrumpido, criticado;
teniendo la libertad para enterarse de su vida, cuestionarlo públicamente y a poner en
duda sus declaraciones, teniendo siempre en cuenta al medio para el cual trabaja y el
mensaje que se trasmite debe estar pensado en los receptores.
Las formas de entrevistas son: de personaje, de declaraciones, de divulgación,
informativas, testimoniales, encuestas. En todos los tipos de entrevista existen varias
confrontaciones, pero es más notable en las entrevistas de personaje y las declaraciones.
“Es un género del periodismo informativo, pero no tiene que contestar las cinco W, como
en el caso de la noticia. En la entrevista se debe responder sólo a cuatro de ellas: quién
es el entrevistado, qué es, cómo opina y dónde se realiza la entrevista.”7
En la Entrevista en televisión existen diferencias fundamentales entre las entrevistas en
televisión con los otros medios: los programas de la televisión ofrecen además de la
entrevista, noticias, música, comentarios, juegos, espacios de cocina, entre otros, pero
sobre todo los cortes publicitarios, motivo por el cual la conversación se va alterado o
modificado por causa de estos intervalos; lo que hace que el contenido de la charla sufra
muchas modificaciones de acuerdo a las cosas que ocurran en el estudio.
En la entrevista televisiva el entrevistado tiene pocas oportunidades de olvidar, el
espectador está presente a diferencia de la entrevista gráfica en la cual tiende a perder la
conciencia de que está hablando para miles de personas.
Para la entrevista en televisión el lenguaje es importante, ya que este no debe ser tan
intelectual o rebuscado como lo es a veces para los medios escritos, a lo contrario debe
ser coloquial de tal forma que sea entendible para todo el público, con poco uso de
conceptos reunidos.
7 YANES MESA, Rafael. (2006) La noticia y la entrevista. Una aproximación a su concepto y estructura.
España: Red Ámbitos 2006. Pág. 18
13
La principal diferencia entre la entrevista televisiva y la gráfica, es la doble narración que
se establece en la primera; En la entrevista televisiva hay dos narradores, dos puntos de
vista: el del entrevistador que interroga al entrevistado y el del director, que dirige el
lenguaje visual. La imagen que ve el público es el de la cámara ya que el espectador no
sólo estará pendiente de sus opiniones, sino que también en sus gestos, actitudes y
movimientos. “Con la entrevista se pretende obtener la versión que una persona tiene de
unos hechos.”8
Sin duda aquí se deben poner en práctica varios parámetros técnicos establecidos, la
correcta utilización de planos y ángulos como la composición de la imagen ayudará a que
la entrevista tenga el efecto deseado.
1.1.3 La Crónica
“El término crónica viene del Griego khronos (tiempo). Se trata, por tanto, de un género
que está íntimamente ligado al tiempo. Como antecedente histórico en el periodismo
escrito, el cronicón se definía como una narración histórica breve, en el orden del
tiempo.” 9
Por lo antes mencionado este género periodístico es un relato detallado de los
acontecimientos agresivos. Antes de la aparición del periodismo la crónica pertenecía al
mundo de la historia y literatura clásica, de los escritores griegos y romanos en el que se
presentaba como un relato lleno de elementos expresivos y valorativos cuyo resultado
estaba inmiscuido más a la ficción que a la realidad.
Se diferencia de la noticia porque ésta empieza por el desenlace y luego sigue con los
acontecimientos de acuerdo a cómo fueron desarrollándose en el espacio de tiempo. La
crónica es una información interpretada sobre hechos actuales donde se narra un suceso
pasado que se relaciona con uno actual, se maneja y juega con el tiempo.
8PEREZ, Gabriel. “Curso básico de periodismo audiovisual” España: EUNSA, 2004. Pág. 131 9PEREZ, Gabriel. Óp. Cit Pág. 117
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La crónica tiene diversidad de características entre las más importantes tenemos las
siguientes:
Limitación del suceso en el tiempo y en el espacio
La necesidad de testimoniar el relato con la presencia del informador
La inclusión de juicios valorativos procedentes del cronista en la propia narración
de los acontecimientos.
Este género periodístico narra un acontecimiento en el orden en que fue desarrollándose
caracterizado por trasmitir, además de información, las impresiones del cronista. Más que
retratar la realidad este género se recrea en el lugar que se produce o se produjo un
determinado suceso.
Su estilo está determinado por quien lo realiza, razón por la cual en este género se
permiten los juicios de su realizador, así como un manejo libre del lenguaje, puesto que
una crónica puede ser narrativa, descriptiva o literaria; además, el periodista que narra la
historia puede bien estar incluido o no en el relato. Su duración puede variar porque
depende del enfoque y el tiempo que le dé el director, además de la cantidad de hechos a
los que recurra para poder llevarla a feliz término.
Sus fuentes normalmente, son directas ya que recurre a las personas o entidades que
presenciaron los hechos y principalmente a sus protagonistas. En la crónica un punto muy
importante en su elaboración es la etapa de investigación previa a la escritura del guión
etapa que es trabaja minuciosamente, lo que hace que este género logre ser profundo y
analítico.
No obstante, al destinarse al público en general, la crónica debe ser realizada con un
lenguaje claro y sencillo, comprensible para el común de los televidentes. Todo criterio
de valor que se realice en la crónica debe quedar sujeto a presentar información suficiente
y verídica de los hechos. Esta es una condición que se impone como una norma y que no
se puede pasar por alto.
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“La visión personal que siempre aporta es la especie de notario, son los hechos que
convierte el cronista y que permite al medio, diferenciar su oferta informativa de la de
otros medios.”10
Como todos los géneros periodísticos, la crónica debe ser expuesta con oportunidad,
cuando el suceso narrado acaba de ocurrir. Si se trata de un suceso del pasado, es
conveniente que coincida con la fecha en que sucedió y que aporte un elemento novedoso,
un perfil distinto de lo publicado hasta entonces.
Las crónicas se arman combinando diferentes elementos que son: descriptivos, narrativos
y comentativos; las partes de la crónica son:
Segmentos narrativos: Se dedican a los acontecimientos que pueden ser
considerados procesos y ponen el acento en el aspecto temporal del relato. Esto
hace que predomine el tiempo pretérito y el presente histórico.
Segmentos descriptivos: El texto se detiene en la narración sobre objetos y seres
dejando de lado el aspecto del tiempo. El proceso es contado como un espectáculo
y el objeto es explicar el porqué de los sucesos así como también las ideas y el
accionar de los porcentajes involucrados. Los segmentos descriptivos ayudan en
la creación de la idea de que el periodista estuvo presente físicamente en el
instante que el acontecimiento sucedido.
Segmentos comentativos: Son conectores que aseguran un relato coherente.
Algunos de los más comunes son: "Por otra parte", "sin embargo", "además", entre
otros. Este tipo de recursos permiten crear la ilusión de que el cronista participa
de los hechos desde el mismo lugar en que estos ocurren.
La crónica se caracteriza porque el autor hace énfasis especial en su versión particular y
relativo de los hechos que relata, por lo cual puede clasificarse en: informativa, opinativa
o interpretativa, así tenemos diferentes tipos de crónicas como son:
Crónica informativa: Es muy similar a la noticia ya que se limita a informar
sobre un suceso sin emitir opiniones. Pero se diferencia por la estructuración; en
10 MORENO ESPINOSA, Pastora. “Los géneros periodísticos informativos en la actualidad internacional”
Editorial Red Ámbitos. España 2006. Pág. 177
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la noticia se recoge en la entrada lo más sobresaliente del acontecimiento; en
cambio, la crónica sigue un orden cronológico y es más extensa, ya que incluye
detalles secundarios y descripciones detallados a fin de que el lector se sienta
trasladado al lugar de los acontecimientos.
Crónica opinativa: Es la narración de un suceso presenciado o reconstruido por
el cronista, en el que informa y opina simultáneamente. El cronista opinativo tiene
libertad para construir un estilo literario propio, en el que emplea todos los
recursos posibles, siempre y cuando los sucesos que se narran tengan facilidades
para poder realizarlo.
Crónica interpretativa: Su propósito principal es orientar al público mediante la
interpretación y el enjuiciamiento dela realidad, ofrece los datos informativos
esenciales. Responde no solo al cómo sino al porqué de los acontecimientos.
La Riqueza y variedad de los recursos lingüísticos, son característicos de este género, y
los mismos no son habituales en las noticias. La crónica es una radiografía total de los
sucesos, del mismo modo que una fotografía inmoviliza una imagen que representa la
parte de un todo.
Esta característica puede justificar la dureza que se muestra al trasmitir los hechos, que
algunos pueden considerar como violentos, pero sin embargo no hacen más que anunciar
el hecho tal y como fueron aconteciendo y las imágenes que pueden identificarlo, por más
duras que estas sean.
No importa cual tipo de crónica fuera, (informativa, opinativa o interpretativa) este
formato se ocupa de cómo suceden los hechos y, en el caso de la interpretativa del por
qué. Además describe a los personajes desde muy distintos ángulos y emplea recursos
dramáticos para enganchar al receptor.
Por todas las características mencionadas la crónica se ha involucrado dentro de los
distintos medios de comunicación. Los mensajes audiovisuales son un gran recurso que
permitió a los cronistas generar una mayor emotividad, que antes en los otros medios era
difícil lograr.
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El uso de las imágenes es una herramienta que le dio gran variedad a los relatos, recurso
que posee la televisión y le quitó a la crónica el carácter imaginario que se conservaba en
la prensa. Sin embargo los televidentes, después de ver una crónica televisiva, es muy
poco lo que pueden deducir frente al tema ya que el medio abarca todo lo que un relato
puede necesitar para dar un mensaje, dejando a la audiencia con todo dicho.
Han existido transformaciones a lo largo del tiempo, adaptándose a las necesidades del
momento y transformándose para adaptarse a los diferentes medios. Pero sus
características fundamentales se mantienen en la televisión, la cuales se detallan a
continuación:
Relato: es una exposición de orden cronológico de cada uno de los momentos y
elementos que hacen importante al acontecimiento. La historia debe ser lo más
completa posible y en ella no tiene que faltar ningún dato que pueda ser
mencionado. Las imágenes visuales tienen un amplio fin en esta característica. El
medio televisivo intenta mostrar al público todos los detalles que tengan que ver
con la noticia, aunque estos tengan contenidos morbosos o extremadamente
impactantes.
Público: Por ser destinado a un público en general, la crónica en televisión debe
relatarse con un lenguaje claro y sencillo. Además las placas, en donde indican la
noticia, las expresiones y frases deben ser comprensibles para el común de los
televidentes. El público al que se dirige, debe sentirse trasladado al lugar mismo
de los hechos; le importan los detalles secundarios y las descripciones minuciosas.
Oportuno: El relato debe ser transmitido en el momento preciso, si es posible
cuando acaba de ocurrir. Buscar la primicia en este punto es fundamental, ya que
no solo indica que es una característica esencial de la crónica, sino que como todo
género periodístico, juega un papel importante a la hora de competir con los demás
canales por la disputada noticia.
Cómo Sucedió: En el desarrollo de las noticias, cualquiera sea el género
periodístico, se intenta responder a los interrogantes qué, quién, cómo, cuándo,
dónde y por qué. La crónica hace referencia particularmente del cómo sucedió.
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La crónica es un recurso válido en televisión pues al ser un género versátil permite que
la información llegue de mejor manera al espectador, la particularidad de dar a conocer
el hecho de mayor importancia al inicio sin duda hace que tenga mayor impacto en el
televidente.
1.1.4 El Reportaje
El reportaje (del francés reportage): es un relato periodístico de historias vividas por
personas a las que se relaciona con su contexto. Se basa en un testimonio lo más directo
posible que explica con palabras, imágenes y sonidos. Desde una perspectiva actual,
acontecimientos de interés público.
“Un reportaje es la explicación de hechos actuales, que acaban de ser noticia. A través
de este género el periodista intenta reflejar el ser de los hechos y sus circunstancias
explicativas el reportaje se presenta como la actualización de una noticia que se amplía
con una serie de elementos añadidos que no encajan exactamente dentro de la estructura
típica de la información convencional (noticia).”11
También se dice que la palabra reportaje es una voz francesa de origen inglés, la cual fue
adaptada al español. Del latin reportare que significa: “Traer o llevar, trasmitir, comunicar
o dar noticias.
El reportaje es un género informativo que relata, de manera libre pero directa, un hecho
noticioso; permite que el periodista produzca la información en lugar de esperar a que
Acontezca. A su vez, concede la exactitud a otros géneros, para dar paso a la creatividad,
sin olvidar que se trata de una narración informativa.
“El reportaje brilla excesivamente cuando la sociedad pasa por momentos de tensión:
guerras, huelgas, cataclismos, epidemias, o trata de reflejar la vida diaria de un grupo o
de una persona” 12
11PEREZ, Gabriel. Óp. Cit Pág. 123-124. 12ROJAS AVENDAÑO, Mariano (1976). El reportaje moderno. Universidad Autónoma. México. Pág.
156.
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Reportaje significa también exposición detallada de hechos y evidencias investigadas,
encontradas e interpretadas que se dan a conocer; para trabajar en periodismo es
fundamental contar con dos tipos de reportajes: el informativo y el interpretativo. Ambos
de diferencia lógicamente, por el tipo de tratamiento que se le da a sus contenidos.
El reportaje es un género periodístico que busca profundizar una noticia. Haciendo para
ello, una ampliación importante tanto de la cantidad como de la calidad de la información
que es transmitida
A diferencia de otros géneros el reportaje requiere de una mayor preparación y
documentación para su elaboración. Tiene como eje casi siempre un hecho noticioso, su
publicación no puede ser breve: un reportaje no puede quedar “colgado” por tiempo
indefinido, porque su tema puede agotarse o lo que es peor, puede ser presentado por otro
medio.
El reportaje le quitó a la crónica su esencial estilo narrativo y lo adaptó al relato de
noticias, previo trabajo de investigar y recolectar testimonios, citas, fechas, datos, lugares,
nombres, cifras, anécdotas, diálogos y descripciones.
El rigor del reportaje supera al de la crónica en cuanto a contenido informativo, precisión
en los detalles y en la credibilidad. Un buen reportaje debe mantener la seriedad en la
investigación, pero debe narrar al mejor estilo de crónica, recolectar información y
testimonios con base a las buenas entrevistas.
El reportaje es un género donde se combinan las formas narrativas y descriptivas, los
relatos se apoyan en la descripción de las personas, lugares y situaciones con el propósito
de entregar los aspectos desconocidos de un suceso conocido reflejando las impresiones
del periodista.
Un reportaje es un relato periodístico informativo de estilo objetivo. Es libre en cuanto al
tema. Este género no siempre tiene que tratar sobre una actualidad inmediata. Aquí el
periodista intenta reflejar el ser de los hechos y sus circunstancias explicativas. El
20
reportaje es algo ocasional porque no se repite ni tiene por qué tener continuidad en el
medio. Normalmente es una ampliación sobre un asunto de interés general.
Este es un género que abarca una multitud de posibilidades: todo aquello que no es
solamente información, crónica, o entrevista sin embargo, es más amplio que los demás,
ya que se encuentra más despegado en el tiempo que el acontecimiento que lo provoca.
El reportaje televisivo es todo relato periodístico esencialmente informativo, libre en
cuanto a tema, objetivo en cuanto al género y de estilo directo, en el que se da a conocer
un hecho o suceso de interés actual o humano. Los reportajes son frutos de una larga y
dura investigación. Se basa en el testimonio directo de acciones espontáneas que explican
con imágenes, palabras y sonidos de historia vividas por personas relacionándolas con su
contenido.
PEREZ, Gabriel dice: “En el caso de la televisión, se dice que algo es un reportaje cuando
se trata de una información elaborada con datos que se salpican de declaraciones de una
o varias personas. Y también se habla de reportaje dentro de un informativo de televisión
cuando una noticia queda un poco más larga de lo habitual. …Para definir el reportaje
en televisión es mucho más fácil hacerlo en sentido negativo, como lo que no es: el
reportaje no es una noticia, tampoco es una entrevista ni una crónica. Pero tiene o puede
tener elementos de cualquiera de estos géneros.”13
El Reportaje es el género más completo, pues abarca a otros, entrega la información de
forma detallada ya que el tiempo de duración en mucho de los casos duplica al de la
noticia, resulta familiar ver este género de manera especial en los medios televisivos
nacionales.
Es el relato periodístico descriptivo de una cierta extensión y estilo muy personal, que
intenta explicar cómo han sucedido los hechos, actuales o recientes. En la televisión los
reportajes pueden ser muy variados y suelen durar desde dos minutos hasta una hora, la
finalidad del reportaje es ampliar los contenidos básicos de una noticia.
13PEREZ, Gabriel. Óp. Cit. Pág.124-125
21
En cuanto a su estructura se divide en tres partes: en un principio, un desarrollo y un
desenlace. El reportaje se presenta como algo confuso capaz de integrar cualquier
posibilidad narrativa, se puede entreverar una noticia con una entrevista o declaraciones
acotadas en el que no caben valoraciones personales. La entrevista y la encuesta se
utilizan como elementos auxiliares en lo que a explicación de hechos se refiere, solo se
utiliza fragmentos que interese para poder mostrar en la pantalla.
Todo reportaje debe contener dos o más puntos de vista de las comunidades o personas
envueltas en el tema que se está investigando. El trabajo del reportero es encontrar ese
punto de comprobación para poder realizar su reportaje.
1.1.5 El vox populi
La encuesta callejera, llamada también vox populi, es un recurso que poco a poco ha ido
desapareciendo en los informativos de televisión. Para la realización de este género la
cámara se ubica en zonas donde exista bastante tráfico de personas y el periodista va
pregunta a las personas que transitan por ahí la opinión que de determinada noticia o
entrevistan a testigos de un accidente automovilístico o de un hecho noticioso.
Para su realización la cámara se sitúa en zonas de gran afluencia de personas y el
periodista pregunta a los transeúntes la opinión de la noticia que se trata de comentar. La
pieza resultante consta de una primera parte, que es la noticia misma, y una segunda,
donde se recoge un abanico de opiniones resumidas y que casi se reducen a bien, mal o
indiferente.
El resultado de la encuesta nos da como resultado una noticia en sí y cuando se recogen
una lista de opiniones que casi siempre se reducen a respuestas de sí o no, bien o mal un
análisis del hecho encuestado. Actualmente los diversos medios de comunicación realizan
el vox populi mediante llamadas telefónicas, correos electrónicos y mensajes escritos
desde celulares lo cual evita la salida del medio para recoger opiniones de la sociedad.
22
Al aplicar este tipo de trabajo se corre el riesgo de obtener opiniones contrarias al medio
y por ende a lo establecido en la nueva ley de comunicación que rige en el País, pues la
libertad de expresión de a poco se ha limitado.
1.2 LA PRODUCCIÓN DE TELEVISIÓN
La producción televisiva es, ante todo, un determinado tipo de producción. La etimología
de producción indica su división en dos componentes. El primero pro significa hacia
delante o bien, la noción de algo dividido en distintos periodos, unos antecediendo a otros,
organizados. El segundo, duce, duces, significa dirección o conducción.
El término producción se aplica al proceso mediante el cual son elaborados ciertos bienes
que son necesarios en un determinado contexto social.14
A las claras podemos darnos cuenta la importancia que tiene la producción dentro del
ámbito comunicacional, pues cada una de las etapas tiene su importancia y estas van
encadenadas, solo así podremos cumplir a cabalidad el objetivo planteado.
1.2.1 Etapas de la Producción de Televisión
Pre-producción: Es la etapa previa a la realización del programa, desde la
concepción de la idea hasta antes de la grabación. Abarca una serie de actividades
que van desde la definición del tema, objetivos y contenidos del programa; género,
formato, duración y público al que va dirigido; investigación, diseño de la
producción (ambientación, escenografía, talentos, etc.).
El trabajo de pre-producción es fundamental para asegurar las condiciones óptimas de
realización de todo proyecto audiovisual, en este caso de televisión. Al final de esta
primera etapa se tiene ya el guión para televisión, así como el Breakdown. El guión
constituye el plan fundamental sobre el cual se construye el programa de televisión, es
por lo tanto, un elemento básico para la organización y la planeación de la producción.
14http://productiontv.pbworks.com/w/page/18735960/La%20producci%C3%B3n%20de%20televisi%C3
%B3n#¿Quéeslaproduccióntelevisiva
23
El guión nos permite conocer la estructura narrativa del programa, el ritmo y el manejo
de los tiempos; los requerimientos técnicos, humanos, logísticos, materiales, financieros
y otros apoyos necesarios para la producción. El breakdown, por su parte, nos facilita el
trabajo de planeación y organización de la producción.
Existen diferentes tipos de guiones para televisión, cuyo formato dependerá del tipo de
programa a producir.
El Breakdown u hoja de desglose
Se deriva del guión. Consiste en un formato en el que se describen las acciones necesarias
a cubrir durante el proceso de planeación, previo a la realización del programa, de una
manera organizada, y que permitirá llegar con los menores sobresaltos al momento de la
producción. Sirve tanto para definir los requerimientos materiales (props o accesorios),
apoyos video gráficos (videos de entrevistas, reportajes, sondeos, imágenes en
movimiento, gráficos, etc.) y logísticos (tramitología, coordinación de invitados, agenda
calendarizada de tareas, etc.) que contribuirán para que todo esté listo al momento de
realizar el programa, ya sea que se transmita en vivo o se grabe.
