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INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA

VILLA REGINA

PROYECTO MEJORA INSTITUCIONAL2010/11

INFORMES: Alem 250 - Villa Regina, Río Negro (8336)Tel: 02941-461318 - www.ifdcregina.edu.ar - [email protected]

Temas priorizados para el

desarrollo de los PMI 2010/11

1.Fortalecimiento de la gestión colegiada de los IFDC.

2.Consolidación de las funciones de formación, capacitación, investigación y

extensión.

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUAVILLA REGINA – RÍO NEGRO

extensión.

3.Potenciación de la participación de los alumnos en la vida académica-

institucional.

4.Favorecer las relaciones inter-institucionales entre el IFDC y las escuelas a

través de propuestas de desarrollo profesional, investigación y extensión.

5.Promoción de nuevos espacios de trabajo para la generación y acompañamiento

de propuestas formativas.


Líneas de acción propuestas por la Jurisdicción

Provincial

1. Nuevas estrategias de intervención docente, dentro de ésta línea de

acción se consideran:-Formas alternativas para la enseñanza vinculadas a los nuevos planes de


-Formas alternativas para la enseñanza vinculadas a los nuevos planes de

estudios, y posibilidad de articulación entre unidades curriculares como secuencia formativas.

2. Articulación entre profesores, estudiantes, curriculum y contexto, en ésta línea la mirada se centra en:

- Estrategias de acompañamiento institucional a los trayectos formativos de

los estudiantes y la relación ingreso-egreso de los estudiantes.


Los proyectos deberán definirse dentro del marco de PFJ y de las líneas de acción de la Jurisdicción Provincial.

Criterios para el diseño de los Proyectos de

Mejora Institucional

2010/11


acción de la Jurisdicción Provincial.1. Duración de 2 semestres: segundo semestre de 2010 y primer semestre

2011.

2.Especificación de objetivos y de etapas.3.Propuesta de autoevaluación.

4.Registro de la experiencia para su sistematización y difusión.

5.Los proyectos tendrán alcance institucional.

6.El proyecto tendrá un responsable legal (Director del Ifdc), un Coordinador del Proyecto y un equipo de docentes participantes del proyecto.


Rubros financiables

Viáticos para docentes.

Traslados para docentes y alumnos.


Traslados para docentes y alumnos.

Materiales e insumos.

Producción de materiales


PROYECTO DE MEJORA INSTITUCIONAL 2011Título: “Aprender a enseñar en distintos escenarios del Valle de Río

Negro”



Temas prioritarios en el que se enmarca el Proyecto

Línea de acción:

Articulación entre profesores, estudiantes, currículum y contexto, centrando la mirada en estrategias de acompañamiento institucional a los trayectos

formativos de los estudiantes de 3º año del Profesorado de Educación

Primaria y del Profesorado de Educación Especial en Discapacidad Mental.


Negro”


Síntesis del ProyectoEsta propuesta formativa pretende, por un lado, la inmersión de nuestros

alumnos en contextos y modalidades que se diferencian de los usualmente visitados en sus prácticas de ayudantías y residencia hasta el momento,


visitados en sus prácticas de ayudantías y residencia hasta el momento,

con el fin de analizar las distintas configuraciones que ha adoptado y que adopta “lo escolar”, sus variaciones actuales y sus puntos de tensión. Por

otro lado, constituye una experiencia de trabajo conjunto entre modalidad

común y especial que pretende desarrollar desde la formación inicial actitudes y valores propios de la escuela inclusiva. Se procura colaborar en

el impulso de prácticas educativas alternativas que otorguen otros sitios a la

posición subjetiva del alumno y del docente, a la reflexión sobre la problemática; y den otro sentido a la tensión constante en la relación

inclusión – exclusión.


Negro”


Las escuelas seleccionadas fueron:



Negro”


Objetivos Generales:Fortalecer las redes institucionales existentes y generar nuevos vínculos,

entre el Instituto de Formación Docente y escuelas y/o instituciones socio-


entre el Instituto de Formación Docente y escuelas y/o instituciones socio-educativas.

Fortalecer la trayectoria formativa de los alumnos que están en 3º año de

los profesorados ampliando el campo de conocimientos contextualizados.

Objetivo Específicos:Sostener un trabajo formativo planificado en forma conjunta entre las

instituciones educativas y el IFDC.


Negro”


- Observación y registro de las características institucionales.

Propuesta de Trabajo:


- Observación y registro de las características institucionales.- Trabajo de campo. - Socialización del primer encuentro con las instituciones (en el IFDC). - Implementación de la experiencia.- Jornada de Evaluación del PMI en el IFDC- Seguimiento y monitoreo


Negro”


"La Escuela Cooperativa CasaVerde se encuentra en la ciudad de Gral. Roca, provincia de Río Negro; cuenta con salas de 3, 4 y 5 años; nivel primario, secundario diurno y nocturno. Se considera a la escuela como un espacio compartido de experiencias culturales y lúdicas.Tienen alrededor de 25 alumnos por sala, son 50 docentes y una matrícula de 400 alumnos.Trabajan a través de asambleas para regular el criterio moral y abordar los problemas de la convivencia, éstas revisten características diferentes ya sea el ciclo del que se trate."


Negro”


Valle Azul, escuela Nº 143

Escuela es de Jornada Extendida, posee Nivel Inicial y Primario.

Brinda diversos talleres en contraturno, vinculados a la enseñanza del idioma inglés, la estimulación de la escritura y la creatividad, la danza, el acceso a otros bienes culturales.


Negro”


Escuela Nº 12, V. Regina Modalidad Adultos, la sede de la escuela se ubica en el centro de la ciudad de Villa Regina; posee 4 subsedes en distintos barrios de la ciudad.ciudad.La modalidad está destinada a las personas entre 15 y 80 años que no hayan finalizado el Nivel Primario. También posee una gran oferta de talleres que están abiertos a la comunidad


Negro”


Escuela Nº 247, Río Negro

Escuela Primaria Nº 247,

ubicada en Rincón de las

Perlas. Es una escuela que Perlas. Es una escuela que cuenta con nivel inicial y un

anexo de educación especial.

La construcción del

puente dio lugar al crecimiento demográfico y

favoreció la comunicación con

la vecina provincia de Neuquén


Negro”


Asociación Amanecer El 09/06/90 se crea AMANECER, Asociación de Padres y amigos de Personas con Discapacidad de Allen. El Centro de Día AMANECER tiene como objetivo general "Ofrecer un como objetivo general "Ofrecer un ámbito que genere acciones y oportunidades para la realización personal y social de personas jóvenes y adultas con discapacidad moderada, severa y/o profunda."


Negro”


Se encuentra ubicada en la

ciudad de Cipolletti, atiende alumnos con Trastornos

Generalizados del Desarrollo y

Discapacidad Sensorial. Tiene a su cargo Atención Temprana;

Escuela de Educación Especial Nº4

a su cargo Atención Temprana; segundo y tercer ciclo y el

área laboral: pre talleres. La

escuela funciona en ambos turnos contando con los

servicios de transporte y

comedor.


Negro”


Escuela de Educación Especial Nº4

Sala de atención Temprana:

La escuela cuenta con salas

equipadas para la atención de niños desde los 45 días de

vida hasta los 4 años de edad.

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