¿CÓMO APRENDO A JUGAR CON REGLETAS? (MATERIAL MATEMÁTICO

PARA PREESCOLAR)

L.E.P Lina Esther Ortiz Atilano

¿Qué son las regletas? Es un material

didáctico matemático, el cual desarrolla competencias matemáticas enfocadas en el aspecto de número sin embargo también tiene una riqueza en el aspecto de forma, espacio y medida.

Está compuesto por diversos primas cúbicos de diferentes extensiones los cuales cada uno representa una medida.

¿Cuales son los procedimientos para utilizarlas?

1.-En un primer momento es importante la manipulación por parte de los alumnos

libremente

2.-Juegos de cálculo Un ejemplo para realizar juegos de

cálculo es colocar una regleta de cada tamaño (color) en una bolsa, tapar los ojos del alumno para a que tome una, posteriormente se le pedirá mencionar el color de la regleta tomada reconociéndola únicamente a través del tacto.

4.-Hojas de trabajo

sistemáticas Estos le permiten al alumno la realización de juegos divertidos en los cuales la consigna del profesor está enfocado en el aprendizaje con un propósito ya definido.

5.-La escalera Estas son hojas de trabajo en las

cuales el alumno coloca cada regleta en un área establecida donde deberá “caber”.

¿Para que sirven los materiales didácticos?

Estos ayudan a realizar actividades en las cuales desprenden sus destrezas y competencias lógicas a través de la reflexión y

análisis.

6.-Formación de Trenes como parte de la suma en preescolar

Para lograr las metas en estas actividades, los alumnos ya tuvieron que haber pasado por un previo aprendizaje con este material.

El siguiente paso es la realización de trenes es decir, colocar una regleta tras otra para jugar a que son “vagones” los cuales cada cm2 implica uno, y el docente podrá mencionar únicamente los colores de las regletas a colocar para que el alumno contabilice la cantidad de “vagones”.

7.-!Simetría y en preescolar…!

Tal vez sea imposible pensar que un alumno a sus 5 años reconozca lo que es simetría sin embargo todas y cada una de estas actividades lo llevan a la resolución de problemas dando como resultado la adquisición de aprendizajes matemáticos formales.

Anexos

Este trabajo fue realizado en un jardín de niños dentro del estado de Chihuahua.

Los datos e identificación de los alumnos fueron omitidos por seguridad de los mismos.

GRACIAS!