Es en suma, un cronograma o programa calendarizado de actividades previas en apoyo a
la producción sobre el cómo y con qué se hará el programa; quienes intervienen y qué
tareas desempeñan.15
El Breakdown es un elemento fundamental dentro de la planificación pues permite
preveer todos los detalles dentro de una producción, este instrumento técnico debe ser
manejado por todo el equipo de trabajo a la perfección, para aquello sería importante
ejecutar un modelo el cual pueda ser utilizado de forma permanente.
15El laboratorio de televisión como espacio didáctico Manual para usuarios. Pág. 17
24
Gráfico N°.: 1
Título: Breakdown
Fuente: http://amrproducciones.blogspot.com/
Los Objetivos de la preproducción son establecer y delimitar las condiciones óptimas de
realización de la producción es el motivo fundamental de la preproducción, Tomando
en consideración, en la medida de lo posible, las acciones por emprender para cada etapa
de la producción, disminuyendo así el margen de error, de imprevistos, dificultades y
retrasos que generalmente se encuentran durante la realización. 16
16 Peñaflor, Neftali. Manual de Producción pág. 18 - 35
25
Sin duda hablamos de una de las etapas más importantes de la producción por no decir
la primordial, todo dependerá de la planificación que aquí tengamos para poder lograr
el éxito en la parte audiovisual, dificultades tranquilamente podrán ser superadas si
trabajamos a conciencia en este espacio.
Producción: Esta etapa se distingue, entre otras cosas, porque es cuando la
cámara y otros equipos técnicos entran en acción. Conviene distinguir, no
obstante, dos acepciones de lo que se conoce como etapa de producción:
Producción de video de apoyo. Consiste en el levantamiento de imagen y
sonido con cámara portátil (entrevistas, reportajes, cápsulas, crónicas,
sondeos, imágenes ilustrativas, etcétera) en locaciones fuera del estudio de
televisión. Estos materiales de apoyo, debidamente editados, serán
utilizados cuando se realice el programa completo en el estudio.
La producción, propiamente dicha o realización del programa de
televisión, de principio a fin, mediante el sistema de “multicámaras”.
La producción de un programa de televisión puede realizarse en exterior
(locación), como es el caso de competencias deportivas, desfiles, conciertos
eventos especiales o en estudio de televisión, como la mayoría de los
programas periodísticos, informativos, de variedades y foros de análisis,
entre otros.
La etapa de Producción o realización tiene como base el guión o escaleta. En esta etapa
interviene y participa todo el personal técnico o staff de producción así como el elenco e
invitados, dirigidos todos ellos por el realizador del programa. Es durante esta etapa
cuando se emplean la mayor parte de los equipos técnicos e instalaciones con que cuenta
el Laboratorio de Televisión, tanto del foro (cámaras de estudio, micrófonos,
iluminación) como de la sala de control maestro o Máster (switcher, monitores, consola
de audio, etc.).
El producto que se obtiene en esta etapa puede ser, o bien el programa completo en su
versión final y definitiva (sea que se transmita en vivo o se grabe), o bien segmentos
grabados en estudio, mismos que luego en postproducción se unirán a los materiales
26
videográficos previamente realizados, definidos como “apoyos a la producción”
(reportajes, entrevistas, sondeos, etc.), así como la inserción de gráficos, subtítulos,
créditos, efectos especiales de video y audio, música y otros elementos que constituyen
el trabajo de edición al que se refiere la tercera etapa.
Se debe tomar muy en cuenta la especificación hecha entre video y televisión pues las
personas muchas veces confunden aquello de forma parcial o total, y aquello se debe en
su mayoría al trabajo empírico, así mismo la utilización del guion ya que esto permitirá
tener un trabajo eficaz.
La Post Producción: Es la etapa decisiva, pues implica la manera cómo va a
quedar el programa o producto final. Comprende la edición de video y audio, los
efectos digitales, musicalización, voz en off, sub títulos, etc.
Dependiendo del tipo de programa o producción, serán las variantes que se
seguirán en el proceso de la post-producción:
La postproducción en vivo: aunque esta expresión no es muy usual en el
medio televisivo, hace referencia al proceso más importante, complejo y
decisivo al momento de grabar o transmitir en vivo un programa de
televisión. Esto se debe a que exige, de parte de todo el staff, conocimientos,
destrezas y habilidades en cuanto al dominio en el manejo de los equipos
del foro y máster, pero sobre todo, implica un alto sentido de la narrativa
audiovisual. Esto implica contar ya con los apoyos gráficos y video gráficos
que se utilizarán en los diferentes segmentos o secciones del programa
(reportajes, entrevistas, fotografías, cortinillas, música, entre otros), mismos
que se “correrán” en el momento en que el director lo indique, con base al
guión o escaleta respectivo. Quien se encarga de la postproducción en vivo
debe poseer una gran capacidad de concentración y de toma de decisiones
rápidas, pues su trabajo se traduce en edición en tiempo real, sin lugar para
correcciones o enmendar errores cuando se transmite en vivo.
27
Edición de un programa grabado: se trata de un trabajo de edición que se
hace sobre el material video gráfico de un programa previamente grabado y
cuya transmisión, por lo tanto, no será “en vivo”, sino posterior. Por lo
general se trata de insertos, subtítulos y/o correcciones de video y audio,
antes de su emisión final.17
La edición de materiales de apoyo consiste en el trabajo de postproducción,
propiamente dicho, mediante el cual se diseñan gráficos, subtitulaje,
animaciones, edición de video y audio. Edición de vestimentas, cortinillas,
cápsulas, reportajes, entrevistas, sondeos y testimoniales y otros materiales
video gráficos que se utilizarán durante la producción del programa en vivo.
Antes de comenzar con el trabajo de edición es necesario realizar una importante tarea
que, aunque para algunos resulta un tanto tediosa, es bastante útil e ineludible: el
“calificado” del material video grabado, trátese de imagen de apoyo como de todo un
programa grabado. Esta labor consiste en una revisión minuciosa de las tomas realizadas
con la cámara portátil (o las que constituyen el programa en su conjunto), y que quedaron
grabadas en la cinta de video junto con su correspondiente código de tiempo, mismo que
es generado de manera automática por un sistema interno de la cámara (o de la VTR).
Mediante un proceso de discriminación, con base en criterios predefinidos, se seleccionan
sólo aquellas tomas que se utilizarán para la edición del producto final (reportaje,
entrevista, reseña, imágenes de apoyo, etc.), esto es, las tomas que serán capturadas en el
equipo de edición, o bien las partes del programa grabado en las que se hará alguna
modificación. Las anotaciones de los códigos de tiempo correspondientes durante el
proceso de calificado serán de gran utilidad para el editor, lo que se traduce en una
importante economía de tiempo y esfuerzo durante la edición definitiva.
Quien “califica” del material video grabado irá anotando en una hoja (o en el formato
para calificado de material) la información suficiente que será entregada, junto con la
videocinta, al personal de postproducción. Esta información escrita permitirá, a quienes
17El laboratorio de televisión como espacio didáctico Manual para usuarios pág. 24
28
posteriormente editarán el video, localizar más rápidamente y con exactitud, a lo largo de
la videocinta, los segmentos útiles, lo que permitirá agilizar su trabajo de edición, con
base en los códigos de tiempo antes anotados.
La post-producción es una etapa importante aquí la o las personas encargadas deben tener
conocimiento pleno del trabajo el cual se pretende conseguir, cabe recordar que no es lo
mismo un programa en vivo que uno pregrabado pues el primero no admite fallas.
1.3. ELEMENTOS TÉCNICOS PARA LA PRODUCCIÓN DE TELEVISIÓN
1.3.1 Composición de la imagen
Se denomina composición a la distribución de los elementos que intervienen en una
imagen dentro del encuadramiento que se realiza a partir del formato de la imagen y de
acuerdo con la intencionalidad semántica o estética que se tenga.18
Y es que precisamente la composición correcta de la imagen lo que garantiza la atención
del televidente, no es la mejor toma la que más elementos tiene sino la que mejor
distribuida tiene los mismos, vale destacar la importancia que tiene dentro de la parte
visual.
Seguramente le ocurre que ve imágenes –fotos, dibujos, cuadros– que, por distintas
razones, cautivan su vista. ¿Qué es lo que puede producir dicho efecto? ¿Cómo explicar
que entre dos imágenes representando el mismo sujeto, su ojo prefiera detenerse en una...
justamente ésa? Sin duda, aquélla cuya composición habrá provocado en usted una
impresión general de armonía, unidad, simplicidad, al mismo tiempo que le “transmite su
mensaje”.
Debe comprenderse que la preocupación por una buena composición de la imagen no está
reservada a los videos o películas de ficción, en los que el tiempo permite afinar la imagen
a voluntad. La imagen documental, aunque tenga con menor frecuencia una puesta en
18http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf pág. 7
29
escena, debe también ser eficaz y “transmitir su mensaje”. Es decir, no es suficiente ni
necesario que una imagen sea bella para ser eficaz y significativa; una imagen anti-
estética, inestable o mal equilibrada, opuesta a todos los “cánones” de belleza y a las
reglas de la composición, puede ser impactante por la fuerza de su contenido y de su
significación. Sin embargo, la composición de la imagen está lejos de ser un vago efecto
estético destinado a emocionar o sorprender. Engloba un conjunto de factores cuya
función es doble: dirigir y mantener la atención del espectador hacia un tema particular,
al mismo tiempo que influir en su percepción del mismo.
Gráfico N° 2 Título: Composición de la imagen
Fuente: http://www.fotografia-decueva.es/blog/el-retrato-en-fotografia-y-los-tipos-de-plano
Ello implica una opción deliberada –y no casual– en cuanto a la disposición de los
diferentes elementos dentro del cuadro de la imagen. Ciertas personas poseen
intuitivamente ese sentido de la composición; otras pueden ser conducidas a descubrirlo
y perfeccionarlo a través del estudio y la investigación.
Todo camarógrafo que desee verdaderamente profundizar su arte, debería apuntar al
dominio de los grandes principios de base de la composición, para integrarlos sin esfuerzo
y como un reflejo natural en su trabajo.
30
En esta sección no intentaremos hacer un estudio sistemático y exhaustivo de todos los
elementos que entran en juego en la composición de la imagen: ello podría ser objeto de
otra guía completa en sí.
En efecto, la composición de la imagen es un tema casi inagotable, analizado en
numerosas obras sobre fotografía, grafismo y cinematografía. La composición demanda
estilos de percepción íntimamente ligada a valores y antecedente (background) culturales.
