INFORME DE PROGRESO FUNDACION GABRIEL LEWIS GALINDO.
-
Upload
eufemia-cerezo -
Category
Documents
-
view
17 -
download
5
Transcript of INFORME DE PROGRESO FUNDACION GABRIEL LEWIS GALINDO.
INFORME DE PROGRESOFUNDACION GABRIEL LEWIS
GALINDO
Fundación Gabriel Lewis Galindo
1929-1996
“Si queremos progresar,nos tenemos que educar”.
Gabriel Lewis Galindo
Fundación Gabriel Lewis Galindo
La Fundación Gabriel Lewis Galindo fue fundada el 28 de mayo de 1997, con la misión de impulsar un cambio en la educación, siguiendo las creencias de Don Gabriel Lewis Galindo, quien siempre pensó que la educación era la base del desarrollo nacional. La Fundación fue creada en su memoria.
El patrimonio de la Fundación está constituido por donaciones recibidas para lograr los proyectos que ésta se proponga. Está formada por un Consejo de Síndicos, responsable del manejo, administración y control de los asuntos y actividades.
COMPROMISO CON THE GLOBAL COMPACT
Panamá, 6 de octubre de 2003
Señor Kofi AnnanSecretario GeneralNaciones UnidasNew York, N. Y. 10017
Estimado Secretario General:
Tengo el honor de dirigirme a vuestra excelencia, en ocasión de manifestarle el interés de nuestra organización de asociarse a Pacto Global y a los principios que lo animan y que fueron
extraído, entre otros, del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo Universal de los Derechos Humanos.
La Fundación Gabriel Lewis Galindo es una organización benéfica, sin fines de lucro, constituida el 28 de mayo de 1997, en la ciudad de Panamá. Su misión es impulsar un cambio para mejorar la calidad de la educación en Panamá. Cuenta con siete empleados. Sus objetivos son el de facilitar herramientas que fortalezcan la enseñanza en el educador,
apoyar iniciativas que impulsen el crecimiento profesional en el educador y capacitarlo en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.
La Fundación Gabriel Lewis Galindo al adherirse al Pacto Global asume los nobles principios que lo animan y se compromete a:
1. Apoyar la promoción de los nueve principios del Pacto Global en todas las actuaciones de la oficina y en su labor de difusión interna.
2. Adherirse a las iniciativas de los miembros del Pacto Global que promocionen los nueve principios.
Nuestra organización da a conocer nuestro mayor interés de integrarse quedamos a la disponibilidad de integrarse a la misma y con la seguridad de pertenecer a la Red.
Sinceramente,
Nita de LewisPresidenta
LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA RED
1. Las empresas deberían apoyar y respetar la protección de los derechos humanos reconocidos por la sociedad internacional dentro de su esfera de influencia.
2. Asegurarse de no ser cómplices en abusos de derechos humanos.3. Las empresas deberán apoyar la libertad de asociación y el efectivo
reconocimiento del derecho de negociación colectiva;4. La eliminación de toda forma de trabajos forzados u obligatorios;5. La efectiva abolición del trabajo de niños;6. Eliminar la discriminación en el trabajo.7. Las empresas deberán apoyar un acercamiento preventivo a los retos
medio ambientales;8. Tomar iniciativas para promover una mayor responsabilidad respecto
al medio ambiente,9. Favorecer la difusión de tecnologías no perjudiciales para el medio
ambiente.10. Corrupción.
CUMPLIENDO CON LOS ESTANDARES LABORALES DEL PACTO GLOBAL
Presentamos los diferentes proyectos.
Periodo: 1997 – 2006
Número de Maestros Capacitados: 12,500
Número de Salones del Siglo XXI: 14
Número de Computadoras: 144
Número Total de Escuelas Atendidas: 1500
Estudiantes Beneficiados: 375,000
Fundación Gabriel Lewis Galindo
Contribuyentes Ministerio de Educación Fundación Bernstein Fernando Eleta Petroterminales de Panamá Familia Lewis Familia Arias Espinosa Empaques de Colón Grupo Supermotores Banistmo Fundación Sus Buenos Vecinos Fundación Emily Motta - ABC COSPAE – Empresa Ciudadana Desarrollo Istmeño de Vivienda Ana Mae de Berrocal Vally de Alemán Corporación La Prensa
Aseguradora Mundial H. L. José I. Blandón Fondo de Inversión Social Wall Street Securities Felipe Motta Eduardo Navarro Emanuel González Revilla Microsoft de Panamá GBM de Panamá Merryl Lynch Universidad Santa María La
Antigua Instituto Panameño de
Turismo H. L. Francisco Alemán H. L. José Luis Varela Lotería Nacional Fundación Emely Motta Familia Eisenmann
Salón del Siglo XXI. Integración de la Tecnología y la
Pedagogía.Narración Digital.El Educador del Siglo XXI.
Proyectos Fundación Gabriel Lewis
Galindo
“El Salón del Siglo XXI”Proyecto Tecnológico
PLAN DE INSTALACIÓN DE AULAS DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS PRIMARIAS
Justificación:
La Tecnología es una Herramienta y Recurso indispensable para la Educación del Siglo XXI.
“Salones del Siglo XXI” Escuela Ricardo J. Alfaro - Panamá Centro Escuela Gran Bretaña - Panamá Centro Escuela San Vicente de Paúl - Colón Escuela Dionisia Ayarza - Bocas del Toro Escuela San Vicente de Barú - Chiriquí Escuela El Jiral - Colón Escuela Sara Sotillo - Panamá Centro Escuela Francisco Arias Paredes - Panamá
Centro Casa Esperanza - Panamá Centro Madres Maestras - Panamá Centro Escuela José Agustín Arango - Panamá Centro Escuela Omar Torrijos - Panamá Centro Escuela Lorenza de Lasso - Panamá Este Escuela Vista Hermosa - Panamá
Centro Escuela Roberto Eisenmann - Panamá Oeste Escuela En Busca de un Mañana - Colón
El Uso de las Nuevas Tecnologías en
El Salón del Siglo XXI
Plan de Integración de nuevas tecnologías
como herramientas en el proceso
Enseñanza-Aprendizaje
Justificación
La correcta integración de la
tecnología dentro del proceso
Enseñanza-Aprendizaje es
crucial como un recurso
pedagógico para que su
implementación en las
escuelas sea efectiva.
CONVENIOS REALIZADOS
Universidad Latina de Panamá: Existe un Acuerdo de Cooperación entre la Fundación y la Universidad Latina, mediante actividades como de servicio social y prácticas profesionales de estudiantes de la Universidad, de investigación participación en seminarios y encuentros académicos de corta duración
Programa “Partners in Learning”, impulsado por la Corporación Microsoft, MEDUC y la Fundación.Contempló los siguientes seminarios: “Integración de la Narración Digital en el Salón del Siglo
XXI” a 8 grupos de 20 docentes. “Integración de la Tecnología y la Pedagogía en la Escuela
del Siglo XXI”, dirigido a 35 maestros de escuelas en todas las provincias.
LOGROS OBTENIDOS A TRAVES DE LOS CONVENIOS
Los docentes han aprendido nuevas técnicas y métodos de enseñanza las cuales han utilizado con éxito en las aulas de clase, obteniendo resultados satisfactorios en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El Educador del Siglo XXISEMINARIO TALLER
PEDAGOGICO Capacitación dirigida a educadores de
escuelas públicas primarias de Panamá, con un enfoque Personal y Profesional, buscando el verdadero cambio en la Educación Panameña.
Es el programa de formación integral que ha logrado la sensibilización y formación de 12,500 educadores, mejores profesionales, frente a las necesidades de los niños del Siglo XXI. Entre dinámicas y juegos los educadores adoptan nuevas técnicas.
El Educador del Siglo XXIOBJETIVOS CUMPLIDOS
Los educadores han podido enfrentar la diversidad dentro de un ambiente favorable para el aprendizaje.
Se ha logrado el cambio de actitud necesario para lograr una educación de calidad en Panamá.
Lo hemos logrado
El Educador del Siglo XXIContenido
El Educador del Siglo XXICrecimiento personalAuto conocimiento (habilidades y fortalezas)LiderazgoControl de las emociones
El Niño del Siglo XXIComo lograr la Motivación en el aulaFortalecimiento de la AutoestimaFormación de valores Control de la disciplina en el aula
El AprendizajeEstilos de aprendizajeInteligencias múltiples
El Educador del Siglo XXIContenido (continuación)
Necesidades educativas especialesProblemas de atenciónDificultades de aprendizajeEl Niño talentoso
Un modelo de enseñanza ( Vase)Vivenciar - VisualizarAnalizar - AplicarSensibilizar - ConstruirEvaluar - Expresar
El Ambiente EscolarOrganizaciónIntegración de la tecnologíaTareasEvaluación
RESULTADOS DE LAS CAPACITACIONES
“EL EDUCADOR DEL SIGLO XXI”
99.7% de los maestros opinan que la capacitación es buena o excelente.
97% opinan que ha habido cambios en el manejo de la disciplina después de la capacitación.
97.2% utilizan las técnicas aprendidas en la capacitación.
98.9% opinan que ha habido un impacto en su vida personal y familiar.
99.3% reportan un impacto en sus labores con los estudiantes.
El Educador del Siglo XXI
Reconocimiento otorgado a la Fundación Gabriel Lewis
Galindo porEl proyecto El Educador del
Siglo XXI durante el año 2002
Maestros capacitados por Fundación Gabriel Lewis
Galindo 2001
890 maestros 2002
1,900 maestros 2003
1,970 maestros 2004
2,750 maestros 2005
2,440 maestros2006 2,550 maestros
Total12,500
Niños beneficiados375,000
“El Educador de Siglo XXI” 2006
““El EDUCADOR DEL SIGLO XXI”El EDUCADOR DEL SIGLO XXI”
Maestros Nuevos 2,550
Total de Educadores12,500
Estudiantes beneficiados:375,000
El Educador del Siglo XXIDocentes Capacitados por
Provincia Panamá 7,206 Colón 1,485 Veraguas 1,000 Chiriquí 835 Los Santos 576 Herrera 550 Coclé 410 Kuna Yala 290 Darién 137 Bocas del Toro 11
Total de Docentes 12,500
Una Educación de Calidad
12,500 Maestros capacitados
375,000 de niños beneficiados
Ellos son el futuro de Panamá
Proyecciones 2005-2006
2006-2007 Inaugurar un nuevo Salón del Siglo XXI. Incorporar nuevos equipos en los salones
existentes. Capacitar a 350 maestros con el seminario
Integración de la Tecnología y la Pedagogía.
IMPACTO DE LA FUNDACION GABRIEL LEWIS GALINDO A LA COMUNIDAD
De gran relevancia ha sido el impacto de lasenseñanzas aprendidas, las cuales no se han
limitado al aula de clases, sino que han trascendidoal área personal, familiar y profesional de los
docentes.Se refleja la calidad de las capacitaciones
impartidasy el grado de profesionalismo de los instructores en
el logro de sus objetivos.