Inglés. Workbook - Recursos Educativos · PDF fileWorkbook · Ciclo Formativo...
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Inglés. Workbook
M.ª Milagros Maroto Abad
Thomas G. Graham
Revisión técnica
MADRID - BARCELONA - BUENOS AIRES - CARACAS - GUATEMALA - MÉXICO
NUEVA YORK - PANAMÁ - SAN JUAN - BOGOTÁ - SANTIAGO - SÃO PAULO
AUCKLAND - HAMBURGO - LONDRES - MILÁN - MONTREAL - NUEVA DELHI - PARÍS
SAN FRANCISCO - SIDNEY - SINGAPUR - ST. LOUIS - TOKIO - TORONTO
Inglés. Workbook · Ciclo Formativo Grado Medio
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Derechos reservados © 2010, respecto a la primera edición en español, por:
McGraw-Hill/Interamericana de España, S.L.
Edifi cio Valrealty, 1.a planta
Basauri, 17
28023 Aravaca (Madrid)
ISBN: 978-84-481-7131-5
Depósito legal: XXX
Equipo de autores: Richard Brown, Carmen Vallejo, David Waddell
Editor de desarrollo: Pablo Regueiro
Equipo editorial: Antonio Aguilella Asensi
Diseño de cubierta: reprotel.com
Diseño interior: reprotel.com
Ilustraciones: Ignacio Subirach
Composición: www.dfrente.es
Impresión: XXX
IMPRESO EN ESPAÑA - PRINTED IN SPAIN
Presentación
Estimados amigos:
Me agrada estar escribiendo esta presentación. Me produce una satisfacción muy especial porque, por primera vez en mi vida profesional, mi empresa, Vaughan Systems, tiene la oportunidad de aplicar su enfoque y metodología a estudiantes del sistema educativo español, más concretamente, a estudiantes de Formación Profesional.
Es harto conocido hoy en día que poseer un buen dominio del inglés representa una ventaja competitiva a la hora de encontrar un buen trabajo o para avanzar dentro del mundo laboral o profesional. Sin embargo, creo que es importante hacer hincapié en este hecho, ya que el nivel de inglés en España sigue siendo bajo y he constatado en muchas ocasiones cómo un probado dominio del idioma abre puertas para el buscador de empleo o para el técnico o profesional con afán de superación y ganas de salir adelante. No es una solución defi nitiva e infalible, pero elimina de raíz una de las excusas que más usan las organizaciones públicas y privadas para desestimar un candidato: la falta de inglés.
Es también para mí un motivo de satisfacción el poder contar con el apoyo y la confi anza de una casa editorial del prestigio de McGraw-Hill, un líder mundial en la publicación de revistas y libros de texto, además de otras actividades importantes. Cada vez más las grandes fi rmas acuden a Vaughan Systems para temas relaciona-dos con la enseñanza del inglés, y esta nueva colaboración con McGraw-Hill abre avenidas tremendamente interesantes para iniciar una necesaria revolución en la forma en que el sistema público aborda la enseñanza del idioma.
Espero que encuentres este material didáctico interesante y productivo. A diferen-cia de lo que algunos proclamen en los medios de comunicación, aprender inglés no es fácil. Uno no se hace con un buen nivel de la noche a la mañana. Exige mucha dedicación y esfuerzo, pero al fi nal vale la pena, y la satisfacción que produce do-minar un segundo idioma es muy positiva y suele impulsar a la persona a cosechar éxitos en otros ámbitos de la vida también.
¡Ánimo y good luck!
Richard VaughanPresidente de Vaughan Systems
Contents
4
You’re late!
I. Structures .............................................................................................................................6
II. Vocabulary ..........................................................................................................................8
III. Reading ............................................................................................................................. 10
IV. Writing .............................................................................................................................. 11
Can you speak English?
I. Structures ...........................................................................................................................36
II. Vocabulary ........................................................................................................................38
III. Reading .............................................................................................................................40
IV. Writing .............................................................................................................................. 41
C.V
Oh no! The boss is going to kill me!
I. Structures ...........................................................................................................................30
II. Vocabulary ........................................................................................................................32
III. Reading .............................................................................................................................34
IV. Writing ..............................................................................................................................35
The boss always asks diffi cult questions
I. Structures ...........................................................................................................................24
II. Vocabulary ........................................................................................................................26
III. Reading .............................................................................................................................28
IV. Writing ..............................................................................................................................29
There’s a problem with this report!
I. Structures ........................................................................................................................... 18
II. Vocabulary ........................................................................................................................20
III. Reading .............................................................................................................................22
IV. Writing ..............................................................................................................................23
The boss is going crazy
I. Structures ........................................................................................................................... 12
II. Vocabulary ........................................................................................................................ 14
III. Reading ............................................................................................................................. 16
IV. Writing .............................................................................................................................. 17
SALES SALES SALES
SALES SALES SALES
SALES SALES SALES
SALES SALES SALES
SALES SALES SALES
SALES SALES SALES
Contents
5
You’d better take your job seriously!
I. Structures ...........................................................................................................................72
II. Vocabulary ........................................................................................................................ 74
III. Reading ............................................................................................................................. 76
IV. Writing ..............................................................................................................................77
Would you jump if the boss told you to?
I. Structures ...........................................................................................................................66
II. Vocabulary ........................................................................................................................68
III. Reading .............................................................................................................................70
IV. Writing ..............................................................................................................................71
Have you spoken to the boss yet?
I. Structures ...........................................................................................................................60
II. Vocabulary ........................................................................................................................62
III. Reading .............................................................................................................................64
IV. Writing ..............................................................................................................................65
My English is better than yours!
I. Structures ...........................................................................................................................54
II. Vocabulary ........................................................................................................................56
III. Reading .............................................................................................................................58
IV. Writing ..............................................................................................................................59
I told you to be on time!
I. Structures ...........................................................................................................................48
II. Vocabulary ........................................................................................................................50
III. Reading .............................................................................................................................52
IV. Writing ..............................................................................................................................53
Did you hear what I said?
I. Structures ...........................................................................................................................42
II. Vocabulary ........................................................................................................................44
III. Reading .............................................................................................................................46
IV. Writing ..............................................................................................................................47