Además, el estudio de la composición de imágenes en movimiento está forzosamente
limitado en un documento escrito.
1.3.2 Los tercios Dorados
El interés de la regla de los tercios es apreciable. Esa rejilla imaginaria (figura 2) nos da
indicaciones muy valiosas, sobre todo en el caso de una escena donde la acción es estática.
Para la gran mayoría de occidentales –sin duda influidos inconscientemente por la regla
de oro de la geometría euclidiana–, los cuatro puntos situados en la intersección de esas
líneas son los puntos de fuerza de la imagen. Esto significa que uno encontrará con
frecuencia ventajas en fijar los elementos principales de la imagen en esos puntos de
fuerza –en los tercios del cuadro–, más que en pleno centro.19
Gráfico N° 3 Título: Tercios Dorados
Fuente:http://www.fotoeduardos.com/noticias/leer/53-las-13-reglas-de-composicion-fotografica-
fundamentales-que-deberias-conocer.html
19Diplomado en Producción de TV y video educativos, Módulo II
31
Por este simple hecho, dichos elementos atraerán más la vista del espectador; su posición
asimétrica en la imagen creará un equilibrio dinámico en vez de estático.
Colocar al sujeto en pleno centro del encuadre de una escena sin acción, tiene por efecto
acentuar el estatismo de la imagen. El interés del espectador, típicamente occidental,
puede no conservarse por mucho tiempo. En cambio, para aquel cuya cultura no favorece
el equilibrio asimétrico, la posición central del encuadre no sólo es ideal sino la única
correcta.
De igual manera, es preferible situar la línea del horizonte de un paisaje paralelamente a
una de esas dos líneas horizontales imaginarias (superior o inferior), en vez de hacerlo en
el centro. Las proporciones que de ello resultan son más interesantes visualmente, que si
el cuadro de la imagen estuviera dividido simétricamente en dos partes iguales. El mismo
principio se aplica a las líneas verticales.
En la mayoría de los casos en que el eje de la cámara es paralelo al suelo, esas tres
porciones horizontales creadas por la división imaginaria de la pantalla corresponden
aproximadamente a las tres zonas siguientes: el primer plano el medio plano y el segundo
plano.
Esta noción de división del espacio puede parecer un poco abstracta, pero bien entendida
y explotada, permite crear imágenes que producen un efecto de profundidad.
La correcta aplicación de los tercios permitirá tener una imagen adictiva hasta cierto punto
para el televidente, aquí la posición y los ejes juegan un papel fundamental para la
persona que manipulara la cámara o llamado técnicamente camarógrafo. Este elemento
técnico es utilizado de igual manera en la fotografía.
32
Gráfico N° 4 Título: Diferencia Tercios Dorados
Fuente: Diplomado en Producción de TV y video educativos
1.3.3 El Peso Visual
El peso visual es el factor más importante en la creación del equilibrio composicional.
Los objetos enmarcados tienen una sensación de peso variable.
Podemos señalar como referencia las siguientes reglas composicionales:
A mayor tamaño del objeto, mayor peso.
Cuanto más alejado del centro del encuadre, más peso.
A la derecha del encuadre, el motivo tiene más peso.
Los tonos oscuros tienen más peso.
Cuanto más arriba se sitúe en el encuadre, más peso.
A mayor profundidad de la escena o decorado, más peso. Los puntos lejanos
tienen gran poder contra pesante.
Los colores cálidos tienen más peso que los colores fríos y cuanto más saturados
son tienen mayor peso.
Las formas regulares o compactas tienen mayor peso.
El espacio hacia donde mira o camina el sujeto adquiere peso visual. Las líneas de fuga
que convergen en un motivo le dotan de peso, especialmente si el motivo está situado a
33
la izquierda del cuadro, ya que la atención se detiene en él con más facilidad mientras que
si se sitúa a la derecha del cuadro, la tendencia es a continuar la exploración saliendo del
cuadro por la derecha.
De lo que se deduce que un objeto de gran tamaño centrado puede ser contrapesado por
otros más pequeños descentrados. También un objeto grande de tono claro es
contrapesado por un objeto pequeño de tono oscuro, y más si este último se sitúa en la
parte superior del encuadre, a la derecha y en profundidad.
Puede decirse, asimismo, que un objeto grande de tono oscuro, situado a la derecha del
cuadro adquiere enorme peso y parece acorralar a los motivos de menor peso, situados a
la izquierda del cuadro, etcétera. En el ejemplo de La noche del cazador, el predicador,
en tono oscuro, a la derecha del encuadre, acorrala a los niños, en tono más claro, situados
a la izquierda del encuadre.
Gráfico N° 5 Título: Peso Visual
Fuente: Diplomado en Producción de TV y video educativos
34
1.3.4 Líneas verticales
Producen una sensación de vida y sugieren cierta situación de quietud y de vigilancia, se
asocian a una situación de estabilidad. Se alcanza esta composición cuando la mayoría de
los objetos del plano estás dispuestos verticalmente (es decir, son más altos que anchos).
No conviene abusar demasiado de las líneas verticales porque pueden cansar y provocar
una sensación de monotonía en el espectador.
1.3.5 Líneas horizontales
Producen una sensación de paz, de quietud, de serenidad y a veces incluso de muerte. Al
igual que las líneas verticales, se asocian a una situación de estabilidad. No conviene
abusar demasiado de las líneas horizontales porque pueden provocar una sensación de
monotonía en el espectador.
1.3.6 Líneas inclinadas y curvas
Producen una sensación de dinamismo, movimiento, agitación. Las líneas inclinadas
también producen sensación de peligro, mientras que las curvas, en cambio, aportan
sensualidad. En general estas líneas dan relieve y sensación de continuidad a las imágenes
y proporcionan un ritmo más dinámico a las secuencias de vídeo. Resultan más agradables
que las líneas verticales y horizontales.
1.3.7 El Color
Este se produce por la luz que reflejan. Los objetos que no reflejan la luz aparecen de
color negro. Los colores nos producen, de manera inconsciente, diversos sentimientos y
sensaciones.20
El color debe ser un parámetro a tomarse muy en cuenta pues este produce diversas
sensaciones una mala utilización de estos podría causar un fracaso en nuestros productos
audiovisuales.
Cuando se crean imágenes conviene limitar los colores puros que se utilizan ya que si se
usa un único color dominante se podrá centrar mejor el interés en la idea principal.21
20 HERS, Carl, Producción Televisiva pág. 100 21http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf pág12
35
Se pueden considerar dos sistemas de registro cromático:
Aditivo: el que se usa en la imagen electrónica (rojo, verde, azul)
Sustractivo: el que se usa en la pintura (azul, rojo, amarillo).
Entre las principales propiedades de los colores están:
La tonalidad: que diferencia un color de otro.
La saturación, que representa la fuerza del color, su grado de pureza o de mezcla
con el blanco.
La luminosidad: que es la mayor o menor capacidad que tiene para reflejar la luz.
Según su tonalidad los colores se pueden clasificar en dos grupos: cálidos y fríos
Colores Cálidos: Estos resultan excitantes y estimulantes. En general los espacios
con colores cálidos parecen más grandes, cercanos y pesados. Dentro de esta gama
tenemos a los siguientes:
Color blanco: Es el color de la luz y de la claridad. Se asocia a limpieza,
pureza, paz, calma.
Color amarillo: Es el color del sol y llama la atención por su brillantez.
Evoca alegría, vitalidad y diversión. También es un color asociado a la
riqueza, ya que el oro es amarillo.
Color naranja: Sus tonalidades suaves transmiten una sensación agradable
de ambiente familiar y de confort. Por otro lado, como es un color muy
visible se usa para señalizar peligros y llamar la atención.
Color rojo: Es el color de la sangre y del fuego. Se relaciona con la acción,
el coraje, la pasión, el dinamismo, etc. Comunica sensaciones de excitación,
agresividad y movimiento. También se usa para llamar la atención e indicar
peligro.
Colores Fríos: Estos dentro de la composición resultan sedantes. En general los
espacios con colores fríos parecen más pequeños y lejanos.
Color verde: Es el color de la naturaleza que tranquiliza y relaja. También
se asocia a la esperanza, salud, vitalidad, seguridad.
Color azul: El color del cielo y del mar. Simboliza cosas grandiosas,
autoridad, lealtad, dignidad, el infinito. Cuando es claro relaja y proporciona
frescor, seguridad y confianza; cuando es oscuro resulta triste.
36
Color violeta: Se relaciona con ambientes elegantes o lujosos.
Color gris: Color neutro, metálico. También evoca falta de color, tristeza,
pobreza.
Color negro: Tiene dos significaciones principales. Por una parte (en nuestra
sociedad) se relaciona con el misterio, la ignorancia, el miedo, la soledad, la
oscuridad, la muerte. Pero también se asocia a poder, dominio, elegancia y
sobriedad.
1.3.8 La Iluminación
Además de su valor funcional, la iluminación tiene un valor expresivo ya que puede
resaltar o suprimir formas y crear una atmósfera determinada que produzca muy diversas
sensaciones. Se pueden distinguir dos tipos básicos de iluminación: iluminación suave e
iluminación dura. Las tomas interiores exigen crear luminosidad y contraste. Para
conseguirlo se usan 4 fuentes de luz:22
Existen 2 tipos de Iluminación la suave y la dura.
Iluminación suave o iluminación tonal: Es una iluminación difusa que reduce
los contrastes excesivos y permite apreciar bien los detalles a la sombra. Es menos
dramática que la iluminación dura y proporciona una apariencia agradable a las
personas.
Iluminación dura o iluminación de claro y oscuro: Es una iluminación
direccional que sirve para destacar las formas y los contornos de las personas y
los objetos. Produce un fuerte contraste. Cuando se utiliza una iluminación dura
las personas pueden aparecer con una imagen amenazadora. Un ejemplo extremo
de este tipo de iluminación, es la conocida broma de campamento que consiste en
asustar por la noche sosteniendo una linterna por debajo de la cara, de manera que
las sombras y los duros contrastes desfiguren el rostro dándole una apariencia
agresiva.
1.3.9 Profundidad de Campo
22http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf pág11
37
Es el área por delante y por detrás del objeto o personaje principal que se observa con
nitidez. Una buena utilización de la profundidad de campo permite obtener interesantes
efectos estéticos, destacar determinados objetos y difuminar otros para evitar distraer la
atención del espectador.23
La profundidad de campo no es más que la distancia que damos desde el lente de la
cámara a nuestro objetivo y desde este hacia el infinito, lo que si este debe estar utilizado
de una forma correcta para que produzca un efecto positivo en el espectador.
