INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO GUAYAQUIL FORMATO...

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO GUAYAQUIL

FORMATO INSTITUCIONAL DE FORMULACIÓN DE PROGRAMAS/PROYECTOS

ARTICULACIÓN FORMACIÓN – VINCULACIÓN – INVESTIGACIÓN/INNOVACIÓN/EMPRENDIMIENTO

FORM-PROJ-001 V. 2.0 ACTUALIZADO EN DICIEMBRE DE 2019

CÓDIGO: DURACIÓN DEL PROYECTO EN MESES: PERÍODO/NIVEL: FECHA DE INICIO: PARALELO: FECHA DE FIN:

A. DATOS DEL PROGRAMA/PROYECTO

TIPO DE APLICACIÓN: ☐Programa ☐Proyecto MODALIDAD: ☐Institucional ☐Interinstitucional ☐En Red

PROG./PROY. DE UNA CARRERA: Tec. Sup. en: ☐Desarrollo de Software ☐Marketing ☐Diseño Gráfico ☐Offset y Acab.

PROG./PROYECTO MULTIDISCPLINARIO (trabajo entre 2 o más carreras, en el caso que aplique):

Tec. Sup. en: ☐Desarrollo de Software ☐Marketing ☐Diseño Gráfico ☐Offset y Acabados

OTRAS INSTITUCIONES CON LAS QUE SE DESARROLLARÁ CONJUNTAMENTE EL

PROGRAMA O PROYECTO (EN EL CASO DE QUE APLIQUE) CO-AUTORES:

1. 2. 3.

B. TIPO DE PROGRAMA/PROYECTO

☐VINCULACIÓN: ☐Coop. y desarrollo a la sociedad ☐Proy. De Educación Continua

☐FORMACIÓN: ☐Titulación ☐Proyecto Reto ISTG

☐INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN: ☐Inv. Básica ☐Inv. Aplicada ☐Desarrollo de Prototipos ☐Innovación

Horas de trabajo autónomo declarado en el plan de clases (aplica para proyecto Reto u otros):

Horas de ejecución de actividades en la institución (HORAS PPP) (aplica proyecto Reto u otros): Tutor de prácticas pre-profesionales asignado (aplica para proyecto Reto u otros):

C. DATOS DE LAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES

Institución Ejecutora: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO GUAYAQUIL

DATOS DE LA INSTITUCIÓN BENEFICIARIA

Nombre de la Institución: Nombre del representante legal:

Ciudad de la institución Dirección de la institución:

Persona de contacto: Teléfono (s) de contacto:

E-mail de contacto: Sector:

URBANO

RURAL

URBANO MARGINAL

WEB SITE:

DATOS DE INSTITUCIÓN QUE TRABAJA EN INVESTIGACIÓN COMPARTIDA CON EL ISTG (EN CASO DE QUE APLIQUE)

Nombre de la Institución: Nombre del representante legal:

Ciudad de la institución: Dirección de la institución:

Persona de contacto: Teléfono (s) de contacto:

E-mail de contacto: Sector:

URBANO

RURAL

URBANO MARGINAL

WEB SITE:

- - -

Carrera

DS: Desarrollo de Software MK: Marketing DG: Diseño Gráfico OA: Offset y Acabados

Ciclo Acádémico

I: Ciclo 1 II: Ciclo 2

Año del Ciclo

Año del Ciclo

Numeración

Este número se escribe de acuerdo a la secuencia numérica establecida por la coordinación de su carrera





D. ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DEL PROGRAMA/PROYECTO

Alineación con los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU:

Alineación con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo:

Alineación con los sectores e industrias estratégicas del estado:

Alineación con los dominios científicos, tecnológicos y humanísticos del ISTG:

E. COBERTURA DEL PROGRAMA/PROYECTO

Internacional ☐ Nacional ☐ Provincial ☐ Cantonal ☐ Parroquial ☐ Institucional ☐

F. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Línea de Investigación: Sub-línea de investigación:

Línea específica de investigación: Escoja la línea de investigación de acuerdo con la información del ANEXO 1. Para proyectos se permite solo 1 línea de Investigación

G. NOMBRE/TÍTULO DEL PROGRAMA O PROYECTO (EN EL CASO DE TITULACIÓN TEMA DE TESIS)

ESPACIO PARA INFORMACIÓN DE PROYECTOS Y/O FASES PREVIAS (en caso de que aplique)

¿Esta propuesta surge como resultado de otro proyecto desarrollado en el ISTG o corresponde a una fase de un proyecto en ejecución?

