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Emociona-T es una actividad extraescolar innovadora dirigida a enseñar a los niños/as a pensar con la razón y con el corazón, con el objetivo de desarrollar habilidades que les permitan ser consciente de su cuerpo , sus emociones y pensamientos y ajustarlos según la situación, a los demás , etc., utilizando el juego como herramienta pedagógica. Nuestro objetivo crear un ambiente favorable a la prueba y error, donde equivocarse es posible y hasta aconsejable, se creará un espacio donde cada niño/as se sienta aceptado desde su individualidad favoreciendo la construcción de su propia identidad.

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Page 1: inteligecia emocional saludfit canariassaludfitcanarias.com/wp...Gran-Canaria-inteligecia... · Es la capacidad que todos tenemos de identificar, comprender y manejar nuestras emociones

Emociona-T es una actividad extraescolarinnovadora dirigida a enseñar a los niños/as a pensar conla razón y con el corazón, con el objetivo de desarrollarhabilidades que les permitan ser consciente de su cuerpo ,sus emociones y pensamientos y ajustarlos según lasituación, a los demás , etc., utilizando el juego comoherramienta pedagógica.

Nuestro objetivo crear un ambiente favorable a laprueba y error, donde equivocarse es posible y hastaaconsejable, se creará un espacio donde cada niño/as sesienta aceptado desde su individualidad favoreciendo laconstrucción de su propia identidad.

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Es la capacidad que todos tenemos de identificar, comprender y manejar nuestras emociones y la de los demás

Si crees que tu hijo/a puede mejorar sus habilidades sociales,valorarse más, saber cuales son sus objetivos , manejar susemociones y pensar con optimismo. .. No lo dudes, acércate aconocernos.

Las habilidades que concretamente trabajaremos para desarrollar este tipode inteligencia son:

Comunicación, Empatía y Tolerancia, Solución de Conflictos , AsertividadComunicación, Empatía y Tolerancia, Solución de Conflictos , Asertividad

Autoconocimiento, Autoestima y Autoeficacia, Autonomía AutorregulaciónAutoconocimiento, Autoestima y Autoeficacia, Autonomía Autorregulación.

Todas estas habilidades se trabajan de manera lúdica y experiencial mediante juegos, dinámicas, ejercicios prácticos, para que el niño/a pueda integrar estos conocimientos de forma natural.