Gran Profundidad de campo: Se ven con claridad la mayoría de los objetos de
la imagen, tanto los que están más próximos al objeto principal como los más
lejanos.
Poca Profundidad de campo: Sólo se ven con claridad los objetos situados cerca
del objeto principal que se ha querido enfocar.
1.3.10 Distancia Focal
Es la distancia que hay entre el centro de la lente del objetivo enfocado al infinito y la
película fotográfica (o el mosaico de registro de la cámara de vídeo) donde se formarán
las imágenes
1.3.11 Planos
Un plano es la superficie visual en la que un fragmento de la realidad se presenta dentro
de los límites de un encuadre, los cuales están determinados por la distancia que hay entre
la cámara y el sujeto u objeto que se pretende filmar.
- Planos Descriptivos: Se dice que plano tiene valor descriptivo cuando su
función principal es describir los personajes o el entorno en el que se
desenvuelve su actuación.24
23http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf pág. 9 24http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf Pág. 4
38
Los planos descriptivos son bastante utilizados en el ámbito noticioso de manera
especial el plano general, estos ambientan al televidente y tratan de involucrarlo
con el lugar donde se desarrollaron los hechos.
Gran Plano General (GPG): Presenta un escenario muy amplio en el que puede
haber múltiples personajes. Hay mucha distancia entre la cámara y el objeto que
se registra. También puede adquirir un valor expresivo cuando se quiere destacar
la soledad o pequeñez de las personas dentro del entorno que les rodea.
Gráfico N° 6 Título: Gran Plano General
Realizado por: Patricio Vargas
Presenta un escenario muy amplio en el que puede haber múltiples personajes. Hay mucha
distancia entre la cámara y el objeto que se registra.
También puede adquirir un valor expresivo cuando se quiere destacar la soledad o
pequeñez de las personas dentro del entorno que les rodea.
Plano General (PG): Presenta un escenario amplio en el cual se pueden distinguir
bastante bien los personajes. Indica cual es la persona que realiza la acción y
dónde está; no obstante también puede mostrar varias personas sin que ninguna
de ellas destaque más que las otras. El plano general permite apreciar bastante
bien la acción que desenvuelven los personajes, de manera que también aporta un
cierto valor narrativo.
39
En un plano general se suelen incluir muchos elementos, por lo que su duración
en pantalla deberá ser mayor que la de un primer plano para que el espectador
pueda orientarse y hacerse cargo de la situación. Puede realizarse de varios modos,
según su grado de generalidad. El plano general abarca la figura humana entera
con espacio por arriba y por abajo.
- Planos Narrativos: Estos planos narran la acción que se desarrolla, estos
tienen mayor cercanía entre la cámara y la realidad creando mayor
expectativa al televidente.
Plano Medio (PM): Limita ópticamente la acción mediante un encuadre más
reducido y dirige la atención del espectador hacia el objeto. Los elementos se
diferencian mejor y los grupos de personas se hacen reconocibles y pueden llegar
a llenar la pantalla. Este plano encuadra a la persona desde la cintura hacia la
cabeza.
Gráfico N° 7
Título: Plano Medio
Realizado por: Patricio Vargas
Plano Medio Corto (PMC): El plano medio corto enfoca al personaje desde la
boca del estómago hacia arriba (cabeza). Es mucho más subjetivo y directo, los
personajes pueden llegar a ocupar la pantalla con un tercio de su cuerpo, y permite
una identificación emocional del espectador con los actores.
40
Sin duda se trata del plano que más se utiliza, el televidente lo puede identificar
a plenitud, claro está que quizá no por su nombre, este lo apreciamos en
entrevistas de campo de manera especial.
Plano Medio Largo (PML): Encuadre que abarca a la figura humana hasta
debajo de la cintura, no se debe encuadrar más allá de la mitad entre la cintura y
las rodillas
Plano Americano (PA): Es un plano medio ampliado que muestra los personajes
desde la cabeza hasta las rodillas (en realidad, algo por debajo de las rodillas). En
este plano lo que interesa sobretodo es mostrar la cara y las manos de los
protagonistas; por lo tanto tiene un valor narrativo y también un valor expresivo.25
- Planos Expresivos: Su función principal es mostrar las emociones de los
personajes. Los planos cercanos son los que aportan mayor carga
expresiva a las imágenes.
Primer Plano (PP): Presenta la cara del personaje y su hombro. Sirve para
destacar las emociones y los sentimientos de los personajes. Añade calor y detalle
a la trama (representa el adjetivo de la frase). El primer plano suele tener una corta
duración y se suele intercalar con otros planos, ya que aporta poca información
sobre lo que hace el personaje y sobre el entorno que le rodea. Sólo se mantiene
cuando todo lo que se quiere decir es lo que le pasa internamente o expresa el
personaje / objeto.
25http://perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/tpm-lenguaje_audiovisual.pdf pág. 5
41
Gráfico N°8 Título: Primer Plano
Realizado por: Patricio Vargas
Primerísimo Primer plano (PPP): El Primerísimo primer plano capta el rostro
desde la base del mentón hasta la parte de arriba de la cabeza. También dota de
gran significado a la imagen.
Plano Detalle (PD): Muestra un objeto o una parte del objeto o personaje. Su
valor depende del contexto. Puede aportar un valor descriptivo, un valor narrativo
o un valor expresivo. Los planos de detalle suelen tener también una corta
duración y se intercalan con otros planos que aportan más información sobre lo
que hace el personaje y sobre el entorno que le rodea.
1.3.12 Ángulo de Cámara
Hace referencia a la posición de la cámara con respecto al objeto a ser grabado.
Angulo Normal: La cámara estará situada aproximadamente a la altura de la
mirada de la persona. El ángulo normal por sí mismo no proporciona ningún valor
expresivo especial aparte del que aporten los demás elementos sintácticos
utilizados (tipos de plano, colores dominantes, etc.). Es el que se utiliza
corrientemente, ya que denota una situación de normalidad.
Angulo Picado: El ángulo picado se obtiene cuando la cámara realiza un
encuadramiento desde arriba hacia abajo. Añade un fuerte valor expresivo a las
42
imágenes ya que, por razones de perspectiva, el personaje u objeto enfocado
aparece más pequeño con relación al entorno. Denota inferioridad, debilidad,
sumisión del personaje, la inclinación de la cámara debe ser de aproximadamente
45°.
Gráfico N° 9
Título: Angulo Picado
Realizado por: Patricio Vargas
Dentro del mundo de la producción audiovisual existen parámetros definidos, y
precisamente todo tiene un por que, en el caso del ángulo picado es utilizado de manera
sugestiva al televidente a fin de desestimar a una persona.
Angulo Contrapicado: El ángulo contrapicado se obtiene cuando la cámara
realiza un encuadramiento de abajo hacia arriba. Añade un fuerte valor expresivo
a las imágenes ya que, por razones de perspectiva, el personaje queda
engrandecido, potenciado, de manera que parecerá más grande y poderoso, la
inclinación de la cámara debe ser de aproximadamente 45°.
Angulo Cenital: Cuando la cámara se encuentra en la vertical respecto del suelo
y la imagen obtenida ofrece un campo de visión orientado de arriba a abajo. Estos
planos pueden utilizar para situar al espectador en el territorio donde va a tener
43
lugar la acción de la película, en otras ocasiones puede tener un sentido más
violento y visual.
Angulo Nadir: La cámara enfoca de abajo hacia arriba de forma vertical respecto
al cielo
1.3.13 Movimientos de Cámara
Los movimientos de cámara permiten captar una acción, los movimientos de la cámara
pueden ser físico u óptico. Dentro de los Movimientos físicos tenemos al paneo, tilt,
dolly, travelling, mientras que óptico el zoom.
Paneo: Se define al paneo como el movimiento horizontal sobre su mismo eje,
existen 2 tipos:
Pan-left: movimiento horizontal de la cámara sobre su mismo eje de derecha
a izquierda
Pan- Rigth: movimiento horizontal de la cámara sobre su mismo eje de
izquierda a derecha.
Tilt: Es el movimiento vertical de la cámara sobre su mismo eje existen 2 tipos.
Tilt up: movimiento de la cámara sobre el mismo eje de abajo hacia arriba
Tilt down: movimiento de la cámara sobre el mismo eje de arriba hacia
abajo
Dolly: Es un movimiento de cámara que con su transporte se desplazan hacia
delante o hacia atrás, en línea recta. Su función psicológica puede ser detonada
mediante la elección del sentido del dolly, ya sea dolly in o dolly out
Dolly in: es un movimiento hacia enfrente que tiene un efecto de
acercamiento hacia el personaje u objeto, y puede denotar en un objeto una
importancia sobresaliente frente al resto de los objetos, mientras que un
Dolly In hacia una persona puede denotar perturbación o asombro del
personaje que está a cuadro.
Dolly back (out): es el movimiento contrario, es decir, la cámara se aleja en
línea recta avanzando hacia atrás. El efecto que este movimiento da, es el de
44
soledad, al alejarse del personaje, en cambio en una casa ofrece una
perspectiva más amplia del inmueble. El Dolly es útil también para
acompañar al personaje estando en movimiento, el cual puede ser en Over
the Shoulder (sobre el hombro) ó en Point of View también llamado toma
subjetiva o punto de vista26
Travelling: Movimiento de cámara obtenido mediante el desplazamiento de la
misma sobre vías, grúas o cualquier otro sistema. El movimiento generalmente es
lateral, su función principal es para acompañar a los personajes en un trayecto
determinado, o para mostrar el resto de la locación.
En algunos países utilizan el termino travelling también para el movimiento hacia
enfrente el cual también es conocido como Dolly27
Importante la utilización de los movimientos físicos, sin embargo hay que tener
cuidado de no abusar de los mismos ya que podría causar sensación de
inestabilidad en el televidente
Zoom: Es un movimiento óptico, se realiza con las cámaras que tienen objetivos
variables, es decir, objetivos zoom. Permite hacer que los objetos se acerquen o
se alejen sin desplazar la cámara.
Es uno de los movimientos utilizados por los expertos y por quienes manipulan
una cámara sin tener una noción técnica de la misma, cabe destacar que este
movimiento es de carácter óptico y permite tener una mejor apreciación de la
acción a ser captada.
Zoom in: movimiento óptico de la cámara hacia adelante, es decir de lo
general a lo específico.
Zoom out: movimiento óptico de la cámara hacia atrás, es decir de lo
específico a lo general.
26http://wikicine.elseptimoarte.net/Dolly 27 http://wikicine.elseptimoarte.net/Travelling
45
1.4 ANÁLISIS DE AUDIENCIAS
El análisis de audiencias consiste en conocer el número de personas que han consumido
un producto audiovisual, ya sea textual, sonoro, fotográfico o multimedia.