SI NO

NOMBRE DEL PROYECTO ANTERIOR (EN CASO DE QUE APLIQUE): CÓDIGO OCS DEL PROYECTO ANTERIOR:

FASES DEL PROYECTO EJECUTADAS PREVIAMENTE

Fases del proyecto

Fase 1.- Nombre de la fase, periodo de ejecución, Nombre del Director del Proyecto Fase 2.- Nombre de la fase, periodo de ejecución, Nombre del Director del Proyecto.





H. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROGRAMA/PROYECTO

I. PROBLEMA O NECESIDAD DETECTADA QUE MOTIVA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA/PROYECTO

J. ANTECEDENTES Y ANÁLISIS SITUACIONAL

K. JUSTIFICACIÓN

Descripción del proyecto

La descripción del proyecto debe ser concisa y responder a preguntas tales como: ¿cuál es el problema?, ¿por qué es importante desarrollar este programa/proyecto?,¿qué se conoce al respecto hasta ahora?, ¿cómo lo va hacer? y ¿qué espera como resultados? Sea informativo y proporcione datos específicos y comprobables; evite una redacción sin referencias concretas. Utilice referencias bibliográficas relevantes y cítelas en el texto asignando un numero a cada referencia. NOTA: Complete la información en todo el cuadrante

Problema o Necesidad

Exponga de manera concreta el problema o necesidad que el proyecto intentara resolver. Puede hacer uso del instrumento de levantamiento de información y necesidades. (mínimo 1 párrafos, máximo 1 párrafos).

Antecedentes

Utilizar la información de levantamiento de información y necesidades realizada a la institución ( formato de levantamiento). Establecer claramente con datos la situación actual, para poder proyectar posteriormente lo que espera alcanzar el proyecto. Análisis del problema en concordancia con la metodología de la investigación o profesión y con el método específico de la profesión que van a utilizar para diagnosticar y resolver el problema o necesidad detectada. Mínimo 3 párrafos

Justificación

En un proyecto de cooperación y desarrollo, de educación continua, de desarrollo de propuestas o aplicaciones específicas, debe explicar qué pasaría si no se ejecuta la propuesta. Para procesos de innovación, desarrollo o investigación generativa, describa además lo que se conoce, lo que se desconoce, la contribución del proyecto para el área del conocimiento en el cual se lo aplica y el estado del arte según corresponda. Escriba el aporte nuevo o único que sus resultados generarán en el futuro. Mínimo 3 párrafos





L. OBJETIVO GENERAL

M. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

N. RESULTADOS ESPERADOS

O. BENEFICIARIOS DIRECTOS

P. BENEFICIARIOS INDIRECTOS

Objetivo General

Identifica la finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos. El objetivo debe responder a las preguntas "qué" y "para qué" y "cómo".

Objetivos Específicos

Es el conjunto de resultados que el proyecto se propone alcanzar a través de determinadas acciones. “qué” y “cómo”. (Mínimo 3 objetivos específicos)

Resultados Esperados

Realizar un detalle y descripción de los resultados que se espera obtener con la realización del proyecto, considerando los objetivos específicos que se han planteado para el mismo, los resultados deben ser tangibles, medibles. Es importante que se destaque la relevancia de los resultados que se obtendrían con la ejecución del proyecto, así como el campo en el cual tendrían aplicabilidad. NOTA: ESTA SECCIÓN DEBE COMPLETARSE DENTRO DE ESTE CUADRANTE.

Beneficiarios Directos

Determinar las personas (cuáles y cuántas) que participarán directamente en las actividades del proyecto y por lo tanto se benefician de su realización; como, por ejemplo, los representantes de la institución donde interviene el proyecto, los clientes o beneficiarios de la institución, los empleados de la institución, también se debe considerar a los docentes investigadores, los proveedores de bienes y servicios requeridos por el proyecto, los estudiantes en proceso de ppp o titulación, etc. En los proyectos de Investigación Aplicada o Desarrollo Tecnológico, estimar las personas (cuáles y cuántas) que obtendrán una solución a un problema específico como resultado del desarrollo del proyecto.

