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  • 7/25/2019 Informe Prolec r

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    Informe Psicolgico

    1) Datos Generales

    Apellidos y Nombres:R. U JeffersonEdad:8 aosGrado:segundoFecha de Eal!acin:11 de noviembre del 2015E"aminador:DIAZ BBADI!!A "is#el

    #) $mbito de aplicacin

    De los $ a los 12 aos de edad %1.& a $.& de 'du(a(i)n *rimaria+.

    %) d!racin

    ,ariable- enre 20 minuos (on los alumnos de 5.& / $.& de '. *rimaria / 0(on los de 1.& a .&

    &) 'otio de Eal!acin:'valua(i)n de los ro(esos le(ores mediane 3ndi(es rin(iales- 103ndi(es se(undarios / 5 3ndi(es de #abilidad normal.

    () aremacin

    *unos de (ore ara diagnosi(ar la resen(ia de difi(ulad leve %D+ o severa%DD+ en los ro(esos reresenados or los 3ndi(es rin(iales / los dere(isi)n se(undarios- ara deerminar la velo(idad le(ora %de mu/ lena a mu/r4ida+ en los 3ndi(es de velo(idad se(undarios / el nivel le(or %bao- medio oalo+ en los sueos (on una #abilidad de le(ura normal.

    *) 'etodolog+a de Eal!acin:'nrevisa ersonal.

    Ali(a(i)n de 6es *si(ol)gi(os7

    P,-.E/ 0 ,

    ) -bseraciones del ambiente2

    Descripcin del ambiente

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    'l lugar en donde se en(uenra el eaminado es la sala de la (asa de su3a9 esa #abia(i)n resena una forma re(angular- iene un an(#o de 8meros- un largo de 12 meros / un alo de $ meros9 resena aredes de(olor verde bebe- en el iso #a/ una alfombra de (olor (edro- #a/ unasola uera me4li(a de (olor negro / vidrios oa(os- / una venana

    grande de esru(ura de meal de (olor negro / vidrios ransarenes.'n la ese lugar #a/ sillones (olor (rema. 'n la #abia(i)n no seen(uenra nadie m4s :ue el observado / :uien les es(ribe %el observador+

    Descripcin f+sica del e"aminado

    'l observado es de seo mas(ulino- aarena ener una edad de 8aos- iene un eso aroimado de 28 ;ilogramos- una alla de 80(en3meros aroimadamene / es de (oneura delgada.

    'l nio es de e< morena- su (ara es de forma alargada / se uede9resena el (abello la(io- (oro- de (olor negro / en buen esado de(onserva(i)n / limie

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    'l obeivo de esa area es (omrobar si el nio (ono(e las odas las leras /ronun(iarlas- (omo vemos el nio si sabe re(ono(er e idenifi(ar las leras.?o uvo ning@n roblema en ninguna de las leras ueso :ue su unua(i)nes un oal de leras es de 20 adem4s solo le omo un iemo de 1 segundos.

    #2 Ig!al7Diferente2 =omo vemos el nio ubo (ieras difi(ulades ara leer e idenifi(ar las leras

    :ue (orenenden (ada alabra :ue iene :ue leer el nio- iene unaunua(i)n de 10 a(ieros / lo #i

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    32 /omprensin de te"tos2'n la (omrensi)n de eos uvo un unae de 1 ero si vemos or larimera le(ura :ue fue de =AR!E9 el a(er) en las (uaro in()gnias :uese resenaron. 'n la le(ura de =U"*!'AFE D' "ARIEA- ambina(er) en las (uaro in()gnias ero se demor) un o(o en de(3rmelas

    or:ue l se uso a ensar ara resonderme (ada inerrogane. 'n lale(ura de los =A*IE- ambin resondi) (orre(amene las inerroganes-/ ambin uvo alunas difi(ulades /a :ue no udo ronun(iar la alabraGo;aisH. 'n la le(ura de los I?DIE A*A='E- el nio solo a(er) en 2in()gnias /a :ue me dio e un momeno :ue se sen3a (ansado / /a no:uer3a #a(er nada.