1.4.1 El Rating
Es un estudio cuyo objetivo principal es conocer el número de personas que consumen
productos televisados, es decir a la hora de acotar el concepto de medición, prevalece su
carácter cuantitativo.
La medición de la audiencia en televisión también da cuenta de aspectos cualitativos, sin
embargo en pocas ocasiones se le valora.
La medición de la audiencia en televisión es un estudio cuantitativo, ya que trabaja sobre
datos que son mesurables, pero aporta información tanto cuantitativa como cualitativa.
La finalidad esencial es determinar la extensión o tamaño del conjunto de telespectadores,
pero al mismo tiempo todos ellos son clasificados a partir de diferentes variables, como
por ejemplo el sexo o la clase social lo que da cuenta de su naturaleza o composición.
Además, a partir de la combinación de estos datos, pueden inferirse conclusiones sobre
los hábitos de consumo frente a determinados programas o sobre el comportamiento del
telespectador en general, lo que son cuestiones cualitativas.
Pensamos muchas veces que el ranking no tiene mayor importancia pero quizá estamos
equivocados este es de gran importancia dentro del mundo comunicacional, aquello
permite tener una lectura clara del público objetivo al cual vamos atacar en el buen sentido
de la palabra, se trata de un termómetro el cual si lo sabemos utilizar adecuadamente
arrojara resultados sorprendentes de manera especial en el ámbito económico.
46
1.4.2 La audiencia de televisión
La primera diferencia entre los distintos sondeos, es el proceso de selección de muestra.
En el momento en que se decide a partir de qué edad puede ser elegido un miembro del
universo componente muestral, se está dejando al margen a un grupo de personas.
Otro momento importante del sondeo, es el especificar que es audiencia, se da en el
proceso de tabulación de los datos. Es aquí donde conviene hacer mayor hincapié, porque
en esta fase depende de las decisiones que adopten los investigadores y de las presiones
que hagan los usuarios.
Una vez que disponemos de los datos, ya procedan de encuestas por entrevistas, de diarios
de escucha o de audímetros: ¿Qué personas se consideran integrantes de la audiencia de
televisión y son identificadas como tales? ¿Qué elementos se hacen para distinguir a los
telespectadores de los que no lo son? La consideración de un individuo como audiencia
sólo puede efectuarse a partir de la información registrada.
En la encuesta por entrevista, la persona interrogada es considerada audiencia de
televisión cuando afirma haberla visto, ya sea durante el día anterior o en el mismo
momento de cuestionarle. Por ejemplo si alguien afirma haber visto la televisión entre las
8:00pm y 8:30pm, y habla de un programa que no da a esa hora, no se le contabiliza como
audiencia. El cuestionario queda anulado, para evitar errores en los resultados finales.
Cuando se recogen los datos a través de la encuesta, sólo se considera a las personas que
afirman a ver visto el programa de televisión y sus respuestas son coherentes. Quedan
excluidos los individuos que niegan su consumo y los que presentan respuestas
incompatibles evidentes.
En el diario de escucha, el encuestado responde por escrito, y no verbalmente, a una serie
de preguntas. Las 24 horas del día quedan divididas en pequeñas franjas horarias,
normalmente de 15 minutos, en el cuestionario que han de rellenar. El encuestado marca
una cruz en aquella casilla que corresponde al período temporal que ha visto televisión,
si la duración es igual o, al menos, superior a la mitad del tiempo que representa la
cuadrícula.
47
Por lo tanto se contabiliza como telespectador a las personas que marcan una señal en
estos espacios y se rechaza a las que no realizan esta operación, ya sea por olvido, por
negarse a responder el cuestionario o porque realmente no vieron ningún programa.
En el audímetro, el aparato que mide automáticamente el tamaño del público de
televisión, se considera audiencia del medio a aquellos individuos que son detectados de
forma continua por el equipo durante simplemente unos segundos. En el caso de los
activos individuales, sólo puede ser registrado si previamente ha presionado el botón que
le ha sido asignado.
Lamentablemente en nuestra ciudad y provincia no existe un sistema de medición de
audiencias, como hemos visto el sistema es algo complejo y bastante costoso lo que hace
que aquello no pueda ser aplicado en nuestro mercado sin embargo resultaría novedoso
conocer la realidad de los medios en la localidad.
1.5 TECNOLOGÍA INFORMATICA
1.5.1 Las Tics
Las tecnologías de la información y la comunicación, son un conjunto de herramientas
que permiten presentar y acceder a información en forma variada, facilitan el aprendizaje,
constituyen nuevos soportes y canales para registrar, almacenar y, difundir contenidos.
“Las tecnologías de la información y comunicación no son ninguna panacea ni fórmula
mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de
herramientas para llegar a los objetivos del desarrollo del milenio, de instrumentos que
harán avanzar la causa de la libertad y democracia, y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua” (Annan., 2003)
Las TICs tuvieron su inicio en la época de los 90s, a partir del internet la cual paso a ser
un instrumento de fácil uso que permitió la interacción social. Las TICs están presentes
en todos los sectores de la sociedad y forman parte de la cultura tecnológica con la que se
convive a diario, inciden en varios 65aspectos como trabajo, economía, diseño,
educación, comunicación, información, a forma de comunicación interpersonal y, la
calidad de vida.
48
Aumentan las capacidades físicas y mentales, las posibilidades de desarrollo social,
permiten llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la interconexión
entre personas e instituciones a nivel mundial. Su gran impacto en todos los ámbitos
provoca que cada vez más sea difícil actuar efectivamente sin prescindir de ellas.
1.5.2 La Televisión online
La televisión por Internet, también llamada televisión IP u online, es la televisión
distribuida vía Internet. Se trata de la perspectiva inmediata que proporciona Internet para
distribuir esta nueva forma de producir y transmitir material de comunicación audiovisual
en línea, proporcionando al usuario la facilidad de reproducirlo.
En el pasado, la televisión sólo era distribuida por cable, por satélite o por sistemas
terrestres. La primera forma de televisión por Internet es el streaming, que se trata del
vídeo seleccionable desde algún lugar de Internet, normalmente un sitio web o desde un
programa.
Con el aumento actual de las velocidades de conexión a Internet, el avance de la
tecnología, el aumento del número total de internautas y la disminución en gastos de
conexión, se ha hecho cada vez más común encontrar el contenido tradicional de
televisión accesible libremente y legalmente sobre Internet. Además, han aparecido
contenidos de televisión solamente disponibles en Internet.
La televisión por Internet utiliza sus conexiones para transmitir vídeo desde una fuente
(host u origen) hasta un dispositivo (normalmente el usuario).
Características de la televisión online
Este medio tiene variedad de contenido, algunos con protección para no permitir su copia,
y otros que pueden ser grabados. Las suscripciones de televisión por Internet pueden ser
de pago, gratis y sustentadas por propagandas.
Las limitaciones de este medio siempre han sido las del ancho de banda que consumía el
streaming; era el problema principal, ya que utilizaba poco ancho de banda y el resultado
era la pobre calidad de imagen. La BBC implementó un códec llamado Dirac, que facilitó
49
la transmisión de vídeos escalables de alta calidad. El códec era libre para transmitir
vídeos a través de la red.
La televisión por Internet se volvió entonces más interesante, y algunas compañías
hicieron ofertas para desarrollarla sobre la ya existente televisión de pago. Así protegían
las suscripciones existentes del Pay Per View como modelo dominante. Además, los
problemas de derechos asociados con la distribución planteaban un desafío, ya que no se
logró mantener las protecciones del copyright y sus beneficios, obligando a desarrollar
otra forma de exhibir los vídeos.
Streaming
El streaming (también denominado lectura en continuo, difusión en flujo, lectura en
tránsito, difusión en continuo o mediaflujo) es la distribución de multimedia a través de
una red de computadoras de manera que el usuario consume el producto al mismo tiempo
que se descarga. La palabra streaming se refiere a: una corriente continua (sin
interrupción). Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer de datos que va
almacenando lo que se va descargando en la estación del usuario para luego mostrarle el
material descargado. Esto se contrapone al mecanismo de descarga de archivos, que
requiere que el usuario descargue por completo los archivos para poder acceder a su
contenido.
El término se aplica habitualmente a la difusión de audio o vídeo. El streaming requiere
una conexión por lo menos de igual ancho de banda que la tasa de transmisión del
servicio. El streaming de vídeo se popularizó a fines de la década de 2000, cuando el
ancho de banda se hizo lo suficientemente barato para gran parte de la población.
Pese a que el streaming se popularizo en varios países del mundo, su ancho de banda hace
que este aún no sea tan económico en nuestro país, sin embargo existen servicios
gratuitos los cuales permite al usuario pueda obtener su medio audiovisual, claro que no
con una buena calidad como sería lo óptimo.
50
1.6 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO
La correcta utilización de los géneros periodísticos permite al televidente tener
una buena recepción del mensaje.
Los planos en televisión aportan de forma significativa a la estética de la
producción dentro de un informativo.
Las nuevas tecnologías informáticas (NTICS) permiten difundir la información
de manera ágil a distintas latitudes sin importar la distancia.
51
CAPÍTULO II
MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA
Para el presente trabajo, se aplicó dos métodos; el descriptivo y el analítico.
2.1 El Método Descriptivo
El método descriptivo se utiliza para recoger, organizar, resumir, presentar, analizar,
generalizar, los resultados de las observaciones. Este método implica la recopilación y
presentación sistemática de datos para dar una idea clara de una determinada situación.
Las ventajas que tiene este estudio es que la metodología es fácil, de corto tiempo y
económica.
En el estudio descriptivo el propósito del investigador es describir situaciones y eventos.28
Sirvió para analizar la producción y contenidos de los Informativos de televisión de la
ciudad de Riobamba. Pude analizar de forma minuciosa, la producción de los canales
locales como son TVS Y ECUAVISIÓN, cada uno presenta su noticiero de forma distinta
mientras en el segundo se entrega la información de forma directa es decir sin procesar,
en el otro se la procesa sin embargo estas carecen de un contenido específico pues este
varía de forma permanente. Así mismo su material no es propio en un porcentaje
importante ya que toman imágenes de medios nacionales como ECUADOR TV e
internacionales como CNN, NTN 24, Telesur y RT.
2.2 El Método Analítico
El Método analítico es aquel método de investigación que consiste en la desmembración
de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la
naturaleza y los efectos. El análisis es la observación y examen de un hecho en particular.
Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia para comprender
su esencia. Este método nos permite conocer más del objeto de estudio, con lo cual se
28 http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/victoria_a_a/capitulo3.pdf
52
puede: explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y establecer
nuevas teorías.29
Me permitió realizar un análisis reflexivo y criticó del comportamiento de los ciudadanos
frente a la información receptada por parte los canales de televisión de la ciudad. A las
claras el televidente muestra su insatisfacción con lo que puede observar en los noticieros
locales, pues no llena las expectativas, la monotonía y la falta de una línea editorial
definida sería una de las principales razones. Y es que este análisis tiene su lógica
mientras que en TVS quienes cumplen la función de periodistas tienen poca experiencia
pues apenas salieron de las aulas universitarias en unos casos y en otros son afines a la
profesión en, ECUAVISIÓN quienes cumplen este rol no cuentan con una instrucción
adecuada en el tema.
2.3 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
2.3.1 Fuentes
Fuentes primarias: La observación directa de la zona de estudio, el chequeo de
datos y encuestas.
Fuentes secundarias: Información de libros y páginas web referentes al tema
comunicacional y de producción televisiva.
2.3.2 Técnicas
Mediante la observación no estructurada se obtuvo la información en forma inmediata.
La encuesta es una técnica indispensable para demostrar la hipótesis planteada a través
del estudio de resultados. El cuestionario es el instrumento que permitió obtener la
información de manera directa.
Survio: es una plataforma gratuita en la cual pudimos desarrollar nuestras
encuestas, es una herramienta excelente para la investigación cualitativa y su fácil
29 http://www.eumed.net/libros-gratis/2007a/257/7.1.htm
53
manejo, las posibilidades gráficas que ofrece, su capacidad de almacenar y tratar
datos y el soporte técnico ante cualquier duda hacen de su selección un éxito30
2.3.3 Universo y Muestra
Se trabajó con nuestro público objetivo hombres y mujeres los cuales tienen acceso a una
de las redes sociales de manera específica Facebook.
El Universo que es de 7947 corresponde al número de usuarios que siguen el fan page de
Diario la Prensa de la ciudad de Riobamba hasta el 30 de Septiembre de 2013, aquí de
forma permanente se actualiza la información, reforzada con fotografías en unos casos y
videos en otros, se trata de una fuente confiable puesto que la información con la cual se
alimenta esta página corresponde a los periodistas que laboran en el medio de
comunicación físico.
De igual manera con la ayuda de una plataforma online llamada survio se pudieron
ejecutar las encuestas las cuales se las envió a personas que tienen su cuenta en Facebook
y que radican en la ciudad de Riobamba. Para obtener la muestra utilizamos la fórmula
que a continuación se detalla.
n = N/e2(N-1)+1
n= Muestra
N= Población
e2 = Error máximo admisible
𝟕𝟗𝟒𝟕
(𝟎. 𝟎𝟓)𝟐(𝟕𝟗𝟒𝟕 − 𝟏) + 𝟏
𝟕𝟗𝟒𝟕
𝟎, 𝟎𝟎𝟐𝟓(𝟕𝟗𝟒𝟔) + 𝟏
𝟕𝟗𝟒𝟕
𝟐𝟎. 𝟖𝟔𝟓
n =380.877
n =381
30 http://www.survio.com/es/
54
2.3.4. Encuesta
La encuesta permitió recabar importante información la cual fue tomada muy en
cuenta para el diseño de nuestra propuesta televisiva.
2.3.4.1. Interpretación de datos
La encuesta se lo realizo vía online utilizando la plataforma survio a 381 personas que
corresponde a la muestra resultante de la fórmula planteada. La totalidad de encuestados
son mayores de edad y pertenecen a la red social Facebook. La interpretación de los
resultados nos permitió comprobar la hipótesis planteada.
55
Resultados de la aplicación de la encuesta
1. ¿Observa usted los informativos de la televisión local?
Cuadro N° 1
Título: Resultados de la pregunta 1 de la encuesta.
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 265 70%
NO 116 30%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Grafico N°: 10
Título: Resultados de la pregunta 1
Realizado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Un 70% de los encuestados observan los informativos de televisión local mientras que el
30% restante manifiesta no observarlos. Lo que nos muestra a la clara que gran parte
de la población encuestada si mira la información de la localidad.
SI
70%
NO
30%
56
2. ¿Considera que los informativos de televisión local satisfacen su necesidad de
conocer los problemas y acontecimientos de Riobamba?
Cuadro N° 2
Título: Resultados de la pregunta 2 de la encuesta.
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
MUCHO 43 11%
POCO 266 70%
NADA 72 19%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°11
Título: Análisis pregunta 2
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El 77% de los encuestados es decir una gran mayoría manifiestan que los informativos de
televisión satisfacen poco su necesidad de conocer problemas y necesidades de la ciudad,
mientras que un 19% dice que en nada satisfacen y tan solo un 11% dice que los
informativos satisfacen mucho; por lo tanto existe insatisfacción en el televidente.
MUCHO
11%
POCO
70%
NADA
19%
57
3. ¿Cree usted que debe existir otro informativo que contenga mayor
enriquecimiento de información de interés?
Cuadro N° 3
Título: Resultados de la pregunta 3 de la encuesta.
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 356 93%
NO 25 7%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°12
Título: Análisis pregunta 3
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Un 97% que es la inmensa mayoría manifiestan que debería existir otro informativo que
ofrezca mayor enriquecimiento información; esto es entendible pues el televidente no
está satisfecho con el contenido de los informativos locales.
SI…
NO
7%
58
4. ¿Cree usted que es importante que exista una correcta utilización de los Géneros
periodísticos dentro de los informativos de televisión?
Cuadro N° 4 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 4
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°13
Título: Análisis pregunta 4
Elaborado por: Patricio Vargas
ANALISIS E INTERPRETACION
El 90% de los encuestados concuerdan en que se debe utilizar de forma correcta los
géneros periodísticos dentro de los Informativos de televisión. Los encuestados entienden
que esto es un parámetro técnico el cual debería ser aplicado por parte de los periodistas,
lamentablemente aquello no se da.
SI
90%
NO
10%
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 343 90%
NO 38 10%
TOTAL 381 100%
59
5. ¿De qué manera considera usted que influye un informativo televisivo en la
población?
Cuadro N° 5 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 5
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
POSITIVA 255 70%
NEGATIVA 66 16%
NINGUNA 60 14%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N° 14
Título: Análisis pregunta 5
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El 70% manifiesta que los informativos influyen de manera positiva mientas que un 16%
dice hacerlo de forma negativa, seguido de un 14% que piensa no influenciar de ninguna
manera. Nos damos cuenta que la labor de un informativo de televisión es fundamental.
POSITIVA
70%
NEGATIV
A
16%
NINGUNA
14%
60
6. ¿Cómo califica usted a la producción y contenido de los informativos en los
canales locales?
Cuadro N° 6 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 6
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
EXCELENTE 22 6%
BUENA 183 48%
MALA 176 46%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°15
Título: Análisis pregunta 6
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Tan solo el 6% de los encuestados califica como excelente la producción y contenido en
los canales locales, mientas que un 48% dice que esta tan solo es buena y un 46%
manifiesta que es mala. Esta respuesta es preocupante pues da a entender que la
producción local realmente no existe o es básica.
EXCELEN
TE
6%
BUENA
48%
MALA
46%
61
7. ¿Considera que es importante incluir el vox populi dentro de los noticieros
locales?
Cuadro N° 7
Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 7
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 295 77%
NO 86 23%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°16
Título: Análisis pregunta 7
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Una gran mayoría es decir el 77% manifiesta que en los informativos locales se debería
incluir el vox populi o sondeo de opinión mientras el restante 33% no está de acuerdo.
Con aquello nos damos cuenta que el televidente quiere mayor participación en los
espacios informativos de la localidad.
SI
77%
NO
23%
62
8. ¿Estaría dispuesto a mirar una nueva propuesta informativa semanal que no sea
en los dos medios locales tradicionales?
Cuadro N° 8 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 8
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 267 70%
NO 28 7%
TALVEZ 86 23%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°17
Título: Análisis pregunta 8
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El 70% de los encuestados estarían dispuestos a mirar una propuesta distinta en un medio
que no sean los existentes, el 23 por ciento manifiesta la probabilidad, mientras que el 7%
dice que no lo harían. Con aquello podemos dilucidar que nuestra propuesta tendría
aceptación en la ciudadanía.
SI
70%
NO
7%
TALVEZ
23%
63
9. ¿Considera que es importante la creación de un nuevo informativo en la modalidad
online?
Cuadro N° 9 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 9
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 336 88%
NO 45 22%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°18
Título: Análisis pregunta 9
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El 88% considera importante la creación de un informativo online mientras que el 22%
restante no. La posibilidad de que exista un informativo online y que sea aceptado es
alto, pues hasta el momento aquello no existe al menos en nuestra provincia.
SI
88%
NO
22%
64
10. ¿Cree usted que la realización de un informativo semanal de televisión online
tendría acogida?
Cuadro N° 10 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 10
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
MUCHA 204 54%
POCA 157 41%
NADA 20 5%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°19
Título: Análisis pregunta 10
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El 54% de los encuestados dice que el informativo online tendría acogida, un 41% piensa
que tal vez tendría poca y tan solo el 5% dice que no tendría acogida. La posibilidad de
aceptación es amplia pues resultaría novedoso el tener un noticiero de este tipo en
nuestra ciudad.
MUCHA
54%
POCA
41%
NADA
5%
65
11. ¿Considera que esta nueva producción ONLINE será de fácil acceso para la
ciudadanía riobambeña?
Cuadro N° 11 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 11
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 183 48%
NO 46 12%
TALVEZ 152 40%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°20
Título: Análisis pregunta 11
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
48% de los encuestados piensa que sería de fácil acceso el informativo online a la
población, el 40% manifiesta la probabilidad mientras que el 12% no lo cree así. El
acceso a la red de internet cada vez se facilita es por aquello que los encuestados piensan
que sería factible observar el informativo.
SI
48%
NO
12%
TALVEZ
40%
66
12. ¿Estaría usted dispuesto a recomendar este informativo?
Cuadro N° 12 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 12
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 293 77%
NO 37 10%
TALVEZ 51 13%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°21
Título: Análisis pregunta 12
Elaborado por: Patricio: Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
Un 77% de los encuestados recomendarían el informativo online, el 13% tiene duda,
mientras que el 10% no lo haría. Esto es fundamental ya que permitirá que la audiencia
del noticiero se expanda y con aquello se pueda posicionar.
SI
77%
NO
10%
TALVEZ
13%
67
13. ¿Considera usted que una plataforma online es válida para mantener informada a
la población?
Cuadro N° 13 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 13
ALTERNATIVA ENCUESTADOS PORCENTAJE
SI 263 68%
NO 35 10%
TALVEZ 83 22%
TOTAL 381 100%
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°22
Título: Análisis pregunta 13
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
La mayoría de encuestados es decir el 68% manifiesta que es válida la plataforma online
para la información, el 22% muestra la probabilidad, y el 10% dice que no. Al ser online
permitirá romper distancias, es decir la gente oriunda de la ciudad tendrá la facilidad
de observar lo que ocurre en su localidad.
