Informe Rodrigo
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2015
INGENIERÍA AMBIENTALVI CICLO
DOCENTE:
LOURDES, GUTIÉRREZ
ALUMNO:
RAMOS PASTOR, DIEGO
SALIDA DE CAMPO
CONTAMINACIÓN DE SUELOS Y CONTROL
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INTRODUCCIÓN
A continuación trato de resumir de forma breve y concisa,
las principales actividades llevadas a cabo durante la salida de
campo del curso de contaminación de suelos y control , se sabe
que las salidas de campo no son de rutina habitual de clases y
nos trasladan el aprendizaje y conocimiento al mundo real, por
lo que son motivadoras para nosotros. Mejoran nuestro
aprendizaje al facilitar la adquisición de habilidades y al
relacionar los aprendizajes con su aplicación inmediata para
explicarlo de forma objetiva.
Es por ello que este informe tiene como objetivo principal
reconocer y analizar factores y procesos de formación de suelos
en la zona del Caserío Valdivia Alta ubicada en el ‘’Distrito de
Huanchaco’’
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OBJETIVO
o Reconocer y analizar los factores y procesos de formación
de suelos.
MATERIALES
o palanas
o Wincha de 3 metros
o bolsas de plástico
o picos
o cuchilla de campo
MARCO TEÓRICO:
POROSIDAD
La porosidad es de suma importancia en los suelos, es la
responsable de proveer a las plantas con agua y aire en
proporciones adecuadas. Los poros del suelo pueden ser
clasificados en: Macro poros, comúnmente ocupados por
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aire y Microporos, ocupados por agua, reteniéndola por
capilaridad.
COLOR
Es una característica importante, pues, no solo sirve para
reconocer los distintos tipos de terrenos, sino que indica,
ciertas propiedades físicas y químicas. El color del suelo es
debido: al contenido de humedad, de humus y la naturaleza
química de los compuestos de hierro.
PERFIL DEL SUELO
Los componentes del suelo maduro están dispuestos en
una serie de zonas denominadas horizontes edáficos o
perfil. Estos Horizontes nos indican el grado de desarrollo
del suelo, cada uno de ellos tiene distinta textura y
composición, que varían en los diferentes tipos de suelo. La
mayor parte de los suelos maduros poseen al menos tres
de los horizontes posibles, pero algunos suelos nuevos o
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pocos desarrollados carecen de ellos. Se pueden identificar
dos grupos de Horizontes: Orgánicos y Minerales.
CALICATA
Es una inspección directa del suelo que se desea estudiar y,
por lo tanto, es el método de exploración que normalmente
entrega la información más confiable y completa.
PROCEDIMIENTO
El día 7 de septiembre de 2015 a las 14:45 partímos de Upn
hacia la zona de Valdivia Alta asentamiento humano
Ramón Castilla ubicada en el Distrito de Huanchaco.
Una vez ahí en el terreno, un grupo de estudiantes
comenzaron a realizar un recorrido por el contorno del
terreno, para verificar los tipos de plantas que hay en esa
zona; pues se sabe que anteriormente la zona agrícola
estaba compuesta por plantaciones de Camote, Yuca,
maracuyá y frejoles. Por otro lado, otros compañeros
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comenzaron a escarbar con la ayuda de palanas, para así
formar una Calicata de metro y medio de profundidad
aproximadamente.
El grupo de estudiantes que recorrió la zona pudo observar
que existen diferentes tipos de plantas tales como: sábila,
Yuca, Sorgo Silvestre, Frejol de palo silvestre, frejol
mantecoso, Eucalipto, carnívoras y por último cardo santo.
Luego de haber finalizar la calicata todos los estudiantes
prestamos atención en cuanto a las indicaciones de la
docente y así poder saber la textura del suelo.
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LOCALIZACIÓN
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RESULTADOS
Horizontes
Capas del
Horizonte C
Textura
Horizonte C1 Arena Terrosa
Horizonte C2 Arenosa Terrosa
Horizonte C3 Franco Arenoso
Horizonte C 4 Arena Terrosa Gruesa
Horizonte C5 Arena Terrosa
Medida Pequeño Grande
18 cm 5 9
16.5cm 3.8 5.6
18.4cm 2 3.3
16.3cm 3 5
30.5cm 3.5 7
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HORIZONTE C2
HORIZONTE C3
HORIZONTE C4
HORIZONTE C5
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DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Hemos reconocido los diferentes tipos de estructuras que conforman el suelo de
dicho lugar que es el Caserío de Valdivia Alta, esto influyo respectivamente a
diversos factores como son: las corrientes de los vientos, las lluvias, la
evaporación, congelación, descongelación y absorción de agua por raíces de
plantas, es por ello que los suelos se han visto dañados por la compactación de
los agregados que pudo haber tenido, mediante el secado o congelación, o por
efecto de la actividad de los animales.
CONCLUSIONES
Finalmente se pudo concluir que gracias a la salida de campo los
estudiantes tuvimos una mejor visualización en cuanto a los tipos de textura
del suelo.
Esta salida de campo nos ayudara en un futuro a aplicar en el ámbito
profesional de la carrera como ingenieros ambientales.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://www.monografias.com/trabajos29/suelo/suelo.shtml
http://es.slideshare.net/ivojvodic2000/redaccion-de-la-discusion
http://www.turismotrujillo.com/Trujillo/el-berrocal-y-la-naturaleza/
descripcion-del-medio-fisico-y-biologico/geologia-y-geometria-del-territorio
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