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COLEGIO HIGH SCOPE “Colegio y Familia Unidos en Educación” PROPUESTA DE EVALUACIONES Asignatura: Artes visuales Nivel: 4º Básico Docente: Nadia Garrido Pérez UNIDAD Y FECHA DE EVALUACIÓN CONTENIDOS Y/O OBJETIVOS ACTIVIDAD EVALUADA INSTRUMENTO EVALUATIVO Unidad 2 Título: El arte precolombino , arte indígena Primera semana de mayo Arte precolombino y de artesanías tradicionale s americanas de textiles, cerámica y cestería. Mosaico Los alumnos deben crear un mosaico del símbolo precolombino ya realizado la actividad anterior con cuadrados de goma eva o círculos de papel volantín en un soporte de cartón piedra - Pauta de cotejo

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COLEGIO HIGH SCOPE

“Colegio y Familia Unidos en Educación”

PROPUESTA DE EVALUACIONES

Asignatura: Artes visuales

Nivel: 4º Básico

Docente: Nadia Garrido Pérez

UNIDAD Y FECHA DE EVALUACIÓN

CONTENIDOS Y/O OBJETIVOS

ACTIVIDAD EVALUADA

INSTRUMENTO EVALUATIVO

Unidad 2Título: El arte precolombino, arte indígena

Primera semana de mayo

Arte

precolombino y

de artesanías

tradicionales

americanas de

textiles,

cerámica y

cestería.

Mosaico

Los alumnos deben

crear un mosaico del

símbolo precolombino

ya realizado la

actividad anterior con

cuadrados de goma

eva o círculos de

papel volantín en un

soporte de cartón

piedra forrado con

color diferentes al de

los cuadrados del

mosaico.

- Pauta de cotejo

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Instrucciones:

1. Basándose en la actividad de la tercera semana, donde los estudiantes

observaron imágenes de símbolos de una cultura precolombina, Mapuche y

representaron uno de ellos para plasmar en una hoja cuadriculada.

(actividad anterior) pueden buscar un símbolo precolombino sencillo.

Ejemplos.

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2. Deben crear un mosaico con cuadrados de goma eva o pelotitas de papel volantín sobre un cartón con algún fondo de color diferente al modelo del símbolo precolombino seleccionado.

3. Medida del cartón ¼ de pliego de un color que contrasta al de las figuras.

4. Debe hacer fondo y figura.

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5. Cortar con tijera la Medida de los cuadrados, ½ cm x1/2 cm o el

tamaño de un cuadrado de cuaderno cuadriculado.6. Pegar con cola fría blanca. Deben dejar un pequeño espacio entre

cuadrado y cuadrado del mosaico.

7. Opcional -Al estar todos los cuadrados pegados agregar barniz cristal o barniz bidimensional para luego al estar seco agregar pasta blanca de cerámico llamado frague.

Video explicativo .

https://www.pinterest.cl/pin/79164905931684493/

8. Debe cumplir con la fecha de entrega, a través de un foto envíada al correo del docente (fecha final 6 de mayo)

9. Cualquier consulta, enviar correo a: [email protected] días lunes a miércoles de 13 a 18 hrs. el docente resolverá dudas vía whatsaap.+56992436369

10.Se adjunta la pauta de cotejo de la evaluación en la página del colegio

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Pauta de evaluación Artes Visuales

Mosaico símbolos precolombinos de América del sur

Nombre estudiante:

Curso:

Nota

Criterios de evaluación Puntaje ideal Puntaje obtenido

1 Creación símbolo precolombino

7

2 Técnica de mosaico 7

3 Composición 4

4 Entrega en la fecha establecida

4

5 Limpieza y cuidado del trabajo

7

6 Proceso del trabajo, enviar avances

7

total 36 puntos