INSTITUTO DEL CAMPO redicf.net FREUDIANO · 2017 - 2018 ALICANTE Seminario del Campo Freudiano en...
Transcript of INSTITUTO DEL CAMPO redicf.net FREUDIANO · 2017 - 2018 ALICANTE Seminario del Campo Freudiano en...
CUADERNO DEACTIVIDADESAlicante • Barcelona • BilbaoCádiz • Castilla y León • GaliciaGranada • Madrid • Málaga
Murcia • San SebastiánSevilla• Valencia • Zaragoza
20172018
INSTITUTODEL CAMPOFREUDIANO
ALICANTE BARCELONA
BILBAOCÁDIZ
CASTILLA Y LEÓNGALICIA
GRANADAMADRIDMÁLAGAMURCIA
SAN SEBASTIÁNSEVILLA
VALENCIA ZARAGOZA
redicf.net
2017 - 2018
ALICANTE
Seminariodel CampoFreudianoen Alicante
2 3
2017 - 2018
RED IFC-E
Red de FormaciónContinuada en
Clínica Psicoanalítica
La Red ________________________________________________________ 3
Prólogo de Guitrancourt. Jacques-Alain Miller ____________ 4 Alicante _______________________________________________________ 6Barcelona ____________________________________________________ 8Bilbao ________________________________________________________ 10Castilla y León ______________________________________________ 12Galicia _______________________________________________________ 14Granada _____________________________________________________ 16Madrid _______________________________________________________ 17Málaga _______________________________________________________ 20Murcia _______________________________________________________ 21San Sebastián _______________________________________________ 22Sevilla y Cádiz _______________________________________________ 23Valencia _____________________________________________________ 25Zaragoza _____________________________________________________ 27
Conversación Clínica del ICF-E ____________________________ 29
Principios Rectores del Acto Psicoanalítico ____________ 30
Coordinadores y Direcciones de la RED ICF-E ___________ 34
Webs de la Red _____________________________________________ 35
L a Red de Formación Continuada en Clínica Psicoanalítica agrupa y coordina las diversas actividades de formación que siguen la orientación del Instituto del Campo Freudiano en España y que se
realizan en las siguientes ciudades: Alicante, Barcelona, Burgos, Bilbao, Cádiz, Granada, La Coruña, León, Madrid, Málaga, Murcia, Palencia, San Sebastián, Sevilla, Valencia, Valladolid, Vigo y Zaragoza.
Su estatuto legal es el de una Unión o Federación de Asociaciones.
La enseñanza del Instituto del Campo Freudiano en España realizada en las Secciones Clínicas, Seminarios y Espacios se ha desarrollado desde 1984 siguiendo la orientación marcada por la enseñanza de Jacques Lacan, cuyo Seminario aseguró por sí solo la formación permanente de varias generaciones de analistas. La enseñanza dispensada por el Instituto es una enseñanza tanto teórica como clínica, tiene un carácter sistemático y gradual, de acuerdo con los principios que orientaron la creación del Departamento de Psicoanálisis de la Universidad de París VIII. Es un principio del Instituto que la docencia se fundamente en un trabajo de investigación.
En Francia, además de París, hay una Sección Clínica en Angers, Burdeos, Rouen, Clermont-Ferrand, Lyon. También hay Secciones Clínicas en Bruselas, Roma y Tel Aviv. En Argentina, existe el Colegio Freudiano de Córdoba y, en Buenos Aires, el Instituto Clínico de Buenos Aires y una institución asociada, el Centro Descartes.
La dirección del Instituto está asegurada por Jacques-Alain Miller.
2017 - 2018
ALICANTE
Seminariodel CampoFreudianoen Alicante
4 5
2017 - 2018
PRÓLOGODE
GUITRANCOURT
Jacques-Alain Miller
En el año 1976 Jacques Lacan inauguró la Sección Clínica de París, con el propósito de brindar una enseñanza metódica y rigurosa del psicoanálisis, en contrapunto con el modelo del discurso universitario. En el Prólogo de Guitrancourt, escrito en 1988, Jacques-Alain Miller clarifica lo que es y lo que no es la enseñanza impartida en la Sección Clínica.
• No es algo que habilite para el ejercicio del psicoanálisis. El imperativo formulado por Freud a partir de 1910, que un analista sea analizado, fue no sólo confirmado por Lacan sino radicalizado desde el momento en que un análisis no tiene otro fin propio que la producción de un analista. Añadamos que la transgresión se paga cara y en todos los casos a cuenta de aquel que la comete.
• Ya sea en París, en Bruselas o en Barcelona, ya sean modalidades públicas o privadas, esta enseñanza es de orientación lacaniana. Aquellos que la reciben se definen como participantes: este término es preferible al de estudiante, para subrayar el alto grado de iniciativa que se les pide. El trabajo que ofrezcan no les será expropiado: depende de ellos.
No existe paradoja en plantear la más estricta exigencia para aquellos que se ponen a prueba en una función de enseñanza sin precedentes, ya que el saber enseñado, si obtiene su autoridad por su coherencia, sólo encuentra su verdad en el inconsciente, es decir, en un saber en el que no hay nadie para decir “yo sé”. Lo que se traduce en lo siguiente: que sólo se dispensa una enseñanza en el Campo Freudiano a condición de sostenerla con una elaboración inédita, por modesta que sea.
Se empieza, tanto en España como en Bélgica, por la parte clínica de dicha enseñanza. La clínica no es una ciencia, es decir, no es un saber que se demuestre. Es un saber empírico, inseparable de la historia de las ideas. Al enseñarlo, no sólo estamos supliendo las debilidades de una psiquiatría de la que el progreso de la química ha dejado de lado a menudo su tesoro clásico; introducimos también un elemento de certeza (el matema de la histeria).
En el futuro, las presentaciones de enfermos vendrán a consolidar esta enseñanza. Más adelante, se añadirá el ámbito llamado en Francia de “Études Approfondies”, cuyo resorte es la redacción de una tesis de Doctorado. De acuerdo con lo que se hizo antaño bajo la dirección de Lacan, nosotros procedemos paso a paso.
Jacques-Alain Miller 15 de agosto de 1988
* Del griego mathema, lo que se enseña.
En ninguna parte del mundo existe Diploma de Psicoanálisis. Y no por azar o por inadvertencia, sino por razones debidas a la esencia de lo que es el psicoanálisis.
N o se ve cuál podría ser la prueba de capacitación que verificaría al psicoanalista, ya que el ejercicio del
psicoanálisis es de orden privado, reservado a la confidencia que el paciente hace a un analista de lo más íntimo de su cogitación.
Admitamos que el analista responde con una operación, que es la interpretación, y que se dirige a aquello que denominamos el inconsciente. ¿Podría constituir esta operación el material para esa prueba? dado que la interpretación no es la culminación del psicoanálisis y que cualquier crítica de textos, documentos e inscripciones, también la emplea. Pero el inconsciente freudiano sólo se constituye en la relación de palabra que ya he mencionado, no puede homologarse fuera de ella. Además, la interpretación analítica no prueba nada en sí misma, sino por los efectos, imprevisibles, que suscita en aquel que la recibe, y ello en el marco de la misma relación. No hay salida.
El resultado es que debería recibirse al analizante para que, él sólo, atestara la capacidad del analista, si no fuera que su testimonio está falseado por el efecto de transferencia que se instala de entrada y a sus anchas y no da ningún seguro con respecto al trabajo que se ha hecho.
Todo ello deja ya entrever que el único testimonio que podría recibirse sería el de un analizante postransferencia, pero que quisiera servir aún a la causa del psicoanálisis. Lo que aquí designo como el testimonio del analista es el núcleo de la enseñanza del psicoanálisis, en tanto que éste responde a la pregunta de saber qué es lo que puede trasmitirse al público de una experiencia esencialmente privada.