SI
68%
NO
10%
TALVEZ
22%
68
14. ¿Cuáles son los componentes que debería tener la propuesta informativa online?
Cuadro N° 14 Título: Resultados de la pregunta de la encuesta 14
ALTERNATIVA RESPUESTAS
ENTRETENIMIENTO 126
EDUCACIÓN 175
CULTURA 196
Fuente: Encuesta Survio
Gráfico N°23
Título: Análisis pregunta 14
Elaborado por: Patricio Vargas
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
El total difiere de la muestra por ser pregunta alternativa de elección múltiple, es decir
que se debe tomar muy en cuenta las alternativas que los encuestados entregaron
para que a su vez puedan ser incluidos en el informativo.
ENTRETENIMEINTO EDUCACIÓN
CULTURA OTRO
69
2.4 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO
La producción de los informativos de televisión local no llena las expectativas
de los televidentes.
Un informativo en un medio no tradicional tendría buena acogida en la
población.
La Correcta utilización de los géneros periodísticos permitirá entregar a la
ciudadanía la información de una mejor manera.
2.5 PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA
En base al resultado y análisis de la encuesta, nuestra propuesta se basa en el plan de
producción de un informativo de televisión el cual pueda resolver las necesidades que
tiene la ciudadanía al observar los productos de la televisión local, una correcta
utilización de las herramientas comunicacionales permitirá cumplir a cabalidad el
objetivo.
70
CAPÍTULO III
PROPUESTA
3.1 TÍTULO
PLAN DE PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN DE UN INFORMATIVO SEMANAL
DE TELEVISIÓN ONLINE PARA LA SATISFACCIÓN AUDIO VISUAL EN LOS
CIUDADANOS DEL CANTÓN RIOBAMBA.
3.2 LA IDEA DEL PROGRAMA
La información es un tema que debe ser tratado con mucha responsabilidad,
lamentablemente aquello ha sido tomado de forma muy ligera por parte de los medios
de comunicación tradicionales existentes en nuestra ciudad, los contenidos que estos
ofrecen no satisfacen al televidente y aquello tendría una razón lógica estos no cuentan
con gente calificada para cumplir con tan delicada labor, y es precisamente que
nosotros como profesionales en la comunicación estamos listos para aportar a la
colectividad con nuestros conocimientos los cuales ayuden a cambiar esta triste
realidad
Nuestro informativo semanal nace con el objetivo de dar a conocer los hechos más
relevantes de nuestra ciudad y provincia desde un punto de vista veras y objetivo, aquí
la ciudadanía tendrá un rol protagónico pues serán ellos quienes hagan noticia y las
autoridades quienes den respuesta a sus inquietudes, pero no será tan solo una
producción informativa pues también tendremos espacio para temas sociales así como
también culturales .
El contenido de nuestro informativo ha sido creado en base a las opiniones recogidas
en la investigación realizada, cada segmento pretende satisfacer la necesidad de
información en los riobambeños que radican en la ciudad así como también en otras
latitudes.
71
3.3 NOMBRE DEL INFORMATIVO
RIOVISTA: El concepto se enmarca dentro de la parte local, es decir una visión de los
acontecimientos locales
3.4 ISOLOGO
La utilización correcta de los colores permitirá al televidente identificarse con el
informativo, el color azul representa autoridad, lealtad, dignidad, el infinito, el blanco
equidad, paz, calma mientras que el gris denota seriedad
Grafico N° 24
Título: Isologo RIOVISTA
Realizado por: Patricio Vargas
3.5 PÚBLICO OBJETIVO
El informativo está diseñado para el siguiente público objetivo: Hombres y mujeres
mayores de 15 años, estrato social medio – medio alto que tienen acceso a internet de
forma permanente.
72
3.6 DESARROLLO DEL INFORMATIVO
El informativo tendrá una duración de 30 minutos los cuales estarán distribuidos de la
siguiente manera:
- Notas informativas: aquí el periodista hará un correcto uso de los géneros
periodísticos presentaremos un total de diez notas informativas divididas en
dos bloques en las cuales se darán a conocer los hechos más relevantes de la
semana. Aquí presentaremos las opiniones de los protagonistas desde distintos
ámbitos.
- Reportajes: presentaremos un reportaje investigativo de temas coyunturales los
cuales serán abordados de una óptica diferente pues trataremos de brindar al
televidente una correcta orientación en relación a la situación que se presente.
- Riobamba en la historia: capsula informativa con datos históricos de la ciudad, los
cuales han contribuido para el desarrollo socio económico en nuestros días
- La ciudadanía opina: desde las principales arterias de la ciudad recabaremos la
opinión de la ciudadanía en un vox populi el cual estará relacionado con temas
de interés colectivo en nuestra ciudad o país.
- Entrevistas: con un invitado en estudio abordaremos problemáticas existentes en
la urbe, a las cuales trataremos de dar posibles soluciones.
3.7 EMISIÓN
El informativo será alojado en un canal de youtube que es gratuito, para ser distribuido
a través de las principales redes sociales tales como facebook, twitter, whatsapp,
compartiendo en enlace creado por youtube, esto se lo realizará los días sábados a partir
del mediodía.
3.8 RECURSO TÉCNICO
2 cámaras de video HD
2 trípodes
1 Computador para edición
73
2 micrófonos de mano
2 micrófonos corbateros
1 tela para croma
3 luces led reflectoras de 50w
3.9 RECURSO HUMANO
2 Presentadores
3 Reporteros
2 Camarógrafos
3 Editores
3.10 PRESUPUESTO
Cuadro N° 15 Título: Presupuesto
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
Depreciación cámaras de video $1000
Tela para croma $50
2 Micrófonos de mano $160
2 Micrófonos inalámbricos $240
3 luces led $120
Transporte $30
Depreciación computador $300
2 Reporteros $636
2 Camarógrafos $636
2 Presentadores $300
Gastos Varios $100
TOTAL $3572
Realizado por: Patricio Vargas
74
3.11 ESCALETA O GUION DE TELEVISIÓN
Nombre del Programa: RIOVISTA
Productor: Patricio Vargas
Duración: 00:30:00
# ESTUDIO CÁMARA VTR TIEMPO
1 Intro
Titulares
15"'
45”
2 Presentador 1 saluda PG de los presentadores 15'"
3 Presentador 2 da la
bienvenida y presenta nota 1
PMC presentador 2 Nota 1 15"'
1"30"'
4 Presentador 1 lee nota 2 PMC presentador Nota2 10"'
1"30"'
5 Presentador 2 presenta nota
3
PMC presentador Nota 3 10"'
1"30"'
6 Presentador 1 lee nota 4 PMC presentador Nota4 10"'
1"30"'
7 Presentador 2 lee nota 5 PMC presentador Nota5 10"'
1"30"'
8 Presentador 1 presenta nota
6
PMC presentador Nota 6 10"'
1"30"'
9 Presentador 1 y 2 envían a
corte
PG presentadores cortina
Corte comercial
20"'
1"10"'
10 Presentador 2 presenta
reportaje
PMC presentador cortina
reportaje
20"'
2”45"'
11 Presentador 1 lee nota 7 PMC presentador Nota7 10"'
2"30"'
12 Presentador 2 lee nota 8 PMC presentador Nota8 10"'
1"30"'
13 Presentador 1 presenta nota
9
PMC presentador
Nota 9
20"'
2"30"'
14 Presentador 2, presenta
Riobamba en la Historia
PMC presentador Riobamba en la
historia
20"'
2"30"'
15 Presentador 1 entrevista PMC presentador
PG
TWO SHOT
5"
16 Presentador 1 Envía corte PMC presentador
17 Presentador 2 presenta nota
10
PMC presentador cortina
nota 10
15"'
20"'
2"30"'
18 Presentador 1 vox populi PMC presentador
Vox populi
10"'
1"30"'
19 Presentador 1 y 2 agradecen
y despiden
PMC presentadores
PG
TILT UP
cierre
20"'
10"'
Realizado por: Patricio Vargas
75
3.12 CRITERIOS DE VALIDACIÓN DE LA PROPUESTA
76
77
CONCLUSIONES
- Es lamentable observar como la información en los canales de televisión locales
no es tomada con el profesionalismo e imparcialidad que esta requiere.
- La comunicación manejada de una forma adecuada, es decir con
responsabilidad, y profesionalismo puede ser una herramienta directa para
desarrollo de la población y por ende del país.
- La producción es un baluarte fundamental dentro de un noticiero de televisión,
si manejamos las herramientas técnicas de una forma adecuada podremos
obtener éxito con nuestro producto comunicacional y por ende cumplir a
cabalidad los objetivos planteados
78
RECOMENDACIONES
- Los medios televisivos locales deberían contar en su equipo de periodistas con
gente profesional en el ámbito comunicativo, esto elevaría el nivel de contenido
- Se debería ejercer un verdadero control a los medios televisivos locales por parte
de los estamentos de regulación existentes en el país pues lamentablemente
no existe equidad ni pluralismo en la manera de presentar la información.
- Debe existir una verdadera producción en los noticieros locales, pues no basta
con tan solo presentar la información esta debe ser articulada de buena manera
de tal forma que los televidentes obtengan una satisfacción al momento de
informarse.
79
BIBLIOGRAFÍA
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Thiers Monde
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España
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concepto y estructura, Red Ámbitos, España:
80
3.16 WEBGRAFIA
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Española sobre cine
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_elementos.pdf
Tvs canal 13, (2012) Historia de TVS
http://www.tvschimborazo.com
82
3.17 ANEXOS
ENCUESTA
OBJETIVO: Crear un producto televisivo que dé a conocer las novedades de la ciudad de
Riobamba de manera objetiva.
INSTRUCCIONES: En cada pregunta marque una opción al final dé clic en enviar
Cuestionario
¿Observa usted los noticieros televisivos locales?
SI NO
¿Considera que los informativos de televisión local satisfacen su necesidad de conocer
los problemas y acontecimientos de Riobamba?
SI NO
¿Cree usted que debe existir otro informativo que contenga mayor enriquecimiento de
información de interés?
SI NO
¿Estaría dispuesto a mirar una nueva propuesta informativa semanal que no sean en los
dos medios locales tradicionales?
SI NO
¿Considera que es importante la creación de un nuevo informativo en la modalidad
online?
SI NO
¿Cree usted que la realización de un informativo semanal de televisión ON- LINE tendría
acogida?
SI NO
¿Considera que esta nueva producción ON-LINE será de fácil acceso para la ciudadanía
riobambeña?
SI NO
¿Estaría usted dispuesto a recomendar este informativo?
SI NO
83
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