Juan Miguel Muñoz | Zaragoza 28-29 de septiembre de 2010Curso Innovación educativa en el contexto de Escuela

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Innovación educativa: reto, moda, necesidad...

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“Todas las innovaciones comienzan con ideas creativas… Definimos innovación como el éxito en la puesta en marcha de ideas creativas dentro de una organización. Bajo este punto de vista, la creatividad es de las personas, y los equipos son la base para la innovación; lo primero es condición necesaria, pero no suficiente para que ocurra lo segundo”.

 Teresa Amabile Professor of Business Administration in the

Entrepreneurial Management Unit at Harvard Business School 

Creatividad: capacidad para generar nuevas ideas

Innovación: capacidad para llevarlas a la práctica con un aporte de valor

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Creatividad + Soluciones = Innovación

Para dar con ideas inusuales necesitamos procesos inusuales (David Díaz)

En tiempos de crisis la imaginación está por encima del conocimiento (Albert Einstein)

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Seamos creativos…

Dibuja

una puesta de sol

en tu post-it

¿Has hecho algo parecido a esto?

¿Tienes ombligo? ...

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La creatividad también se aprende

...entonces eres creativo/a

“Aprender se convierte en proceso creativo y artístico; aprender a aprender es el

propósito de la educación para el siglo XXI” (Gallegos, 1999)

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“El significado de ”saber” ha cambiado de ser capaz de recordar y repetir información, a...

...ser capaz de encontrarla y usarla”

Herbert Simon, Premio Nobel de Economía 1978

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http://bit.ly/n9NYNV

“El significado de ”saber” ha cambiado de ser capaz de recordar y repetir

información, a ser capaz de encontrarla y usarla”

Herbert Simon, Premio Nobel de Economía 1978

Y ello no ha tenido mayor impacto en los educadores (mucho menos en los directivos docentes, en las unidades

técnico pedagógicas ni en los expertos ministeriales).

Tecnología papel protagonista en la educacion del nuevo milenio

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“Nos quedamos con lo peor de las tecnologías digitales para estigmatizarlas e incluso prohibirlas, en vez de convertirlas en fuente de información, conocimiento y aprendizaje”

Benedicto González

http://bit.ly/oUVk5W

Durante más de 200 años hemos tenido un modelo transmisivo en educación.

El rol docente es el mismo que el de los maestros post-revolución francesa.

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Nuevos lenguajes, nuevos medios

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Nuevos lenguajes, nuevos medioshttp://farm3.static.flickr.com/2653/5730367651_cfa14ed123_z.jpg

“Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbres a través de archipiélagos de certezas”

Edgar Morin

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Innovar en educaciónes una necesidad imperante.

¡Suéltate!

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¡Gracias!

Juanmi Muñoz@mudejarico

Zaragoza 28-29 de octubre de 2011

;)