Jacques Lacan estableció este testimonio bajo el nombre de el pase (1967); y dio el ideal de esa enseñanza, el mathema* (1974). De uno a otro, hay toda una gradación: el testimonio del pase, todavía sobrecargado con la particularidad del sujeto, está confinado a un círculo restringido, interno al grupo analítico; la enseñanza del mathema*, que debe ser demostrativa, es para todos -y es ahí donde el psicoanálisis se encuentra con la Universidad.
La experiencia se realiza en Francia desde hace catorce años; ya se ha dado a conocer en España desde hace cuatro años a través del Seminario del Campo Freudiano; tomará desde enero próximo la forma de la Sección Clínica.
Debo dejar bien claro qué es y qué no es esta enseñanza:
• Es universitaria; es sistemática y gradual; la imparten responsables cualificados; se sanciona con Certificados y Diplomas.
2017 - 2018
ALICANTE
Seminariodel CampoFreudianoen Alicante
6 7
2017 - 2018
ALICANTE
Seminariodel CampoFreudianoen Alicante
SEMINARIO DE TEXTOS
El seminario VI, El deseo y su Interpretación, de Jacques Lacan
Segunda parte.El fantasma fundamental
SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Conferencia de apertura a la segunda parte de El Seminario VI, El deseo y su interpretación.El Fantasma Fundamental.Antoni Vincens (Barcelona).
SÁBADO 24 NOVIEMBRE 2017Capitulo XX. El fantasma Fundamental.Manuel Fernández Blanco (Coruña).
SÁBADO16 DICIEMBRE 2017Capítulo XXI. La forma del Corte.Miriam Chorne (Madrid).
SÁBADO 20 ENERO 2018Capítulo XXII. Corte y Fantasma.Shula Eldar (Barcelona).
SÁBADO 24 FEBRERO 2018Capítulo XXIII. La función de la hendidura subjetiva en el fantasma perverso.Rosa López (Madrid).
SÁBADO 17 MARZO 2018Capítulo XXIV. La dialéctica del deseo en el neurótico.Dalila Arpin (Paris).
SÁBADO 26 MAYO 2018Capítulo XXV. El o Bien…O Bien…del objeto.Paloma Larena (Zaragoza).
SÁBADO 16 JUNIO DE 2018Capítulos XXVI y XXVII. La función del Splitting en la perversión. Hacia la sublimación.Patrick Monribot (Burdeos).
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Marta Maside (La Coruña),Lorena Oberlin Rippstein (Alicante).Coordinación docente: Antoni Vincens.
SÁBADO 25 NOVIEMBRE 2017Tenchi Sánchez (Alicante),Concha Lechón (Valencia).Coordinación docente: Manuel Fernández Blanco.
SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017Mari Cruz Alba Castaño (Murcia), Adrián Buzzaqui (Alicante- Madrid). Coordinación docente: Miriam Chorne.
SÁBADO 20 ENERO 2018Gabriela Alfonso (Valencia),José Rubio (Valencia).Coordinación docente: Shula Eldar.
SÁBADO 24 FEBRERO 2018José Gaspar (Alicante),Trinidad Cámara Palop (Murcia).Coordinación docente: Rosa López.
SÁBADO 17 MARZO DE 2018Rosario León Ruiz (Alicante),Iván Ruiz Acero (Barcelona).Coordinación docente: Dalila Arpin.
SÁBADO 26 MAYO 2018Patricia Tassara (Valencia),Óscar Ventura (Alicante).Coordinación docente: Paloma Larena.
SÁBADO 16 JUNIO 2018Ruth Pinkasz (Alicante),Carolina Salinas (Alicante).Coordinación docente: Patrick Monribot.
PRESENTACIÓN DE ENFERMOS
VIERNES 20 OCTUBRE 2017Entrevistador: Antoni Vincens.
VIERNES 15 DICIEMBRE 2017Entrevistador: Miriam Chorne.
VIERNES 25 MAYO 2018Entrevistador: Paloma Larena.
SEMINARIO DE FUNDAMENTOSDEL PSICOANÁLISIS
¿Cómo y qué cura el psicoanálisis hoy?
Sobre qué es analizar y que se analiza en el siglo XXI.
CICLO DE CONFERENCIAS
Los nuevos rostros de la segregación
VIERNES 24 NOVIEMBRE 2017Manuel Fernández Blanco.
VIERNES 23 FEBRERO 2018Rosa López.
8 9
Módulo A: Repetición Módulo B: La transferencia
• Seminario El inconsciente en el siglo XXI. La orientación lacaniana Módulo A: La experiencia de lo Real en la cura psicoanalítica Módulo B: Los signos del goce
• Seminario Elucidación de las prácticas de la terapéutica Módulo A: ¿Cómo orientarse en la clínica? Módulo B: La función de la repetición en la experiencia analítica
• Seminarios de investigación Módulo A: Clínica pragmática de las neurosis y de las psicosis Módulo B: Ecos en el lenguaje
Responsable: Antoni Vicens
ÁREA DEL PRACTICUM
• Conferencias Clínicas• Presentación de Enfermos• Prácticas Clínicas
Responsable: Xavier Esqué
ÁREA DE PSICOANÁLISIS APLICADO
Talleres y Grupos de Investigación:
• El niño y el adolescente en el discurso analítico Responsables: Carmen Grifoll, Jorge Sosa y Victoria Vicente.
• Grupo de Investigación sobre autismo y psicosis Responsable: Iván Ruiz. Colaboradores: José Castillo, Erick González.
• Grupo de investigación sobre Delirios y debilidades políticas Responsable: Anna Aromí
• Grupo de Investigación sobre Toxicomanía y Alcoholismo Responsables: José Manuel Álvarez, Irene Domínguez.
• Psicoanálisis y Pedagogía Responsables: Susana Brignoni, Segundo Moyano.
• Taller de la palabra en medicina Responsables: Carolina Tarrida, Araceli Teixidó (coordinadora).
• Taller de estudio sobre práctica entre varios Responsable: Iván Ruiz. Colaboradores: José Castillo, Erick González.
• Taller de estudios culturales y psicoanálisis Responsables: Sonia Arribas, Vicente Palomera, Howard Rouse.
Responsable: Elvira Guilañá
SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANO
De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, de Jacques Lacan
Responsable: Rosalba Zaidel
21 OCTUBRE 2017Vicente Palomera y Enric Berenguer La clínica de la psicosis bajo transferencia
18 NOVIEMBRE 2017Elvira Guilañá De las paradojas de la percepción y la alucinación verbal
16 DICIEMBRE 2017Domenico Cosenza La teoría freudiana de la psicosis y la hipótesis kleiniana de Ida Macalpine
13 ENERO 2018Manuel Fernández Blanco El retorno a Freud de Lacan. El esquema R.
17 FEBRERO 2018Miquel Bassols Las psicosis ordinarias y las otras. “Joyce, el síntoma” (En relación al Congreso de la AMP)
17 MARZO 2018Antoni Vicens Un desorden en el sentimiento de la vida.
14 ABRIL 2018Graciela Brodsky Entrar en la subjetividad del delirio.
12 MAYO 2018Araceli Fuentes El empuje a la mujer. El esquema I.
16 JUNIO 2018Alexandre Stevens La transferencia en la psicosis.
ÁREA DE EXTENSIONES DEL SEMINARIO
• Taller del Seminario • Ciclo de conferencias
Aforismos lacanianos
Responsable: Enric Berenguer
ÁREA DE LA TÉTRADA
• Seminario Actualización de las estructuras clínicas en los casos de Freud Módulo A: Caso Juanito Módulo B: El hombre de los lobos
• Seminario Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis de Lacan
2017 - 2018
BARCELONA
SecciónClínica
de Barcelona
10 11
Responsables: Julio González y Felicidad Hernández.
MESA DE LECTURA
Responsables: Felicidad Hernández y Antonio Múgica.
LABORATORIO CLÍNICO: ELUCIDACIÓN DE LAS PRÁCTICAS
INICIO 16 OCTUBRE 2017
Responsable: Mónica Marín.
OTRAS ACTIVIDADES
Grupos y Espacios de investigación y/o estudio.
