INSTITUT RAMÓN TURRÓ I DARDER RECUPERACIÓ CIÈNCIES … · 1 INSTITUT RAMÓN TURRÓ I DARDER...
Transcript of INSTITUT RAMÓN TURRÓ I DARDER RECUPERACIÓ CIÈNCIES … · 1 INSTITUT RAMÓN TURRÓ I DARDER...
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
1
INSTITUT RAMÓN TURRÓ I DARDER
RECUPERACIÓ CIÈNCIES SOCIALS1r ESO
Estiu 2016
Nom i cognoms
Curs i grup
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
2
1.- Marca amb una creu les respostes correctes
a) La Prehistòria comença ...
□ Amb l’aparició dels primers éssers humans i acaba amb l’aparició de l’escriptura.
□ Amb la invenció de l’escriptura i acaba amb la primera volta al món.
□ Amb la invenció de l’escriptura i acaba amb el desenvolupament del comerç.
b) Els éssers humans provenien ...
□ D’uns éssers humans de característiques idèntiques a nosaltres.
□ D’uns primats amb un cervell molt desenvolupat que provenien d’Àfrica.
□ D’unes colònies africanes formades per simis i ximpanzés.
c) L’estudi de la prehistòria és molt difícil perquè ...
□ Només ens queden castells en ruïnes.
□ Encara no hem pogut traduir els textos que s’han trobat.
□ Ens queden poques restes: ossos i, alguna vegada, eines primitives.
d) El descobriment de l’agricultura suposa ...
□ Pocs canvis, un canvi de dieta i la invenció d’algunes eines.
□ Que els humans passen a ser sedentaris i a viure en poblats.
□ Que els humans deixen de ser caçadors i es converteixen en agricultors.
2.- Relaciona amb fletxes els elements de totes dues columnes.
Australopitec Poblat emmurallat
Metal·lúrgia Culte a la fertilitat
Agricultura Descobriment del foc
Excedent Primer avantpassat de l’ésser humà
Homo sapiens sapiens Primers intercanvis
Çatal Hüyuc Estris de bronze i de ferro
Venus paleolítiques Aparició de l’art
Homo erectus Fabricació de falçs, aixades i moles
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
3
3.- Digués si són veritables o falses cadascuna de les següents afirmacions
a) Els éssers humans del paleolític eren depredadors.
b) Al neolític es va iniciar l’agricultura.
c) Al neolític la base econòmica era la caça i la recol·lecció
d) El bronze és una aliatge de coure i estany.
e) Els megàlits eren habitatges fets amb grans pedres.
4.- Situa les paraules en els espais buits.
En el __________________________ va aparèixer l’ ______________________ ja que
per primera vegada la humanitat disposava de més aliments dels que necessitava
diàriament per mantenir-se. Així es van iniciar els ___________________ de productes. Almateix temps, es va desenvolupar l’activitat _________________________ (teixits de lli i
de llana elaborats amb telers rudimentaris) i la ________________________. A més, la
vinculació i la dependència de la humanitat amb la terra van contribuir a la difusió del
__________________ i dels _______________________ complexos.
(tèxtil, primers intercanvis, excedent, ritus funeraris, neolític, culte a la fertilitat, ceràmica)
5.-
V F
� �
� �
� �
� �
� �
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
4
6. Descriu i posa nom a cadascun dels següents monuments megalítics. Indica quina
era la seva funció.
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---------------------------------------
---
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
------------------------------------
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
5
7. Escriu el nom i la funció de cada objecte. Ordena’ls de més antic a més modern i
especifica a quin període pertanyen.
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
6
8. Defineix: economia depredadora i economia productora i ubica cadascuna en el
període prehistòric que correspon. On va aparèixer per primera vegada l ’economia
productora, en el Mediterrani. Amb quin invent donem per acabada la Prehistòria i
comencem a parlar d ’Història.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9. Completa el següent quadre.
Els éssers
humans del ...On vivien?
Com obtenien
l’aliment?
Quins estris
fabricaven?
Paleolític
Neolític
10.
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
7
11.- Observa el mapa i contesta les preguntes.
a) Quins dos rius passen per
Mesopotàmia? _________________
_____________________________
_____________________________
b) Quin riu passa per Egipte? _____
_____________________________
_____________________________
c) Per què van sorgir aquestes
civilitzacions a aquests indrets? Quinn’és l’element comú? ____________
_____________________________
_____________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12.- Omple els buits amb les paraules adequades.
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
8
13.- A partir de la imatge contesta les preguntes.
a) Id entifica l’edifici i digués a
quina civilització pertany: _____
__________________________
__________________________
b) Quines funcions tenia aquest
edifici? ___________________
__________________________
__________________________
__________________________
c) Qui tenia el poder al principi a Mesopotàmia? _____________________________________
____________________________Per què? ________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Qui va substitut més tard aquest poder?____________________________________________
____________________________________ Per què ? _______________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d) Quines són les dues principals aportacions de Mesopotàmia a l’arquitectura? ____________
____________________________________________________________________________
e) Identifica els següents elements arquitectònics:
______________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
9
14.- Assenyala amb una creu la resposta correcta.
a) A les Guerres Mèdiques es van enfrontar
� Atenes i Pèrsia
� Atenes i Esparta
� Grècia i Pèrsia
� Esparta i Pèrsia
b) A Atenes podien participar en política
� Dones i homes sempre que demostressin que els s eus pares havien nascut a l’Àtica
�Solament els homes que podien demostrar que els seus pares havien nascut a l’Àtica.
�Ciutadans d’Atenes i estrangers amb la nacionalitat atenesa.
� Tots els habitants de la ciutat.
c) Entenem per època hel·lenística
� El conjunt de la cultura grega
�El període de predomini macedònic i especialment l’Imperi d’Alexandre el Gran.
�El segle d’or de la cultura atenesa.
� Exclusivament Esparta i els seus aliats.
d) L’acròpolis era ...
� La part baixa de la ciutat on hi havia els temples i les zones de reunió.
� La part alta de la ciutat on hi havia els temples (també la definim com una ciutadella queserveix per refugiar de la població de la part baixa quan hi ha un atac enemic)
� Una zona de la polis on es reunien el ciutadans per parlar de política i comerciar.
� Un temple circular envoltat de columnes.
e) Què era l’Hèl·lade?
� El nom que van donar els grecs al seu imperi.
� La cultura a que pertanyien totes les regions que formaven l’antiga Grècia.
� El nom amb que els grecs designaven la seva llengua.
� El nom que rebia el lloc on vivien els Déus segons la mitologia grega.
f) Qui va ser Soló?
�L’impulsor de la construcció de l’Acròpolis d’Atenes i un defensor de la democràcia.
� Un polític grec que va introduir reformes en el govern que afavorien el poble.
� Un cabdill macedònic que va participar de les conquestes d’Alexandre el Gran.
�El fundador d’Atenes.
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
10
15. Els grecs van inventar la democràcia fa uns 2500 anys. En què consisteix aquest
sistema polític?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16. A la societat grega existien ciutadans i esclaus. Creus que els esclaus podien
participar en el govern democràtic de les ciutats? Per què?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17. Digues si les següents afirmacions són (V) veritables o (F) falses:
Els grecs desconeixien el comerç.
Els grecs van fundar colònies a la costa d'Hispània.
Grècia és un país mediterrani situat al sud d'Europa.
La civilització grega es va desenvolupar al voltant de les costes de l'Oceà Atlàntic.
18.- Defineix el concepte de polis,colònia i metròpoli.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
11
19. De les següents imatges, quina et sembla que pot correspondre a la Grècia antiga?
Raona la resposta.
…..............................................................................................................................................
..............
…..............................................................................................................................................
..............
…..............................................................................................................................................
..............
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
20.-
21.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
12
22.-
23 .-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
13
24.- Digués si són veritables o falses cadascuna de les següents afirmacions
e) La civilització Minòica es va desenvolupar a l’illa de Cretra
f) Els elements comuns de la civilització grega eren la religió, la llengua i
un govern unificat de totes les polis.
g) Esparta va mantenir al llarg de tota la història un govern oligàrquic.
h) Els hoplites eren soldats grecs que anaven a peu i tenien prou diners
per comprar- se l’equip militar.
i) A la mort d’Alexandre el Gran l’Imperi que va construir es va mantenir
fins que va ser conquerit per Roma.
j) Pericles va unificar tota Grècia sota el seu poder i va anul·lar la
democràcia atenesa.
k) Metecs era el nom que rebien els estrangers a les polis gregues.
l) Les Guerres Mèdiques van enfrontar a Atenes i Esparta.
m) Aqueus i doris van ser els primers grecs.
n) Les colònies eren ciutats fundades per les Metròpolis gregues a
diferents llocs del Mediterrani.
o) La Magna Grècia eren les colònies que els grecs van fundar a Sicília i
el Sud d’Itàlia
25.- Completa el text amb les paraules que falten.
La civilització grega va néixer a les costes de la Península ___________________________ i a
les illes del mar Egeu, i es va estendre per una bona part del litoral del mar ______________
creant _____________.
Els grecs s’organitzaven en petites ciutats independents: les ___________. Tot i que eren
autònomes, totes estaven unides per llaços culturals: una mateixa _______________ i unamateixa ______________, i sentien que formaven part de l’_______________. Les primeres
polis eren governades per aristòcrates en governs __________________, però al segle V a.C.,a la ciutat d’Atenes s’imposà un nou sistema la __________________.
Al segle IV a.C., el rei de __________________ va sotmetre sota la seva corona a totes les
ciutat gregues. El seu fill ____________________ el ____________________, creà un gran
imperi que es va estendre cap a Orient.
V F� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
14
26.- Defineix les següent paraules i contesta la pregunta:
Metròpoli: ___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Colònia: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________� Explica les causes de la colonització grega:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
27.- Per què diem que la democràcia grega era una democràcia limitada? Tothom tenia
dret a participar-hi? Qui o quins n’eren exclosos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
15
28.- Situa els pobles que et proporciono al seu lloc corresponen i contesta la pregunta.
Pobles preromans a la Península Ibèrica: ___________________________________________
____________________________________________________________________________
Pobles colonitzadors de la Península Ibèrica: ________________________________________
____________________________________________________________________________
( Fenicis, celtibers, grecs, ibers, cartaginesos, celtes)
� Què van aportar els pobles colonitzadors a les comunitats indígenes de la PenínsulaIbèrica? _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
29.- Observa les imatges i contesta les preguntes
Fig. 1 Fig. 2
a) Indica quina de les dos figures correspon a un poblat iber i quina a un poblat celta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) Com és deia el poblat celta? _______________
c) Quina de les dues cultures coneixia l’escriptura? . ___________________ . Quina
encunyava moneda? ________________ .
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
16
30.- Col·loca al seu lloca les institucions de la democràcia atenesa.
(Ekklesía, estrategues, arconts, Heliaia, Boulé)
31.- Completa el text amb les paraules que falten.
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
17
32.- Assenyala amb una creu la resposta correcta.
1. Com es va originar la ciutat de Roma?
a. La van fundar els germans Ròmul i Rem.
b. La van originar algunes tribus de llatins que es van instal·lar al mont Palatí
c. Roma ja existia a la prehistòria, era un poblat pertanyent a la cultura delscamps d’urnes.
d. Va ser fundada pels grecs i va formar part de la Magna Grècia.
2. Què van aconseguir els plebeus en època republicana?
a. Van arribar a estar a l’altura dels patricis.
b. En teoria, els mateixos drets que els patricis, però no a la pràctica.
c. Res; els patricis pressionaven perquè els plebeus no guanyessin en drets.
d. El dret d’elegir un representant, el Tribú de la plebs, la Llei de les Dotze Taulesi finalment la condició de ciutadans.
3. Quins inconvenients van representar les conquestes per a Roma ?
a. Cap, conquerir territoris sempre és beneficiós.
b. Que van ajuntar en un sol imperi pobles molt diferents culturalment, i lesrelacions van ser difícils.
c. La revolta dels esclaus que no gaudien de cap dret i eren obligats a treballar alsnous territoris conquerits.
d. Enormes desigualtats socials entre els que es van poder beneficiar de lesconquestes i els que no. Finalment aquesta situació va provocar una crisi i lainstauració de l’Imperi.
4. Quina funció tenien les ciutats dins de l’Imperi Romà?
a. Eren el centre econòmic, polític i administratiu i van contribuir a la romanització.
b. La de residència de les classes socials més altes.
c. Era on es duien a terme les activitats econòmiques més importants per al’Imperi.
d. Cap, Roma era fonamentalment una cultura rural.
5. Els patricis eren ...
a. Una minoria de famílies aristocràtiques que es consideraven descendents delsfundadors de Roma. Eren els propietaris de les terres i del bestiar. Durant laRepública van governar Roma.
b. Eren la majoria de la població. Tots els habitants de la ciutat de Roma erenpatricis.
c. Els representants de la plebs que defensaven els seus interessos.
d. Els reis etruscos que van dominar Roma des de la seva fundació fins laproclamació de la República.
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
18
6.- Els plebeus eren ...
a. Una minoria d’estrangers que van arribar a Roma procedents d’Àsia Menor.
b. El grup més nombrós dels habitants de Roma, havien arribat a la ciutat després dela seva fundació, no tenien propietats ni drets polítics.
c. Ciutadans que no podien pagar els seus deutes i es convertien en esclaus del’Estat.
d. Esclaus que havien aconseguit la seva llibertat.
33.- A partir dels conceptes que et dono explica la crisi de la república romana.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
( riqueses, desigualtats, conflictes socials, Grac, Espàrtac, guerres civils, Juli Cèsar)
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
19
34.- Observa el següent esquema i contesta les preguntes.
a) Explica quina funció feia
cadascuna de les institucions
que hi ha representades al’esquema:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
b) Qui formava part del Senat? I dels comicis? Quantes classes de comicis hi havia? Coms’exercia el vot en els comicis?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
20
35.- Llegeix el document i contesta les preguntes.
3.- Completa el text amb les paraules que falten. ( 1p)
a) Explica la manera com August va posar fi a la República i va proclamar l’Imperi.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) En què va consistir el període de prosperitat anomenat pax romana?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c) Què s’entén per romanització ?
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
21
36.- Ubica en el dibuix els grups socials de Roma en temps de l’Imperi. Contesta les
preguntes.
(plebeus, nobles, esclaus, lliberts, senadors)
a) Indica quins dos grups formaven la societat romana: ___________________________
_____________________________________________________________________
b) Què diferenciava un ciutadà d’un estranger? _________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) Qui eren els lliberts? _______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
22
37.- Observa el mapa i contesta les preguntes.
a) En quines dues zones es va dividir l’Imperi al 395 d.C. ? Quin emperador va fer aquesta
divisió? A qui li va donar cadascuna de les parts? Per què va fer la divisió?.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) Quines van ser les causes de la crisi de l’Imperi Romà?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
23
38.- Completa el següent quadre. Institucions romanes durant la republicana romana.
Institució Funció
Senat
Dirigeixen l’Estat. Proposen les lleis, administren la ciutat, la policia i els
impostos.
Comicis
39.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
24
40.-
41.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
25
42.-
43.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
26
44.-
.
45.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
27
46.- Observa el planisferi dels fusos horaris i contesta a les preguntes:
a) Quants fusos horaris té Estats Units?
....................................................................................................................................................................
b) Cada fus horari assenyala una hora de diferència. Si viatgem cap a l’oest, ¿hem d’avançar o
endarrerir el rellotge? .......................... I si viatgem cap a l’est? ...................................................................
c) Quan tardarem més: en un vol de Roma a Nova York o en el mateix avió en el viatge de tornada, de
Nova York a Roma? Raona la resposta. ........................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
d) Si a la Península Ibèrica són les 12 del migdia, quina hora és a ...?
Nova York ...................... Rio de Janeiro ......................
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
28
Seatle ...................... Londres ......................
Tel Aviv ...................... Teheran ......................
Moscou ...................... Durban ......................
e) Si a Rio de Janeiro són les sis de la tarda, quina hora és a ...?
Sidney ...................... Chicago ......................
Miami ...................... Roma ......................
47.- Fixat en la següent imatge. Assenyala l’hemisferi nord i el sud. Indica quin és el continental i quin
el marítim. Indica quina línia imaginària divideix el planeta en dos meitats iguals.
a) Per quina raó anomenem continental a un dels dos hemisferis ?
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
b) Per quina raó anomenem marítim a un dels dos hemisferis ?
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
29
48. Digués si són veritables o falses cadascuna de les següents afirmacions.
p) El globus terraqüi s’ha dividit en 24 fusos horaris
q) Cada fus horari té 20 graus de longitud
r) Si viatgem cap a l’est haurem d’avançar el rellotge
s) Els paral·lels es mesuren en graus i poden ser de 0º a 180º
t) Els meridians es mesuren en graus i poden ser de 0º a 90º
u) La projecció cònica és la més utilitzada per representar les zones polars o un
hemisferi complert.
v) El moviment de rotació és el gir que fa la terra al voltant del sol
w) El moviment de rotació dóna lloc als dies i les nits.
x) El sol surt per l’oest i es pon per l’est.
y) El moviment de translació dura 24 hores
z) El sol surt primer als llocs que es troben més a l’est.
49.- Assenyala en les dues imatges els elements que t’indico:
Respon a les preguntes:
Quan a l’Hemisferi Nord és estiu a l’Hemisferi Sud és? ...........................
V F� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
� �
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
30
Quan a l’Hemisferi Sud és tardor a l’Hemisferi Nord és ? ........................
50.-
51.- Relaciona les diverses capes de la Terra amb les seves característiques per mitjà de
fletxes.
Nucli A penes representa l’1% del total del planeta
Hi trobem el magma.
Mantell La formen roques sòlides com el basalt o el granit.
Es divideix en una capa sòlida i una altra de materials fosos.
És situada a la part més interna de la Terra.
Escorça La seva part més externa emergeix formant muntanyes
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
31
52.-
53.- Explica quin treball realitzen els rius en funció del seu curs.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
54.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
32
55 .-
56.-
57.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
33
58.- Identifica a quina capa de l’atmosfera fan referència aquestes descripcions:
Troposfera Estratosfera Mesosfera Termosfera
S’hi produeixen els fenòmens
meteorològics.
Arriba fins als 12 km de la
superfície terrestre.
L’aire és molt més dens en
aquesta capa.
La temperatura pot ser molt
elevada.
És on es troba la capa d’ozó. Molts meteorits es desintegren en
entrar-hi.
L’aire s’hi manté estratificat i
estable.
Hi ha una gran part de l’aire que
respirem.
59.-
Tr E M Te
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
34
60.-
61.-
62.-
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
35
63.- Relaciona aquests instruments amb els fenòmens que mesuren i amb les unitats de
mesura que utilitzen.
Baròmetre Humitat de l’aire Hectopascals
Termòmetre Pluja Graus centígrads
Higròmetre Temperatura Percentatges
Pluviòmetre Pressió atmosfèrica Litres per metre quadrat
64.- Situa en el dibuix les zones climàtiques de la terra (freda, temperada i càlida) i el pol
nord i el pol sud.
65.- Omple la taula, sit uant a la columna de l’esquerra les zones climàtiques de la Terrra i
a les tres columnes restants el tipus de clima de cada zona climàtica.
ZONES CLIMÀTIQUES TIPUS DE CLIMA
CIÈNCIES SOCIALS, GEOGRAFIA I HISTÒRIA
36
66.- Observa les imatges i contesta les preguntes.
Tipus de clima: ________________________
Hi ha estacions? _______________________
Tipus de vegetació: _____________________
Cabdal dels rius: _______________________
Tipus de clima: ________________________
Hi ha estacions? _______________________
Tipus de vegetació: _____________________
Cabdal dels rius: _______________________