BLOQUE : AREA : TEMA : ACTIVIDAD : FECHA : OBSERVADOR :

Nº INDICADORES GRUPOS

1 2 3 4 5

1 Reconoce la pertinencia de sus técnicas e instrumentos de evaluación

2 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

3 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

4 Participa creativa y organizadamente generando un clima de aprendizaje adecuado

5 Reflexionan y proponen acciones para las mejoras en los procesos de evaluación

TOTAL

Nº INTEGRANTES DE LOS GRUPOS OBSERVADOSG-1 G-2 G-3 G-4 G-5

1

23456

ESCALA VALORACIÓN4 Excelente3 Bueno2 Regular1 No se observó

FICHA DE HETEROEVALUACION

BLOQUE : TEMA : ACTIVIDAD : FECHA : GRUPO OBSERVADO : …………………………………………….GRUPO OBSERVADOR : ……………………………………………

Nº INTEGRANTES DEL GRUPO OBSERVADOR

APELLIDOS Y NOMBRES

1

2

3

4

5

6

FICHA DE ANALISIS N°4

SESIÓN DE APRENDIZAJE

AREA :COMPONENTE : ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : GRUPO OBSERVADO : GRUPO OBSERVADOR :DOCENTE : FECHA :

2

ESCALA VALORACIÓN4 Excelente3 Bueno2 Regular1 No se observó

FICHA DE COEVALUACIÓN

ESCALA VALORACION 4 EXCELENTE3 BUENO 2 REGULAR1 DEFICIENTE / NO

LO HACE

CRITERIOS INDICADORESVALORACION

OBSERVACIONES4 3 2 1

ORGANIZACIÓN DE

3

Valores yactitudes

Secuencia didáctica / estrategia / actividades

de aprendizaje

EVALUACIÓN

PUNTAJE SUGERENCIAS:

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………

I.E. : COMPONENTE : PARTICIPANTE : ………………………………………...............…FECHA : ......................................................................DOCENTE :

Nº INDICADORES VALORACIÓN2 1 0

1 Reconoce la pertinencia de sus técnicas e instrumentos de evaluación

2 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

3 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica

4

ESCALA VALORACIÓN2 SI1 A VECES

0 NO

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

4 Participa creativa y organizadamente generando un clima de aprendizaje adecuado

Valoración

I.E. : COMPONENTE : PARTICIPANTE : ………………………………………...............…FECHA : ......................................................................DOCENTE :

Nº INDICADORES VALORACIÓN2 1 0

1 Reconoce la pertinencia de sus técnicas e instrumentos de evaluación

2 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

3 Relaciona sus técnicas e instrumentos de evaluación con su práctica pedagógica y el contexto sociocultural en el que se desarrolla.

4 Participa creativa y organizadamente generando un clima de aprendizaje adecuado

5 Reflexionan y proponen acciones para las mejoras en los procesos de evaluaciónValoración

5

ESCALA VALORACIÓN2 SI1 A VECES

0 NO

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN