8/16/2019 Informe de Topografia i Avanzado

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m0trica & los (alones.

Como primer tra!a(o los alumnos tuimos "ue medir una parte de la1niersidad) la cual $ue esco#ida por nuestro pro$esor.

1samos los (alones para medir con ms precisión &a "ue la cinta m0trica"uedar !ien templada en am!os (alones.

 Terminado las medidas necesitadas & di!u(adas en una +o(a a mano) podremosllearla al autocad & di!u(arla de manera ms precisa "ue a mano.

 Tercera Clase:

Presentación de planos a cada #rupo en Memoria 1,2. Como cada #rupo tieneparte de la 1niersidad) el pro$esor de(a como tarea presentar ploteado lo+ec+o en memoria 1,2 & toda la 1niersidad usando cinta m0trica & (alones)uniendo en dos #rupos a los alumnos & $acilitar el tra!a(o propuesto.

3o primero "ue +ice con mi #rupo $ue u!icar las uniones entre pa!ellones parapoder unir & per$eccionar el plano.

3ue#o detallar las reas erdes) coc+eras) campos deportios para as% poderreali-ar un tra!a(o ms detallado.

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Cuarta Clase:

Presentación de los dos planos ploteados.

Comen-amos con el uso del teodolito mecnico. ,us partes & posicionamiento.

IN,TA3ACI4N DE 1N TEODO3ITO

Primeramente necesitaremos estos materiales:

5. Tr%pode

6. Teodolito mecnico

7. Estaca

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En se#uida instalaremos el teodolito mecnico:

1!icar el punto medio de la parte circular de la estaca & pintar el puntocon el corrector u otro o!(eto) de esta manera:

1!icar la estaca en cual"uier punto de nuestro terreno.

A!rir el tr%pode a la altura de nuestro mentón calculando "ue el puntomedio del tr%pode "uede perpendicular al punto de la estaca.

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A(ustar el tr%pode. Enroscar el teodolito en la parte superior del tr%pode +asta "ue "uede

8rme 3ue#o nielaremos el teodolito #irando los tornillos "ue se encuentran enla parte !a(a del teodolito.

De tal manera "ue u!i"uemos en punto pintado o claado de la estaca. ,e#uidamente nos u!icaremos en la !ur!u(a & en o(o de pollo) &

eremos si 0ste est en el centro) si no es as% tendremos "ue moer laspatas del tr%pode +asta "ue la !ur!u(a & el o(o de pollo est0n centrados.

A3 FINA3 DE2E 91EDAR EN E,TA PO,ICI4N) MA, NO EN 3A, TACADA,

9uinta Clase:

Presentación del in$orme de la instalación de un teodolito

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Presentar so!re lectura de n#ulos +ori-ontes erticales & +ori-ontales &distancia para la si#uiente semana.

,e/ta Clase:

Presentación del tra!a(o so!re lectura de n#ulos +ori-ontales & erticales &

distancia.

Practicar posicionamiento) & u!icación precisa del teodolito para la prctica dela si#uiente semana.

Nos diidimos en dos #rupos. Cada uno 5; minutos para "ue practi"ue elestacionamiento del teodolito (unto con el tr%pode.