Beneficiarios Indirectos

Estimar las personas (cuáles y cuántas) que podrían tener interés en utilizar los resultados generados por el proyecto para su beneficio, aunque no participarán directamente en el desarrollo del mismo; como, por ejemplo, las familias de los grupos de interés de la institución, estudiantes y profesionales de un área determinada, grupos comunitarios, el sector industrial, organizaciones gubernamentales, etc.





Q. IMPACTO

R. MARCO TEÓRICO

S. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA/PROYECTO

Impacto Esperado

Dependiendo de la madurez e implementación del programa/proyecto el impacto puede ser inmediato o de corto, mediano o largo plazo. El impacto debe explicar claramente la diferencia entre la línea base determinada en el diagnóstico del problema que se planteó resolver, y lo que se define como objetivos y resultados a lograr. De acuerdo con el objetivo del proyecto y sus resultados, los impactos pueden ser: ambientales, sociales, productivos, científicos; tanto positivos como negativos, en caso de ser negativos incluir las medidas que se adoptarán para mitigar dichos impactos. En caso de ser pertinente, se deberán tomar en cuenta las consideraciones de género y conocimiento ancestral. En el caso de impacto desde el punto de vista económico y productivo dar a conocer cuál será el retorno económico que se tendrá al desarrollar este proyecto; en este sentido se deberá mencionar cómo el proyecto contribuirá a los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo y a la Matriz Productiva, y cómo se podría traducir en términos económicos.

Marco Teórico

Incluye revisión de literatura, estado del arte, entre otros. El docente debe guiar al estudiante con todos los teorías, conceptos o temas que durante la ejecución de esta propuesta van a utilizar y motivarlos a buscar nuevas teorías o propuestas que puedan ser utilizados para lograr los resultados que esperan según la necesidad planteada. Para las citas es obligatorio seguir instrucciones del proyecto De primera Mano, utilizando referencias APA. (Mínimo 2 párrafos, Máximo 4 párrafos)

Metodología

• Si el programa/proyecto es de investigación deberá explicar concreta y brevemente la metodología de la investigación que usará y por qué. • Si el programa/proyecto es de innovación tendrá que explicarse la metodología de innovación que utilizará • Si el programa/proyecto no es de tipo investigación o de innovación, sino que más bien se trata de una propuesta (producto/servicio) específica en la que se aplican conocimientos de la profesión especifique que metodología, métodos, técnicas, instrumentos, herramientas u otros de la profesión utilizará para el desarrollo de este. Descripción y detalles breves y concisos. Mínimo 3 párrafos, Máximo 4 párrafos)





T. PRODUCTOS CIENTÍFICOS/TECNOLÓGICOS A OBTENER (ÚNICAMENTE PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y/O INNOVACIÓN) Número de ponencias nacionales con código ISBN y texto completo.

Número de ponencias internacionales con código ISBN y texto completo. Número de artículos científicos indexados en bases de datos regionales (Latindex (catalogo), Scielo, Lylax, Redalyc, Ebsco, Proquest, Jstor y OAJI) reconocidas por el CEAACES

Número de artículos científicos indexados en bases de datos de impacto mundial (Scopus y Web of Science) reconocidas por el CEAACES

Número de libros y/o capítulos de libros con ISBN publicados en editoriales nacionales

Número de Prototipos tecnológicos con potencial de innovación (Producto Mínimo Viable) Número de Pósters científicos

U. REFERENCIAS CITADAS

Referencias y Citas

Realizar un listado de los documentos (libros, artículos de revistas, memorias de congresos, etc.) que fueron utilizados como referencia para el desarrollo de la propuesta del proyecto, los mismos que deben ser citados en el texto. Las referencias utilizadas deberán ser actuales, con un máximo de 5 años desde su publicación, excepto por obras históricas de gran influencia para el área de estudio. Para las citas en el texto deberá seguir el formato de la NORMA APA edición vigente a la fecha, empleando numeración de acuerdo al orden de aparición en el texto. (Mínimo 3 referencias)





V. PLAN DE TRABAJO (CRONOGRAMA, SEGUIMIENTO Y PRESUPUESTO)

x

Costo x

actividad

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

AP

RO

B. O

CS

Registro del Gestor de PPP de la aprobación de las horas ppp

y el tutor para iniciar seguimiento. Registo del Gestor de

Titulación de la aprobación e inicio de tutorías

Gestor de PPP o Gestor de Titulación

Elaboración del proyecto con los estudiantes, definición del

contenido académico de la propuesta y plan de ejecución en

la institución

Director de Proyecto de Vinculación,

Estudiantes, Tutores PPP, Tutores

titulación

Aprobación de los proyectos RETO o proyecto TITULACIÓN en

la carrera

Coordinador de Carrera, Gestor de

Formación, Gestor de Vinculación,

Gestor de PPP, Gestor de Titulación

MES 5

Estudio de las necesidades específicas de las instituciones

con quienes vamos a ejecutar el proyecto (uso del formato

levantamiento de necesidades)

Director de Proyecto de Vinculación,

Estudiantes, Tutores PPP

Revisión de los convenios o acuerdos necesarios para

ejecución del proyecto y validación de las horas de ppp

Director de Proyecto de Vinculación -

Docente de la Cátedra RETO. Gestor de

Vinculación

Estudio de las necesidades de la sociedad y las capacidades

del ISTG

Coordinador de Carrera, Coordinadores

de Vinculación e Investigación

Planificación del proyecto RETO base, según definición de la

carrera con respecto a la cátedra RETO, propuesta de

Directores de Proyectos y tutores

Coordinador de Carrera, Gestor de

Formación, Gestor de Vinculación,

Gestor de PPP

Identificación de la institución específica para la ejecución

de los proyectos (búsqueda de instituciones)

Director de Proyecto de Vinculación -

Docente de la Cátedra RETO. Gestor de

Vinculación

Presentación al Órgano Colegiado Superior del Proyecto de

Vinculación - Proyecto Reto, Proyecto de investigación o

Proyecto de titulación.

Aprobación del proyecto, del director de proyecto o tesis, de

los docentes tutores, de las horas de ppp a validar

Organo Colegiado Superior

Valor

Estimado

PLANIFICACIÓN, LEVANTAMIENTO DE INF., FORMULACIÓN DE

PROYECTO Y APROBACIÓN

ACTIVIDADES RESPONSABLES

MES 1

PREVIO INICIO

DE CLASES

MES 2

INICIO DE

CLASES

MES 3 MES 6

SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS

MES 4

Valor Estimado

Ingrese una valoración en dólares de cada actividad del cronograma.





Costo x

actividad

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Director de Poryecto de Vinculación,

Estudiantes, Tutores PPP, Tutores

titulación.

Nota: Se debe desarrollar el

programa o proyecto (investigación,

innovación o propuesta general de

la profesión) de acuerdo con los

objetivos específicos, esta etapa

contempla el uso de metodologías,

métodos, técnicas, herramientas de

acuerdo a la práxis profesional, así

mismo debe contemplar la

documentación (informe o memoria

académica/técnica) del proyecto y el

informe final de ejecución del

proyecto. Debe considerar que el

desarrollo del programa/proyecto

depende del alcance que se defina,

en el caso de proyectos reto cada

nivel tiene un alcance en

conocimientos.

DESARROLLO DEL PROGRAMA/PROYECTO (SEGÚN OBJETIVO

ESPECÍFICO 2)

Valor

Estimado

COSTO TOTAL DE LAS ACTIVIDADES

Ava

nces

del

pro

yect

o p

ara

el p

rim

er p

arci

al

Pres

enta

ció

n in

form

e fi

nal d

el p

roye

cto


ESPECÍFICO 1)

ACTIVIDADES RESPONSABLES

MES 4 MES 5 MES 6

SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS SEMANAS

MES 1

PREVIO INICIO

DE CLASES

MES 2

INICIO DE

CLASES

MES 3


ESPECÍFICO 3)

