Informe de La Casa Abierta.

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COLEGIO “PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD” PROGRAMA DE PRTICIPACIÓN ESTUDIANTIL CAMPO DE ACCIÓN: ORDEN Y SEGURIDAD INFORME DE LA CASA ABIERTA CURSOS: PRIMEROS Y SEGUNDOS DE BACHILLERATO COORDINADORA INSTITUCIONAL: LCDA. REBECA MENA COORDINADOR DE BRIGADA: LIC. ADRIÁN YÉPEZ INTRODUCCIÓN: EN ESTE INFORME DAREMOS A CONOCER LA CASA ABIERTA QUE SE REALIZO EN ESTE COLEGIO DONDE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO BACHILLERATO DEBEN CUMPLIR LA PROGRAMACION DE LA CASA ABIERTA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIATIL DE ORDEN Y SEGURIDAD, QUE TRATAN DE CUATRO TEMAS IMPORTANTES QUE DURANTE EL AÑO LECTIVO, LA POLICIA IMPARTIO SUS CONOCIMENTOS HACIA LOS ESTUDIANTES. CONCLUSION: NOS DEMUESTRA COMO REALIZAR ALGUNOS EXPERIMENTOS Y CONOCER ALGUNAS TRADICIONES DE ALGUNAS CULTURAS. OBJETIVO: EL OBJETIVO DE ESTA CASA ABIERTA ES DAR A CONOCER COMO TRABAJA LA POLICÍA NACIONAL POR LA SEGURIDAD DE LA CIUDADANÍA Y PODER LLEGAR A QUE USTEDES LO PUEDAN REALIZARLO Y TAMBIEN A QUE PUEDAN CONOCER SOBRE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES COMO IMPARTEN SUS CONOCIMIENTOS DE TODO LO QUE HAN APRENDIDO POR PARTE DE LOS ISNTUCTORES DE LA POLICÍA NACIONAL. TEMAS: NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO DEFENSA PERSONAL MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO OBJETIVOS:

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COLEGIO “PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD”

PROGRAMA DE PRTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

CAMPO DE ACCIÓN: ORDEN Y SEGURIDAD

INFORME DE LA CASA ABIERTA

CURSOS: PRIMEROS Y SEGUNDOS DE BACHILLERATO

COORDINADORA INSTITUCIONAL: LCDA. REBECA MENA

COORDINADOR DE BRIGADA: LIC. ADRIÁN YÉPEZ

INTRODUCCIÓN:

EN ESTE INFORME DAREMOS A CONOCER LA CASA ABIERTA QUE SE REALIZO EN ESTE COLEGIO DONDE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO BACHILLERATO DEBEN CUMPLIR LA PROGRAMACION DE LA CASA ABIERTA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIATIL DE ORDEN Y SEGURIDAD, QUE TRATAN DE CUATRO TEMAS IMPORTANTES QUE DURANTE EL AÑO LECTIVO, LA POLICIA IMPARTIO SUS CONOCIMENTOS HACIA LOS ESTUDIANTES.

CONCLUSION:

NOS DEMUESTRA COMO REALIZAR ALGUNOS EXPERIMENTOS Y CONOCER ALGUNAS TRADICIONES DE ALGUNAS CULTURAS.

OBJETIVO:

EL OBJETIVO DE ESTA CASA ABIERTA ES DAR A CONOCER COMO TRABAJA LA POLICÍA NACIONAL POR LA SEGURIDAD DE LA CIUDADANÍA Y PODER LLEGAR A QUE USTEDES LO PUEDAN REALIZARLO Y TAMBIEN A QUE PUEDAN CONOCER SOBRE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES COMO IMPARTEN SUS CONOCIMIENTOS DE TODO LO QUE HAN APRENDIDO POR PARTE DE LOS ISNTUCTORES DE LA POLICÍA NACIONAL.

TEMAS:

NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO DEFENSA PERSONAL MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO

OBJETIVOS: Fomentar dicha información a los estudiantes y Licenciados, para que dar a conocer el

servicio y el trabajo que realiza la Policía Nacional.

Impartir las normas básicas de auto protección en la calle, transporte y domicilio a la Institución para ponerlas en práctica en el diario vivir.

Promover conocimientos de autoprotección personal a los estudiantes, a través de técnicas de defensa personal.

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Fomentar a los estudiantes sobre el microtráfico de estupefacientes ilícitas en instituciones educativas, para prevenir el consumo y venta.

Concienciar al estudiante y a los Docentes sobre la importancia de la seguridad ciudadana en el barrio o sector asignado, mediante la integración de la administración local, policía y comunidad, para lograr el mejoramiento de la calidad de vida y el fortalecimiento de los principios del civismo.

El grupo encargado de exponer son los chicos de Primero y Segundo Bachillerato:

DESARROLLO DE LOS TEMAS:

El día 14 de mayo a las 8:30 se llevó acabo la casa abierta en el cual participó los Segundos de Bachillerato de siguiendo la Programación de Orden y Seguridad, cada curso tenía sus dos temas de exposición, los primeros y segundos bachilleratos utilizaron:

Un infocus presentando sus respectivas diapositivas y carteles, en el cual se presentaba la siguiente información:

1. NORMAS BASICAS DE AUTOPROTECCION EN CALLE, TRANSPORTE Y DOMICILIO

MEDIDAS DE SEGURIDAD AL CAMINAR POR LA CALLE• Su actitud debe mostrar seguridad, certeza y confianza en sus movimientos• Rompa la rutina de viaje y de horarios, de entrada y salida de lugares frecuentados• No sea ostentoso y trate de caminar con zapatos cómodos• No se distraiga, evite hablar por el celular o aislarse con la música• No camine por lugares solitarios o abandonados, menos de noche• Verifique cada cierto tiempo que no lo sigan• Camine de manera rápida y con actitud observadora• Si nota a alguien sospechoso, mantenga distancia sobre él• Evite traer grandes sumas de dinero, si lo hace distribúyalas en su cuerpo• Si viaja solo o de noche, pida a sus amigos o familiares que lo acompañen hasta el coche o

transporte público

SI VAS EN UN TRANSPORTE PÚBLICO• Intenta no viajar solo a partir de ciertas horas de la noche o en la medida de lo posible,

intenta hacerlo en compañía de familiares o amigos, más si eres mujer.• Procura ir en la parte delantera del vehículo o en lugares donde haya más gente. Las zonas

vacías se presentan perfectas para atacarte.• Coloca la mochila en tu pecho NO EN LA ESPALDA, los bolsos debajo del abrigo, las carteras

en los bolsillos delanteros o interiores y evita estar rodeado por otras personas que te

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puedan parecer sospechosas (si te fijas no son difíciles de distinguir los malhechores habituales).

• No se debe permitir que los niños, enfermos mentales y disminuidos psíquicos viajen sin compañía de otros adultos.

• Desconfía de las personas que lleven una prenda colgada del brazo o un periódico doblado por la mitad en la mano. Seguramente sea un carterista, hay más de 600 repartidos por la red todos los días. Actualmente los criminales o ladrones son también jóvenes que suelen ir en parejas, sean dos hombres, dos mujeres o un hombre con una mujer. No te fíes de las apariencias, muchos visten muy bien.

Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el tema.

2. DEFENSA PERSONALLa Defensa Personal si bien es parte del aprendizaje de las Artes Marciales, como la calistenia (gimnasia), kata (forma), Kumite (combate), kobudo (manejo de armas), Tameshiwari (roturas) y Zen (meditación), su parte práctica, aplicada a la auto defensa callejera o (urbana), dista mucho del aspecto psicofísico-espiritual de las A.M. tradicionales. Ya que la D. P. E. tiene como finalidad última, lastimar, causar, el mayor daño posible en el menor tiempo, neutralizar al oponente, "no importa la forma" ni el medio, el objetivo es ganar, salir victorioso de una situación límite (extrema).

Métodos de defensa personalPodemos afrontar el estudio de la defensa personal, desde un ámbito lúdico-deportivo u otros ámbitos, como el militar o la seguridad.Sea cual sea el caso, los métodos de entrenamiento y preparación psicológica son idénticos. De este terreno lúdico-deportivo, surge la defensa personal como actividad deportiva, y también surge la pregunta .¿Qué es la defensa personal y cual es el método más idóneo, si es que alguno puede ser considerado como tal?.La respuesta no es fácil existiendo tantos métodos de defensa personal, como deportes de combate existen en el mundo. Sin embargo aquí nos vamos a centrar únicamente, en aquellos métodos, que han tenido una aplicación real mayor, y sus técnicas son lo suficientemente consistentes, además de haber sido probados en el campo militar o civil, por un cierto periodo de tiempo.

Como defenderse en un roboDefensa, defensa personal - Una defensa a determinados cargos penales relacionados con el uso de la fuerza (ejemplo: un asesinato). El uso de la fuerza esta justificado cuando una

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persona racionalmente cree que esto es necesario para su propia defensa o la de un prójimo contra el uso inmediato de la fuerza ilegal. Sin embargo, una persona debe usar no más fuerza de aquella que le parezca razonablemente necesaria en esa circunstancia. La fuerza que pueda causar la muerte o grandes daños en el cuerpo es justificada en la defensa personal solo si una persona racionalmente cree que tal fuerza es necesaria para prevenir la muerte o graves daños físicos.

Tipos de defensa*Defensa Personal *Auto Defensa o Goshinjutsu *Defensa Personal Femenina *Defensa Personal Operativa o Defensa Policial *Defensa Personal Militar

Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el tema.

3. MICROTRAFICO DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

¿QUÉ SON LOS ESTUPEFACIENTES?

toda sustancia psicotrópica, con alto potencial de producir

conducta abusiva y/o dependencia (psíquica/física, con perfil similar a

morfina, cocaína, marihuana, etc .), que actúa por sí misma o a través de la

conversión en una sustancia activa que ejerza dichos efectos.

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DROGAS ILICITAS

Las drogas ilícitas son aquellas sustancias cuyo consumo está prohibido por ley. Sin embargo su uso ha ido creciendo cada vez más. En la actualidad, lamentablemente, contamos con una gran variedad de sustancias que modifican el estado de conciencia.

En nuestro país el consumo de este tipo de drogas ha ido en aumento en los últimos años, comprometiendo cada día más a los jóvenes en edades cada vez más tempranas.

Lamentablemente las campañas de prevención impulsadas por los distintos estamentos de la sociedad, resultan insuficientes, y muchas veces mal enfocadas.

LAS MAS CONOCIDAS

Ópio Cocaína Heroína Marihuana Extasis o MMDA

Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el tema.

4. POLICIA COMUNITARIA-BARRIO SEGURO

• La Policía Nacional del Ecuador, a través de la Dirección Nacional de Policía Comunitaria, con la participación de 78 miembros Policiales del Distrito Metropolitano de Guayaquil, inauguró el seminario taller sobre Formación de Monitores Policiales Comunitarios en Seguridad Ciudadana y Prevención del Delito y la Violencia.

PROYECTO BARRIO SEGURO• El Comando de Policía de la Zona 8, a través del GPR, gestiona los Proyectos de

Prevención del Delito y la Violencia, para incrementar los niveles de seguridad, calidad y cobertura de los servicios policiales centrada en el ciudadano. Para posibilitar y cumplir con el objetivo de Incrementar la Participación Ciudadana en temas de Prevención y Seguridad, pone en ejecución el Proyecto “Barrio Seguro”.

• Es indispensable recalcar que “Barrio Seguro” no es un medio sino un fin, es decir que todos los componentes o indicadores que intervienen en la ejecución de este proyecto, determinarán si se ha alcanzado o no el objetivo; la implementación de este proyecto debe realizársela en la estructura urbana y rural, considerando la conceptualización básica de los circuitos, sub circuitos, organizaciones barriales, organizaciones comunitarias (comités pro-

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mejoras, juntas, caseríos, recintos, localidades, etc.), cuadras o manzanas, avenidas y calles.

• Los componentes de este proyecto son: Contacto Ciudadano, Local Comercial Seguro, Alerta Comunitaria, Capacitación a la Comunidad.

Contacto Ciudadano

• Es una alternativa social o instancia con carácter “proactivo” y “preventivo”, que permitirá el acercamiento con la ciudadanía, para fundamentar los principios elementales que demanda la seguridad ciudadana y el buen vivir, a través de la interacción de autoridades locales, Policía Nacional y comunidad.

• Esta interacción permitirá conocernos entre las personas del barrio y el policía que labora en el sub circuito, identificando las inquietudes en torno a la seguridad del ciudadano, que permitirá mejorar los niveles de confianza y aceptación entre comunidad y policía. El Contacto Ciudadano facilita recibir información, opiniones y sugerencias sociales que afectan a la comunidad con el fin de mejorar la calidad del servicio policial, dando respuesta y orientación a las interrogantes de las personas.

Aquí podemos ver a los compañeros que se encargaron de informar a los interesados en el tema.

Aquí tenemos a los alumnos y licenciados recibiendo información acerca de los temas que van exponiendo los estudiantes de Primero y Segundo Bachillerato.

Aquí tenemos a los alumnos y la Policía Nacional recibiendo información de cada uno de los temas de parte de los estudiantes de Primero y Segundo Bachillerato.

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CONCLUSIONES: la casa abierta fue un programa entretenido, donde se pudo observar la participación de los estudiantes de primero y segundo bachillerato, donde cada grupo del campo de acción informo acerca de los temas.

RECOMENDACIONES: Se recomienda aprender y divertirse con las diferentes exposiciones.

OPINIÓN PERSONAL: Pienso que estuvo bien organizado y presentado de tal manera que fue fácil informar a los interesados en el tema.