Grupo de investigación sobre Psicoanálisis y Prácticas Educativas.
Grupo de investigación sobre Autismo: teoría, clínica y práctica entre varios.
Grupo de investigación sobre el niño en el discurso analítico. Inscripto en DH, Nueva Red Cereda.
Grupo de estudio sobre Psicoanálisis de niños y adolescentes vinculado al ICF-E.
Espacio de investigación de Psicoanálisis aplicado a la Salud Mental, vinculado al ICF-E.
Grupo de trabajo sobre Psicoanálisis y Prácticas Educativas en Cantabria. XII SYMPOSIUM DE LA ANTENA CLÍNICA DE BILBAO (SCFBI)
Interrogados por los niños
2 DICIEMBRE 2017
Comisión organizadora: Julio González (responsable), Inmaculada Herraiz, Beatriz Tomey y María Verdejo.
VII CONVERSACIÓN CLÍNICADE LA ANTENA CLÍNICA DE BILBAO (SCFBI)
Las psicosis ordinarias
14 OCTUBRE 2017
Preside: Marie-Hélène Brousse. Coordinan: Luis Alba, Vilma Coccoz y Manuel Montalbán. Presentan caso: Margarita Bolinches, Teresa Colomer, Gabriela Galarraga, Susana Genta, María Navarro y Rosa Ruiz.
SEMINARIO DE LECTURA Y COMENTARIO DE TEXTOS
De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, de Jacques Lacan (1957-1958).
INICIO 18 NOVIEMBRE 2017
Responsables: Cristina Califano y Felicidad Hernández.
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
INICIO 18 NOVIEMBRE 2017
Responsables: Mónica Marín y Félix Rueda.
PRESENTACIONES CLÍNICAS EN EL HOSPITAL PSIQUIÁTRICO
18 NOVIEMBRE 201715 DICIEMBRE 201727 ENERO 201810 FEBRERO 201824 MARZO 201828 ABRIL 201826 MAYO 201816 JUNIO 2018
Docentes: Enric Berenguer, Guy Briole, Jean-Louis Gault, Mónica Marín, Jean Daniel Matet, Óscar Ventura, Vicente Palomera, Estela Pavskan, Montserrat Puig.
Responsables: Luis Alba y Antonio Múgica.
TALLER SOBRE LAS PRESENTACIONES CLÍNICAS EN EL HOSPITAL
Esfuerzo de réplica en la psicosis
INICIO 14 DICIEMBRE 2017
Responsables: Julio González y Luis Alba.
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
Continuidad y discontinuidad en la psicosis
INICIO 9 FEBRERO 2018
Responsables: Cristina Califano y Francesc Vilá.
SESIONES CLÍNICAS
INICIO 17 NOVIEMBRE 2017
En la red de Salud Mental de Osakidetza, Agintzari, CPBI y UTE de Ortuella.
Comisión organizadora: Pablo Cardona, Consuelo González, Esther González, Félix Rueda (responsable).
ESTUDIOS FREUDIANOS
Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia (Dementia paranoides) descrito autobiográficamente, de Sigmund Freud (1911 (1910)).INICIO 27 NOVIEMBRE 2017
2017 - 2018
BILBAO
Antena Clínica
de Bilbao(SCFBI)
12 13
CONFERENCIAS DEL CENTRO LACAN
La NEUROSIS hoy
VIERNES 29 SEPTIEMBRE 2017 José María Álvarez (Valladolid)
VIERNES 15 DICIEMBRE 2017Joaquín Caretti (Madrid)
VIERNES 19 ENERO 2018Fernando Martín Aduriz (Palencia)
VIERNES 23 FEBRERO 2018Mercedes de Francisco (Madrid)
VIERNES 13 ABRIL 2018Domenico Cosenza (Milán)
PRESENTACIONES DE LIBROS
En coordinación con la Biblioteca de Orientación Lacaniana de Castilla y León.
CURSUS en LEÓN
El Cursus es abierto a cualquier participante que esté interesado en el psicoanálisis. Es imprescindible realizar una matrícula especial, diferente del resto de actividades. Colaboración con la Universidad de León y la Fundación Sierra Pambley.
SEMINARIO ESPECIAL DE LEÓN
19 MAYO 2018
Fuera de la serie de los Seminarios de Textos, Clínicos y de Presentación de Enfermos, incorporamos en este curso el “Seminario Especial de León. Constará de una Presentación de Enfermos y un Seminario: “Clínica diferencial de la Neurosis/Psicosis”. Este curso a cargo de la psiquiatra Dra. Chus Gómez, Hospital de Piñor (Ourense). Colabora el Hospital Santa Isabel, León, y el Dr. Roberto Martínez de Benito, Psiquiatra del Hospital Psiquiátrico de Santa Isabel.Abierto a cualquier participante que esté interesado en el psicoanálisis. Es imprescindible realizar una matrícula especial, diferente del resto de actividades, cuya convocatoria se anunciará previamente.
SEMINARIO DE TEXTOS
Neurosis (Histeria, Obsesión, Fobias) a través de los casos y textos de Freud, Lacan y Miller.
• SÁBADO 30 SEPTIEMBRE 2017 Seminario de INTRODUCCIÓN A LAS NEUROSIS José María Álvarez, (Valladolid).
• SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017 Seminario de NEUROSIS OBSESIVA. Joaquín Caretti (Madrid).
• SÁBADO 20 ENERO 2018 Seminario de NEUROSIS FÓBICA Fernando Martín Aduriz (Palencia).
• SÁBADO 24 FEBRERO 2018 Seminario de NEUROSIS HISTÉRICA. Mercedes de Francisco (Madrid).
• SÁBADO 14 ABRIL 2018 Seminario de NEUROSIS Y DIRECCIÓN DE LA CURA Domenico Cosenza (Milan).
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
Presentación de cinco casos clínicos a cargo de cinco participantes: A continuación del Seminario de Textos.
MESAS DE ESTUDIO Y DISCUSIÓN CLÍNICA
SÁBADO 18 NOVIEMBRE 2017SÁBADO 10 MARZO 2018
Colaboradores docentes, responsables de las MESAS: José María Álvarez y Fernando Martín Aduriz.
PRESENTACIÓN DE ENFERMOS
30 SEPTIEMBRE 2017José María Álvarez
18 NOVIEMBRE 2017Fernando Martín Aduriz
16 DICIEMBRE 2017Joaquín Caretti
20 ENERO 2018Fernando Martín Aduriz
24 FEBRERO 2018Mercedes de Francisco
10 MARZO 2018José María Álvarez
14 ABRIL 2018Domenico Cosenza
Colabora el Servicio de Psiquiatría del HURH de Valladolid y el Dr. Kepa Matilla, Psicólogo clínico del HURH.
2017 - 2018
CASTILLA Y LEÓN
Seminariodel CampoFreudiano
en Castilla y León
14 15
2017 - 2018
GALICIA
Seminariodel CampoFreudianoen Galicia
16 MARZO 2018. A Coruña. Doménico Cosenza. Milán. “La tercera” (pág. 90-108).
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
27 OCTUBRE: José Gómez 24 NOVIEMBRE: Almudena Collantes 15 DICIEMBRE: Mª Antonia De Miguel26 ENERO: José Gregorio Domínguez23 FEBRERO: Begoña Conde16 MARZO: Liana Velado
Coordinación: Eugenio Castro y Eugenia Insua.
PRESENTACIÓN DE ENFERMOS
27 OCTUBRE 2017. Ourense. Xavier Esqué (Barcelona).
24 NOVIEMBRE 2017. A Coruña. Miriam Chorne (Madrid).
15 DICIEMBRE 2017. Ourense. Mónica Marín (Bilbao).
26 ENERO 2018. A Coruña. Monserrat Puig (Barcelona).
23 FEBRERO 2018. Ourense. Andrés Borderías (Madrid).
16 MARZO 2018. A Coruña. Doménico Cosenza (Milán).
Coordinadores en A Coruña:Fernando Iglesias Gil de Bernabé (Psiquiatra. UPIE. Servicio Psiquiatría del CHUAC), Manuel Fernández Blanco (Psicólogo clínico, USM Infanto-Juvenil, H. Teresa Herrera, CHUAC).
Coordinadores en Ourense:Chús Gómez (Psiquiatra Jefa Sección UHR Psiquiátrica Hospital de Piñor), Eugenio Castro (Psiquiatra).
MESA DE LECTURA
LOS MIÉRCOLES ANTERIORES AL SEMINARIO
Coordinación: Almudena Collantes, Eugenia Insua y Eugenio Castro
XXI JORNADA DEL ICF GALICIA EN A CORUÑA
EL PSICOANÁLISIS HOY:Fantasmas comunes y perversión 11 Y 12 MAYO 2018
Comisión de organización: Lucía Fernández, Manuel Fernández Blanco, Carmen Garrido. (Responsable), Eugenia Insua, Iria Rodríguez y Liana Velado.
CURSO DE CLÍNICA PSICOANALÍTICA DE ORIENTACIÓN LACANIANA
¿Cómo opera el psicoanálisis?
14 Y 21 OCTUBRE 2017 Transferencia en Freud, Lacan y Miller.Liana Velado. 4 Y 18 NOVIEMBRE 2017 Transferencia y síntoma.Eugenia Insua y Begoña Yañez 2 Y 16 DICIEMBRE 2017El inconsciente intérprete.Marta Maside.
13 Y 20 ENERO 2018 Posición del analista: SsS y Objeto a.José Gómez
10 Y 17 FEBRERO 2018Deseo y presencia del analista.Carmen Garrido.
10 Y 17 MARZO 2018 Transferencia y acto analítico.Liana Velado
Coordinación: Liana Velado y Eugenia Insua.
Acreditado por el Sistema Acreditador da Formación Continuada das Profesions Sanitarias.
SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANOEN GALICIA
De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis, Escritos 2, Jacques Lacan
La tercera, Intervenciones y textos 2, Jacques Lacan
SEMINARIO DE TEXTOS
27 OCTUBRE 2017. VigoApartado 1 y 2 “De una cuestión preliminar…”Xavier Esqué (Barcelona).
24 NOVIEMBRE 2017. A Coruña. Apartado 3. “De una cuestión preliminar…”Miriam Chorne (Madrid).
15 DICIEMBRE 2017. Vigo. Apartado 4 y 5. “De una cuestión preliminar…”Monica Marín (Bilbao).
26 ENERO 2018. A Coruña. Monserrat Puig (Barcelona). “La tercera” (pág. 72-81).
23 FEBRERO 2018. Vigo. Andrés Borderías. Madrid. “La tercera” (pág. 81-90).
16 17
SEMINARIO TEXTOS Y CASOS CLÍNICOS
De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis
28 OCTUBRE 2017 Enric BerenguerApartado I: “Hacia Freud”Presenta caso: Eduardo Velázquez
25 NOVIEMBRE 2017Vicente Palomera Apartado II: “Después de Freud”Presenta caso: Isabel Junco
16 DICIEMBRE 2017Paloma BlancoApartado III: “Con Freud”.Presenta caso: Socorro García Jimenez
20 ENERO 2018Vilma CoccozApartado III: “Con Freud”.Presenta caso: María José Olmedo
17 FEBRERO 2018Fabián Fajnwaks Apartado IV: Por el lado de Schreber.Presenta caso: Jacinto Ruiz del Portal
17 MARZO 2018 Marco FocciApartado IV: Puntos 6, 7 y 8.Presenta caso: Juan Carlos Ríos
5 MAYO 2018Óscar VenturaApartado V: Post-scriptum.Presenta caso: Ynma Nieto
CICLO DE CONFERENCIAS EN LA CIUDAD
Todos locos, más o menos
27 OCTUBRE 2017 Elecciones de sexo Enric Berenguer
24 NOVIEMBRE 2017 Locuras más o menos atractivas Vicente Palomera
15 DICIEMBRE 2017 Ordinary people Paloma Blanco
19 ENERO 2018 Freud, un nuevo despertar de la Humanidad Vilma Coccoz
16 FEBRERO 2018 El triunfo del ego joiciano. Lo que Christopher Lasch sabía de la “Cultura del narcisimo” con Lacan Fabián Fajnwaks
16 MARZO 2018 La psicosis es la desunificación de la vida contemporánea Marco Focci
4 MAYO 2018Enseñanzas del Pase: Variaciones de la interpretaciónÓscar Ventura
Conferencias abiertas al público hasta completar aforo.
2017 - 2018
GRANADA
Seminariodel CampoFreudiano
en Granada
2017 - 2018
MADRID
SecciónClínica
de Madrid(NUCEP)
SEPOL SEMINARIO ESPAÑOL DE POLÍTICA LACANIANA
3 FEBRERO 2018Dirigido por Jacques-Alain Miller
SEMINARIO DEL CAMPO FREUDIANO
Seminario XVII, El reverso del psicoanálisis, de Jacques Lacan.
21 OCTUBRE 2017Producción de los cuatro discursosPatrick Monribot
18 NOVIEMBRE 2017El campo lacanianoJean-Louis Gault
16 DICIEMBRE 2017Más allá del EdipoEnric Berenguer
17 FEBRERO 2018Del mito a la estructuraManuel Montalbán
21 ABRIL 2018El reverso de la vida contemporáneaLuis Solano
19 MAYO 2018El poder de los imposiblesMarco Focchi
Coordinación: Carmen Cuñat, Araceli Fuentes y Miriam Chorne (responsable).
SEMINARIO DE LOS SÁBADOS
1, 2, 3, 4, de Jacques-Alain Miller
28 OCTUBRE 201725 NOVIEMBRE 201727 ENERO 201824 FEBRERO 201824 MARZO 201828 ABRIL 201826 MAYO 2018
Coordinación: Andrés Borderías (responsable) y Amanda Goya.
PRESENTACIÓN DE ENFERMOS
15 NOVIEMBRE 201717 ENERO 201821 FEBRERO 201821 MARZO 201818 ABRIL 201816 MAYO 2018
Responsables: Santiago Castellanos y Rosa López.
18 19
RED MADRILEÑA DE PSICOANÁLISIS
Responsables: Vilma Coccoz y Gustavo Dessal.
Asesores científicos: Luis Solano y Domenico Cosenza.
TÉTRADA
Seminario de síntomas y estructuras clínicasDocentes: Santiago Castellanos, Dolores Castrillo, Miriam Chorne, Mónica Unterberger.
Seminario sobre el goce en Jacques LacanDocentes: Mercedes de Francisco (resp.), Javier Garmendia y Rosa López.
Seminario de casos clínicosDocentes: Vilma Coccoz, Mercedes de Francisco, Araceli Fuentes, Amanda Goya (responsable) y Rosa López.
Seminario de fundamentos del psicoanálisisDocentes: Jorge Alemán, Carmen Cuñat,Sergio Larriera y Graciela Sobral (resp.).
CURSO FUNDAMENTOS DEL PSICOANÁLISIS
Docentes: Andrés Borderías, Dolores Castrillo (responsable), Mercedes de Francisco, Rosa López, Graciela Sobral, Mónica Unterberger (responsable).
DEPARTAMENTOS DE ESTUDIO
Departamento de estudio: anorexia, cuerpo y feminidadCoordinación: Graciela SobralColaboradoras: Blanca Medina y Constanza Meyer.Departamento de estudio de psicoanálisis lacaniano y pensamiento contemporáneo: la subjetividad contemporáneaDocentes: Jorge Alemán, Sergio Larriera.
Departamento de estudio de psicopatología clínicaCoordinación: Santiago Castellanos.Colaboradores: Ana Castaño, Antonio Ceverino, Beatriz García y Juan de la Peña.
Departamento de estudio de psicoanálisis con niños: fundamentos actuales del Psicoanálisis con NiñosCoordinación: Carmen Cuñat.Colaboradoras: Mariam Martín y GabrielaMedín.
Departamento de estudio de psicoanálisis aplicado en institucionesInvitados previstos: Félix Rueda, Susana Brignone, Miguel Ángel Vázquez.Responsables: Andrés Borderías, AraceliFuentes.
2017 - 2018
MADRID
SecciónClínica
de Madrid(NUCEP)
2017 - 2018
MADRID
SecciónClínica
de Madrid(NUCEP)
Colaboradores: Susana Gente, Esperanza Molleda, Antonio Carrero, Gabriela Medín, Ivana Maffrand.
GRUPOS DE INVESTIGACIÓNASOCIADOS
Grupo de Investigación asociado “Psicoanálisis y educación”: Psicoanálisis y educación por fuera de las normasResponsable: Olga MontónColaboradora: Marta Mora
Grupo de Investigación asociado: La interpretación lacaniana: del sentido al goceResponsable: Joaquín Caretti
CONFERENCIAS DE INTRODUCCIÓN A LA ORIENTACIÓN LACANIANA
¿Dónde encontrar la identidad, si es que la hay?
14 SEPTIEMBRE 2017El concepto de identidad desde la perspectiva psicoanalíticaRosa López
18 SEPTIEMBRE 2017De la identificación a la identidadAndrés Borderías21 SEPTIEMBRE 2017
Yo soy...todos somos: la imposible solidaridad entre las identidadesCarmen Cuñat
25 SEPTIEMBRE 2017El ser y el géneroVilma Coccoz
28 SEPTIEMBRE 2017¿Dónde queda el sujeto en la época del imperio de las clasificaciones?Rodrigo Bilbao
2 OCTUBRE 2017La función de las identificaciones en las sectasDolores Castrillo
5 OCTUBRE 2017Modos actuales de conquistar una identificación: de los síntomas a las tribus urbanasBeatriz García Martínez
9 OCTUBRE 2017La experiencia analítica como práctica de des-identificaciónAmanda Goya
Coordinación: Amanda Goya, Mercedes de Francisco.
20 21
SEMINARIO DE TEXTOS
De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis. Jacques Lacan, Escritos II (1957-1958).
28 OCTUBRE 2017Introducción al textoÓscar Ventura
25 NOVIEMBRE 2017Apartado I. “Hacia Freud”Elvira Guilañá
13 ENERO 2018Apartado II. “Después de Freud”Dalila Arpin
10 FEBRERO 2018Apartado III. “Con Freud”Domenico Cosenza
17 MARZO 2018Apartado IV. Puntos del 1 al 5 Por el lado de SchreberLucía d’Angelo
28 ABRIL 2018Apartado IV. Puntos 6, 7 y 8Por el lado de SchreberMiriam Chorne
19 MAYO 2018Apartado V. Post-scriptumPaloma Blanco
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
28 OCTUBRE: Maite Esteban25 NOVIEMBRE: Graciela Vivero13 ENERO: Fernando Muñoz Merino10 FEBRERO: Margarita Mantilla17 MARZO: Julia Moreno Osuna28 ABRIL: Lorena Fretín19 MAYO: Cecilia Cortés
MESAS DE LECTURA
Los miércoles anteriores al Seminario de textos.
CONFERENCIAS
La locura
VIERNES 24 NOVIEMBRE 2017Enseñanza de las presentaciones clínicas en HospitalElvira GuilañáPresenta: Manuel Montalbán.
VIERNES 27 ABRIL 2018Delirio: una invención de saberMiriam ChornePresenta: María Navarro.
VIERNES 18 MAYO 2018Gente corrientePaloma Blanco Presenta: Blanca Fernández.
2017 - 2018
MÁLAGA
Seminariodel CampoFreudianoen Málaga
2017 - 2018
MURCIA
Seminariodel CampoFreudianoen Murcia
SEMINARIO DE TEXTOS
Observaciones sobre el Informe de Daniel Lagache, Escritos, de J. Lacan.
25 NOVIEMBRE 201713 ENERO 201810 FEBRERO 201824 MARZO 201812 MAYO 20182 JUNIO 2018
Docentes: Mónica Marín, Julio González, Araceli Fuentes, Vivente Palomera.Coordinación: Fernando González y Mª José Herrera.
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
Presentan casos: Bartolomé García, Pepa Illán, Maribel Sánchez, Elena Navío, Rebeca Abad, Elena Acosta, Fernando González y Mª José Herrera
MESA DE LECTURA
Responsables: Elena Navío, Catalina Sánchez.
GRUPOS DE INVESTIGACION Y TALLERES
Grupos de estudio• Grupo de estudio sobre Psicoanálisis
con niños y adolescentes. Responsables: Elena Acosta y Maribel Sánchez.
Talleres• Taller de estudio sobre textos Freudianos:
“El hombre de los lobos”, “El yo y el ello”, “Psicología de las masa y análisis del yo”.
• Taller sobre Matemas Lacanianos: Los discursos, Grafo del deseo, Fórmulas de la sexuación.
• Taller de estudio sobre el texto de J.A. Miller “Las psicosis ordinarias”.
CURSOS DE INTRODUCCIÓN AL PSICOANÁLISIS
CURSO I1. ¿Qué es el Psicoanálisis?2. Actos fallidos, sueños y primera tópica
freudiana3. El sentido de los Síntomas4. Pulsión, Repetición5. Inconsciente, Transferencia6. El malestar en la culturaCURSO II1. Estructuras Clínicas I2. Estructuras Clínicas II3. El psicoanálisis hoy
Responsables: Fernando González y Mª José Herrera
OTRAS ACTIVIDADES
• Conferencias en la Universidad. Responsables: Fernando González y Mª José Herrera.
• Taller de Psicoanálisis y Cine. Responsables: Mª Cruz Alba y Trinidad Cámara.
• Presentación de libros: “Construyendo mundos” Cecilia Hofman “Los misterios del cuerpo hablante” Araceli Fuentes. “La Odisea”. “Trabajo en red” María Fuster.
• Ciclo de Conferencias “Mujeres”.
22 23
2017 - 2018
SAN SEBASTIÁN
Seminariodel CampoFreudiano
en San Sebastián
2017 - 2018
SEVILLA-CÁDIZ
Seminariodel CampoFreudiano
en Sevilla y Cádiz
SEMINARIO DE TEXTOSPRESENTACIÓN CASOS CLÍNICOSMESAS DE LECTURA
Seminario VI, El deseo y su interpretación, de J. Lacan. 1ª parte.
SÁBADO 4 NOVIEMBRE 2017Enric Berenguer (Barcelona) Presentación caso SÁBADO 13 ENERO 2018Vilma Coccoz (Madrid, San Sebastián)Presentación caso
SÁBADO 17 FEBRERO 2018Araceli Fuentes (Madrid)Presentación caso
SÁBADO 17 MARZO 2018Shula Eldar (Barcelona)Presentación caso
SÁBADO 5 MAYO 2018Fabián Fajnwaks (Paris) Presentación caso
SEMINARIO DE FUNDAMENTOSÁREA DE EXTENSIÓN DEL SEMINARIO
Deseo y goce en la histeria
Anna Aromí (Barcelona)
VIERNES 1 JUNIO 2018SÁBADO 2 JUNIO 2018
TALLER DE LECTURA PREPARATORIO
Coordinación: Isabel Montes, Rosa Ruiz.FECHAS A DETERMINAR
CICLO DE CONFERENCIAS
Una mirada desde el Psicoanálisis sobre temas de actualidad
ACTIVIDADES EN SEVILLA
SEMINARIO DE TEXTOS Y CASOS CLÍNICOS
Seminario X, La angustia, de Jacques Lacan. 1ª parte
28 OCTUBRE 2017Capítulo IMercedes de Francisco
25 NOVIEMBRE 2017Capítulo IIEnric Berenguer
16 DICIEMBRE 2017Capítulos III y IV,Shula Eldar
20 ENERO 2018Capítulos V y VIDomenico Cosenza
17 FEBRERO 2018Capítulo VIIMontserrat Puig
17 MARZO 2018Capítulo VIIIElvira Guilañá
12 MAYO 2018Capítulo IXDalila Arpin
16 JUNIO 2018Capítulos X y XIFabian Fanjwacks
PRESENTACIÓN DE ENFERMOS
Durante el presente curso se realizaran actividades clínicas en el Hospital Clínico de Puerto Real, actualmente estamos realizando sesiones clínicas con los Residentes, atendiendo siempre a las posibilidades que nos ofrezca dicho Hospital.
CONFERENCIAS
Aproximación desde el Psicoanálisis a temas de actualidad
En colaboración con la Sede de la ELP de Sevilla.
24 25
ACTIVIDADES EN CÁDIZ
GRUPO DE INVESTIGACIÓN DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE EN EL DISCURSO PSICOANALÍTICO DE LA DHH DE LA NRC
La violencia en los niños: síntoma y pulsión
UNA REUNIÓN AL TRIMESTRE DE OCTUBRE 2017 A MAYO DE 2018
Coordinación: Carmen Campos Bernal [email protected] Comisión: Estanislao Mena Bellón y Mercedes Díaz Rodríguez
SEMINARIO DE TEXTOS DE LA PRIMERA ENSEÑANZA DE LACAN
FRECUENCIA MENSUAL A PARTIR DE SEPTIEMBRE DE 2017
Coordinación: Estanislao Mena Bellón
SEMINARIO DE TEXTOS
Seminario XVII, El Reverso del Psicoanálisis de Jacques Lacan
21 OCTUBRE 2017 - ENTRADA LIBREI - Producción de los cuatro discursos Jorge Alemán
18 NOVIEMBRE 2017II - El amo y la histéricaEstela Paskvan 16 DICIEMBRE 2017III - Saber, medio de goceDalila Arpin
27 ENERO 2018IV - Verdad, hermana de goceV - El campo lacanianoRosa López
24 FEBRERO 2018VI - El amo castradoEnric Berenguer
24 MARZO 2018VII - Edipo, Moisés y el padre de la hordaVIII - Del mito a la estructuraFabian Fajnwaks
21 ABRIL 2018IX - La feroz ignorancia de YalivéMónica Marín
19 MAYO 2018X- Conversación en los escalones del Panteón
2017 - 2018
SEVILLA-CÁDIZ
Seminariodel CampoFreudiano
en Sevilla y Cádiz
2017 - 2018
VALENCIA
Seminariodel CampoFreudianoen Valencia
2017 - 2018
VALENCIA
Seminariodel CampoFreudianoen Valencia
XI- Los surcos de la aletosferaÓscar Ventura
16 JUNIO 2018XII- La impotencia de la verdadXIII- El poder de los imposiblesAntoni Vicens
Responsables: Gabriela Alfonso, Rosa Bardisa, Eugenia Blasco (coordinadora), Teresa Ferrer, Francisco Hernández.
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
21 OCTUBRE 2017 Jorge AlemánPresenta caso: Constanza Meyer 18 NOVIEMBRE 2017 Estela PaskvanPresenta caso: Mar Marti 16 DICIEMBRE 2017Dalila ArpinPresenta caso: Rosa Durá
27 ENERO 2018 Rosa LópezPresenta caso: Margarita Bolinches
24 FEBRERO 2018Enric BerenguerPresenta caso: Xavier Giner
24 MARZO 2018 Fabian FajnwaksPresenta caso: Concha Lechón
21 ABRIL 2018 Mónica MarínPresenta caso: Ruth Pinkasz
19 MAYO 2018 Óscar VenturaPresenta caso: Lorena Oberlin
16 JUNIO 2018 Antoni VicensPresenta caso: Ricardo Rubio
Responsables: José Rubio (coordinador), Patricia Tassara, Elvira Tabernero.
ITINERARIO DE ENSEÑANZA CLÍNICA EN PSICOANÁLISIS: CURSO DE INTRODUCCIÓN
MODULO I: Introducción a la clínica psicoanalítica
MÓDULO II: La Clínica del Síntoma
MÓDULO III: Actualidad de la clínica psicoanalítica
MÓDULO IV: Módulo Práctico
CONCLUSIÓN Y PERSPECTIVAS
Responsables de docencia: Gabriela Alfonso, Margarita Bolinches, Carmen Carceller, Magdalena Climent, Concha Lechón, Ricardo Rubio, Patricia Tassara, Miguel Ángel Vázquez.
Coordinadora: Gabriela Alfonso.
26 27
SEMINARIO DE CLÍNICA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: SEMINARIO TEÓRICO-CLÍNICO La crueldad del bullying y otros síntomas actuales en la adolescencia
3 NOVIEMBRE 2017
Docente: José Ramón Ubieto.Responsable: Carolina Martini.
TALLER DE LECTURA
Seminario XVII, El Reverso del Psicoanálisis de Jacques Lacan
23 OCTUBRE 201720 NOVIEMBRE 201718 DICIEMBRE 201729 ENERO 2018 26 FEBRERO 201826 MARZO 201823 ABRIL 201821 MAYO 201818 JUNIO 2018
Responsables del módulo: Gabriela Alfonso, Rosa Bardisa, Eugenia Blasco (coordinadora), Teresa Ferrer, Francisco Hernández.
Esta actividad se realiza conjuntamente con la Biblioteca de Orientación Lacaniana Valenciana.
CONFERENCIAS
¿Cómo te va?
En colaboración con el Instituto Francés de València.
20 OCTUBRE Jorge Alemán
26 ENERORosa López
23 FEBREROEnric Berenguer
20 ABRILMónica Marín
2017 - 2018
VALENCIA
Seminariodel CampoFreudianoen Valencia
2017 - 2018
ZARAGOZA
Seminariodel CampoFreudiano
en Zaragoza
SEMINARIO DE TEXTOS
El seminario VI, El deseo y su Interpretación, de Jacques Lacan. 1ª parte
SÁBADO 21 OCTUBRE 2017Cap. I Construcción del grafoCap. II Suplemento de explicaciónJean Luis Gault
SÁBADO 18 NOVIEMBRE 2017Cap. III El sueño del padre muerto: El no sabía que estaba muerto.Cap. IV El sueño de la pequeña AnnaCap. V El sueño del Padre muerto: “Según su anhelo”.Antoni Vicens
SÁBADO 16 DICIEMBRE 2017Cap. VI Introducción al objeto del deseoCap. VII La mediación fálica del deseoAraceli Fuentes
SÁBADO 20 ENERO 2018Cap. VIII El mensaje de la tosecillaCap. IX El fantasma del perro que ladraCap. X La imagen del guante dado la vueltaVicente Palomera
SÁBADO 16 FEBRERO 2018Cap. XI El sacrificio de la dama tabúCap. XII La risa de los dioses inmortalesMónica Marín
SÁBADO 17 MARZO 2018
Cap. XIII El acto imposibleCap. XIV AtrapadeseosCap. XV El deseo de la madreMarga Auré
SÁBADO 28 ABRIL 2018Cap. XVI No hay Otro del OtroCap. XVII El objeto OfeliaElvira Guilaña
SÁBADO 19 MAYO 2018Cap. XVIII Duelo y deseoCap. XIX FalofaníasVilma Coccoz
Coordinación: Paloma Larena
SEMINARIO DE CASOS CLÍNICOS
Analista practicantes presentan un caso en cada sesión del seminario. El comentario es realizado por el docente del ICF.
MESAS DE LECTURA
REUNIÓN MENSUAL
Coordinación: Paloma Larena.
PRESENTACIÓN CLÍNICA EN EL SERVICIO DE PSIQUIATRÍA
VIERNES 20 OCTUBRE 2017Entrevistador: Jean Luis Gault
28 29
2017 - 2018
ZARAGOZA
Seminariodel CampoFreudiano
en Zaragoza
VIERNES 17 NOVIEMBRE 2017Entrevistador: Antoni Vicens
VIERNES 19 ENERO 2018Entrevistador: Vicente Palomera
VIERNES 16 MARZO 2018Entrevistadora: Marga Auré.
Coordina: Angela Mancho
SESIONES CLÍNICASEN INSTITUCIÓN
15 DE DICIEMBRE 2017CDIAT de la Fundación Atención Temprana. Araceli Fuentes
16 DE FEBRERO 2018Servicio de Atención a la Infancia (FAT).Mónica Marín
27 DE ABRIL 2018Centro de Dia Movera. SM Infanto juvenil. Elvira Guilañá
18 DE MAYOJardín de Infancia Patinete. Vilma Coccoz
Coordina: Carmen Conca
CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS
Respuestas institucionales y soluciones particulares en la psicosis infantil. Una dialéctica orientada por el psicoanálisis
INICIO 4 OCTUBRE DE 2017
Docentes encargados: Carmen Conca, Teresa Colomer, Paloma Larena y Jesús Sebastián (coordinador).
DIAGONAL HISPANO-HABLANTE NUEVA RED CEREDA EN ZARAGOZA
S1, letra, Un-cuerpo. A cielo abierto con el autismo
ENCUENTROS MENSUALES DE MARZO A JUNIO
Coordina: Gracia Viscasillas.
XVII CONVERSACIÓN CLÍNICADEL ICF-E
BARCELONA 29 Y 30 SEPTIEMBRE 2018
Momentos críticos en una cura:cómo maniobrar
CON LA PARTICIPACIÓN DEJACQUES-ALAIN MILLER
SEPOLSeminario Español
de Política LacanianaSECCIÓN CLÍNICA MADRID (NUCEP)
3 FEBRERO 2018
DIRIGIDO PORJACQUES-ALAIN MILLER
30 31
Durante el Congreso de la AMP Asociación Mundial de Psicoanálisis en Comandatuba, en el 2004, la Delegada General presentó una Declaración de principios ante la Asamblea General. Luego los Consejos de las Escuelas hicieron llegar los resultados de sus lecturas, de sus observaciones y señalamientos. Después de ese trabajo, presentamos ahora, ante la Asamblea, estos Principios que les pedimos adopten.
Primer principio
El psicoanálisis es una práctica de la palabra. Los dos participantes son el analista y el analizante, reunidos en
presencia en la misma sesión psicoanalítica. El analizante habla de lo que le trae, su sufrimiento, su síntoma. Este síntoma está articulado a la materialidad del inconsciente; está hecho de cosas dichas al sujeto que le hicieron mal y de cosas imposibles de decir que le hacen sufrir. El analista puntúa los decires del analizante y le permite componer el tejido de su inconsciente. Los poderes del lenguaje y los efectos de verdad que este permite, lo que se llama la interpretación,
constituyen el poder mismo del inconsciente. La interpretación se manifiesta tanto del lado del psicoanalizante como del lado del psicoanalista. Sin embargo, el uno y el otro no tienen la misma relación con el inconsciente pues uno ya hizo la experiencia hasta su término y el otro no.
Segundo principio
La sesión psicoanalítica es un lugar donde pueden aflojarse las identificaciones más estables, a las cuales el sujeto está fijado. El psicoanalista autoriza a tomar distancia de los hábitos, de las normas, de las reglas a las que el psicoanalizante se somete fuera de la sesión. Autoriza también un cuestionamiento radical de los fundamentos
de la identidad de cada uno. Puede atemperar la radicalidad de este cuestionamiento teniendo en cuenta la particularidad clínica del sujeto que se dirige a él. No tiene en cuenta nada más. Esto es lo que define la particularidad del lugar del psicoanalista, aquel que sostiene el cuestionamiento, la apertura, el enigma, en el sujeto que viene a su encuentro. Por lo tanto, el psicoanalista no se identifica con ninguno de los roles que quiere hacerle jugar su interlocutor, ni a ningún magisterio o ideal presente en la civilización. En ese sentido, el analista es aquel que no es asignable a ningún lugar que no sea el de la pregunta sobre el deseo.
Tercer principio
El analizante se dirige al analista. Pone en el analista sentimientos, creencias, expectativas en respuesta a lo que él dice, y desea actuar sobre las creencias y expectativas que él mismo anticipa. El desciframiento del sentido no es lo único que está en juego en los intercambios entre analizante y analista. Está también el objetivo de aquel que habla. Se trata de recuperar junto a ese interlocutor algo perdido. Esta recuperación del objeto es la llave del mito freudiano de la pulsión. Es ella la que funda la transferencia que anuda a los dos participantes. La fórmula de Lacan según la cual el sujeto recibe del Otro su propio mensaje invertido incluye tanto el desciframiento como la voluntad de actuar sobre aquel a quien uno se dirige. En última instancia, cuando el analizante habla, quiere encontrar en el Otro, más allá del sentido de lo que dice, a la pareja de sus expectativas, de sus creencias y deseos. Su objetivo es encontrar a la pareja de su fantasma. El psicoanalista, aclarado por la experiencia analítica sobre la naturaleza de su propio fantasma, lo tiene en cuenta y se abstiene de actuar en nombre de ese fantasma.
Cuarto principio
El lazo de la transferencia supone un lugar, el “lugar del Otro”, como dice Lacan, que no está regulado por ningún otro particular. Este lugar es aquel donde el inconsciente puede manifestarse en el decir con la mayor libertad y, por lo tanto, donde aparecen los engaños y las dificultades. Es también el lugar donde las figuras de la pareja del fantasma pueden desplegarse por medio de los más complejos juegos de espejos. Por ello, la sesión analítica no soporta ni un tercero ni su mirada desde el exterior del proceso mismo que está en juego. El tercero queda reducido a ese lugar del Otro. Este principio excluye, por lo tanto, la intervención de terceros autoritarios que quieran asignar un lugar a cada uno y un objetivo previamente establecido del tratamiento psicoanalítico. El tercero evaluador se inscribe en esta serie de los terceros, cuya autoridad sólo se afirma por fuera de lo que está en juego entre el analizante, el analista y el inconsciente.
Quinto principio
No existe una cura estándar ni un protocolo general que regiría la cura psicoanalítica. Freud tomó la metáfora del ajedrez para indicar que sólo había reglas o para el inicio o para el final de la partida. Ciertamente, después de Freud, los algoritmos que permiten formalizar el ajedrez han acrecentado su poder. Ligados al poder del cálculo del ordenador, ahora permiten a una máquina ganar a un jugador humano. Pero esto no cambia el hecho de que el psicoanálisis, al contrario que el ajedrez, no puede presentarse bajo la forma algorítmica. Esto lo vemos en Freud mismo que transmitió el psicoanálisis con la ayuda de casos particulares: El Hombre de las ratas, Dora, el pequeño Hans, etc. A partir del
2017 - 2018
PRINCIPIOSRECTORESDEL ACTO
PSICOANALÍTICO
Éric Laurent
32 33
Hombre de los lobos, el relato de la cura entró en crisis. Freud ya no podía sostener en la unidad de un relato la complejidad de los procesos en juego. Lejos de poder reducirse a un protocolo técnico, la experiencia del psicoanálisis sólo tiene una regularidad, la de la originalidad del escenario en el cual se manifiesta la singularidad subjetiva. Por lo tanto, el psicoanálisis no es una técnica, sino un discurso que anima a cada uno a producir su singularidad, su excepción.
Sexto principio
La duración de la cura y el desarrollo de las sesiones no pueden ser estandarizadas. Las curas de Freud tuvieron duraciones muy variables. Hubo curas de sólo una sesión, como el psicoanálisis de Gustav Mahler. También hubo curas de cuatro meses como la del pequeño Hans o de un año como la del Hombre de las ratas y también de varios años como la del Hombre de los lobos. Después, la distancia y la diversificación no han cesado de aumentar.