Marque con "X" o pinte los cuadros correpondiente al

tiempo de la actividad

NOTA: El presente cronograma está establecido para proyectos reto, en el caso de otros proyectos podrá establecerse su propio cronograma

ENTREGALES OBLIGATORIOS (entregado en físico (en un solo anillado) y digital. Todos los digitales deben incluir los escaneados de documentos firmados) 01.- Formulario de Levantamiento de Información y necesidades (formato institucional) [DOCUMENTO FÍSICO 2 EJEMPLARES]

02.- Matriz de alcance de los proyectos reto por período/nivel firmado y sellado por el Coord. de la Carrera[Formato del Dep, de Investigación] * solo aplica a proyectos reto 03.- Llenar formulario online de levantamiento de información y necesidades. Link proporcionado por el Dep. de Investigación. Evidencia: Captura de pantalla de resp

04.- Formulario de formulación de programa/proyecto con toda la información ingresada

Actividades Cronograma

De acuerdo con la práxis profesional deberá indicar las etapas, ciclo o fases de desarrollo de su proyecto





05.- Documento académico/técnico del desarrollo de la propuesta elaborada. El docente debe guiar y definir de manera concreta la estructura del documento/proyecto que van a realizar los estudiantes durante el periodo académico. De acuerdo con la praxis profesional [Documento físico]

06.- Anexos fotográficos, registros de asistencias, registros que evidencien las acciones cumplidas [Documentos o evidencias en físico] 07.- Informe final de ejecución del Proyecto

08.- Carta de aceptación de la institución receptora, referente al producto entregado y el nivel de satisfacción del mismo [Documento físico] 09.- Evaluación de satisfacción realizada a la institución receptora, como a los clientes o beneficiarios directos de la misma

10.- Firma de responsabilidad de los Tutores que realizaron el seguimiento del proyecto, así como del Director de Proyecto de Vinculación, referente a las horas destinadas por los jóvenes al desarrollo del proyecto en la institución 11.- Rubricas de evaluación de proyecto [Documentos físicos, 2 ejemplares]

12.- Otros documentos técnicos o no que aporten al desarrollo de la propuesta

W. FINANCIAMIENTO Y PRESUPUESTO

Fuente de financiamiento: ☐Sector Público ☐Sector Privado ☐Instituto ☐Autogestión

Escriba el nombre de entidad(es)/persona(s) que financia el programa/proyecto: Haga clic o pulse aquí el nombre de la o las entidades

PROYECCION DE GASTOS (PRESUPUESTO)

RUBRO Descripción COSTO FUENTE DE FINANCIAMIENTO Personal Técnico

$

Equipos

$

Libros y revistas $

Suministros de oficina $

Transporte $

Internet $

Costo total de las actividades

$

$

TOTAL $ NOTA: Pueden modificarse o agregarse rubros de acuerdo con la necesidad del programa/proyecto

Rubros Adicionales

Aquí puede agregar hasta 2 rubros adicionales





X. EVALUACIÓN

LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO PODRÁ REALIZARSE A TRAVÉS DE UNA RÚBRICA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL, POR LO TANTO, ES INDISPENSABLE QUE EL DIRECTOR DEL PROYECTO COMO RESPONSABLE DEL PROYECTO JUNTO

CON EL EQUIPO, PRESENTE EN LAS FECHAS INDICADAS LOS ENTREGABLES Y LOS RESPECTIVOS REPORTES CON LAS EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES Y DEMÁS QUE SEAN SOLICITADOS.

Y. DECLARACIÓN FINAL Los abajo firmantes declaramos bajo juramento que el proyecto descrito en este documento no causa perjuicio al ambiente, es de nuestra autoría y no

transgrede ninguna norma ética alguna. Aceptamos, que si como parte de los resultados del proyecto se genera algún producto o procedimiento susceptible de obtener derechos de propiedad intelectual, de los cuales se deriven beneficios, éstos serán compartidos por el Instituto Superior

Tecnológico Guayaquil, la institución postulante, la(s) institución (es) que participan en la investigación y el equipo de investigadores, en los términos definidos en el respectivo CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN.