Además, la aplicación del psicoanálisis más allá de la consulta privada, en los dispositivos de atención, ha contribuido a la variedad en la duración de la cura psicoanalítica. La variedad de casos clínicos y de edades en las que el psicoanálisis ha sido aplicado permite considerar que ahora, en el mejor de los casos, la duración de la cura se define “a medida”. Una cura se prolonga hasta que el analizante esté lo suficientemente satisfecho de la experiencia que
ha hecho como para dejar al analista. Lo que se persigue no es la aplicación de una norma
sino al acuerdo del sujeto consigo mismo.
Séptimo principio
El psicoanálisis no puede determinar su objetivo y su fin en términos de
adaptación de la singularidad del sujeto a normas, a reglas, a determinaciones
estandarizadas de la realidad. El descubrimiento del psicoanálisis es, en primer lugar, el de la
impotencia del sujeto para llegar a la plena satisfacción sexual. Esta impotencia es designada con el término de castración. Más allá de esto, el psicoanálisis con Lacan, formula la imposibilidad
de que exista una norma de la relación entre los sexos. Si no hay satisfacción plena y si no existe una norma, le queda a cada uno inventar una solución particular que se apoya en su síntoma. La solución de cada uno puede ser más o menos típica, puede estar más o menos sostenida en la tradición y en las reglas comunes. Sin embargo, puede también remitir a la ruptura o a una cierta clandestinidad. Todo esto no quita que, en el fondo, la relación entre los sexos no tiene una solución que pueda ser “para todos”. En ese sentido, está marcada por el sello de lo incurable, y siempre se mostrará defectuosa. El sexo, en el ser hablante, remite al “no todo”.
Octavo principio
La formación del psicoanalista no puede reducirse a las normas de formación de la universidad o a las de la evaluación de lo adquirido por la práctica.
La formación analítica, desde que fue establecida como discurso, reposa en un trípode: seminarios de formación teórica (para-universitarios), la prosecución por el candidato psicoanalista de un psicoanálisis hasta el final (de ahí los efectos de formación), la transmisión pragmática de la práctica en las supervisiones (conversaciones entre pares sobre la práctica). Durante un tiempo, Freud creyó que era posible determinar una identidad del psicoanalista. El éxito mismo del psicoanálisis, su internacionalización, las múltiples generaciones que se han ido sucediendo desde hace un siglo, han mostrado que esa definición de una identidad del psicoanalista era una ilusión. La definición del psicoanalista incluye la variación de esta identidad.
La definición es la variación misma. La definición del psicoanalista no es un ideal,
incluye la historia misma del psicoanálisis y de lo que se ha llamado psicoanalista en distintos contextos de discurso.
La nominación del psicoanalista incluye componentes contradictorios. Hace falta una formación académica, universitaria o equivalente, que conlleva el cotejo general de los grados. Hace falta una experiencia clínica que se transmite en su particularidad bajo el control de los pares. Hace falta la experiencia radicalmente singular de la cura. Los niveles de lo general, de lo particular y de lo singular son heterogéneos. La historia del movimiento psicoanalítico es la de las discordias y la de las interpretaciones de esa heterogeneidad. Forma parte, ella también, de la gran Conversación del psicoanálisis, que permite decir quién es psicoanalista. Este decir se efectúa en procedimientos que tienen lugar en esas comunid ades que son las instituciones analíticas. El psicoanalista nunca está solo, sino que depende, como en el chiste, de un Otro que le reconozca. Este Otro no puede reducirse a un Otro normativizado, autoritario, reglamentario, estandarizado. El psicoanalista es aquel que afirma haber obtenido de la experiencia aquello que podía esperar de ella y, por lo tanto, afirma haber franqueado un “pase”, como lo nombró Lacan. El “pase” testimonia del franqueamiento de sus impases. La interlocución con la cual quiere obtener el acuerdo sobre ese atravesamiento, se hace en dispositivos institucionales. Más profundamente, ella se inscribe en la gran Conversación del psicoanálisis con la civilización. El psicoanalista no es autista. El psicoanalista no cesa de dirigirse al interlocutor benevolente, a la opinión ilustrada, a la que anhela conmover y tocar en favor de la causa analítica.
Éric LaurentTraducción: Carmen Cuñat
2017 - 2018
PRINCIPIOSRECTORESDEL ACTO
PSICOANALÍTICO
Éric Laurent
34 35
COORDINADORES DE LA REDXavier Esqué y Mercedes de Francisco
ASESORMiquel Bassols
ALICANTEÓscar Ventura.Tlf: 965 212 [email protected]
BARCELONAVicente Palomera y Marta Serra.Santa Perpètua, 10 -12. 08012 Barcelona.Tlf: 934 121 489 y fax 933 183 [email protected]
BILBAOMónica Marín y adjunto Julio González.Avda. Universidades 2, lonja. 48007 Bilbao.Tlf: 94 445 [email protected]
CASTILLA Y LEÓNJosé Mª Álvarez y Fernando Martín Aduriz.Centro Lacan. Plaza Poniente, 3-3º izq.47003 Valladolid.Tlf: 616 638 [email protected]
GALICIAMaría Eugenia Insua y Eugenio Castro.Sede en Vigo: Dr. Cadaval 21, 4º of. 17.36202 Vigo.Tlf. y fax: (34) 986 227 228Sede en A Coruña: Plaza de María Pita 16, 1º izq. 15001 A Coruña.Tlf. y fax: (34) 981 213 [email protected]
GRANADAMaría José Olmedo y Juan Carlos Ríos.Pedro Antonio de Alarcón 91, 1º D. 18003 Granada. Tlf: 658 200 769 - 626 976 [email protected]
MADRIDMercedes de Francisco y Rosa López.Calle La Reina, 31,1º dcha. 28004 Madrid.Tlf: 915 591 [email protected]
MÁLAGABlanca Fernández.Alcazabilla, 14, 2ª planta. 29015 Málaga.Tlf: 952 603 729 [email protected]
MURCIAFernando González y María José Herrera.C/ San Patricio 10,3º dcha, p. 4. 30004 Murcia.Tlf: 654 540 [email protected]
SAN SEBASTIÁNIsabel Montes y Rosa Ruiz.C/ José Miguel Barandiarán, 18. 20013 San Sebastián-Donostia.Tlfs: 629 746 294 - 615 719 [email protected]
SEVILLA-CÁDIZEstanislao Mena.Avda. de la Buhaira. 5, 2º A. 41018 Sevilla.Tlfs: 686 561 166 - 956 308 [email protected]
VALENCIAMiguel Ángel Vázquez.C/ Padilla, 8, 1º 2ª. 46001 Valencia.Tlf: 963 924 [email protected]
ZARAGOZAPaloma Larena.C/ Miguel de Cervantes 18, local. 50006 Zaragoza.Tlf: 976 210 [email protected]
2017 - 2018
RED ICF-E
Coordinadoresy
direcciones
www.redicf.net
SCF-ALICANTEwww.scf-alicante.es
SCB-BARCELONAwww.scb-icf.net
ACBI-BILBAO (SCFBI)www.scfbi-icf.net
SCF-CASTILLA Y LEÓNwww.lacancyl.es
SCF-GALICIAwww.scf-galicia.es
SCF-GRANADAwww.icf-granada.net
SCM-MADRID (NUCEP)www.nucep.com
SCF-MÁLAGAwww.icf-malaga.es
SCF-MURCIAwww.scfmurcia.com
SCF-SAN SEBASTIÁNwww.scfsansebastian.com
SCF-SEVILLA Y CÁDIZwww.campofreudianosevilla.es
SCF-VALENCIAwww.scf-valencia.es
SCF-ZARAGOZAwww.campofreudiano.es
CUADERNO DEACTIVIDADESAlicante • Barcelona • BilbaoCádiz • Castilla y León • GaliciaGranada • Madrid • Málaga
Murcia • San SebastiánSevilla• Valencia • Zaragoza
20172018
INSTITUTODEL CAMPOFREUDIANO
ALICANTE BARCELONA
BILBAOCÁDIZ
CASTILLA Y LEÓNGALICIA
GRANADAMADRIDMÁLAGAMURCIA
SAN SEBASTIÁNSEVILLA
VALENCIA ZARAGOZA
redicf.net