Al finalizar se deberá presentar un informe de la ejecución del proyecto

DOCENTES Función Nombres y

Apellidos Institución a la que pertenece

Carrera Título Profesional

Horas x semana

Móvil E-mail

Firma

Director de Proyecto/Docente de Cátedra Reto

Docente Investigador

Docente Equipo Proy. vinculación

Docente Tutor PPP

Nota: Las funciones pueden variar en el caso de otro tipo de programas o proyectos que no sean los proyectos reto, es decir los roles y funciones del equipo docente se escribirán en función de la naturaleza del programa o proyecto

PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES Nombres y Apellidos

Institución a la que pertenece

SEDE Carrera Nivel / Período

Horas x semana

Actividades Principales

Firma





Z. PRESENTACIÓN PARA APROBACIÓN DEL OCS CON ACEPTACIÓN POSITIVA PREVIA DE:

Carrera: Tecnología Superior en: ☐Desarrollo de Software ☐Marketing ☐Diseño Gráfico ☐Offset y Acabados

Nombres y Apellidos Cargo Firma

Coordinador de la Carrera

Gestor de Vinculación de la Carrera

Gestor de Investigación de la Carrera

Firma obligatoria para Programas/Proyectos de Titulación


Gestor de Titulación de la Carrera

Firma obligatoria para Programas/Proyectos de Investigación, Innovación y/o Emprendimiento:


Gestor Institucional de Investigación, Innovación y Emprendimiento del ISTG

Lugar y Fecha:

Resolución OCS de aprobación del programa/proyecto:

Fecha de aprobación del programa/proyecto en el OCS:





ANEXO 1. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DEL ISTG

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PRIORIZADAS ISTG SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN LÍNEA ESPECÍFICA DE INVESTIGACIÓN

Desarrollo de Software Sistemas de información

Sistemas Embebidos

Desarrollo de dispositivos con hardware libre

Robótica

Dómotica

Seguridad y privacidad

Auditoria informática

Redes inalámbricas y móviles

Vizualización de Redes y Servicios

Big Data

Análitica y Visualización de Datos

Open Data

Base de Datos

Minería de Datos

Métodos de producción de software

Modelado y Simulación

Innovación Tecnológica

Startups de base tecnológica

Emprendimientos Tecnológicos

Fintech

EduTech

Tecnologías inmersivas

Cultura de Innovación

Desarrollo de Videojuegos

Aplicaciones Web

Aplicaciones Móviles

Internet de las cosas

Arte Digital

Ilustracion Digital

Conceptualización y manejo de tipografía

Desarrollo BTL y branding

Diseño de empaques

Diseño de interfaces

Manejo de Identidad e imagen corporativa

Diseño de Identidad Visual

Semiótica

Campañas de comunicación gráfica publicitaria y social

Nuevas tecnologías para la producción digital

Maquetación y diseño de diarios y revistas

Estándares en la producción gráfica que puedan ser aplicados en el diseño de piezas gráficas.

Administración de color, evaluación de los procesos de reproducción.

Caracterización de materiales.

Sistema de pre-prensa digital

Sublimación

Serigrafía

Nuevas tecnologias de la industria gráfica

Gestión de procesos en la industria gráfica

Grabado láser

Impacto de la producción gráfica en el medio ambiente

Impresión digital UV

Marketing Digital

Marcas o líneas de productos

Investigación de mercados

Marketing Estratégico

Automatización del Marketing

Geomarketing

Métricas del Marketing

Influencer Marketing

Retail

Fidelización de Clientes

Tendencias del Marketing

Móvil Marketing

Marketing para Empresas, Pymes y Mipymes

Comportamiento del consumidor

Innovación Educativa

Innovación en Procesos

Innovación Organizacional

Diseño y Comunicación Visual

Diseño Gráfico y Multimedia

Comunicación Visual

Produción Gráfica Impresión Offset y Acabados

Gestión y Desarrollo Organizacional

Marketing

Economía de la Innovación

Tecnologías de la Información, Comunicación y

Automatización

Robótica y Automatización

Tecnologías Aplicadas en Redes y

Telecomunicaciones

Ciencia de Datos

Ciencias y Metodologías de la Computación

Tecnología, Innovación y Sociedad

Tecnologías Web y Móviles

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