INFORME ANUAL DOBE 2008

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COLEGIO NACIONAL MIXTO "EL PLAYON" DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y BIENESTAR ESTUDIANTIL OFº. 038 D.O.B.E – CNEP 02 de junio del 2009 Lic. Nancy L. Castillo PRIMER VOCAL C.D. En su despacho.- De mi consideración: Reciba un atento y cordial saludo, a la vez desearle toda clase de éxitos en sus funciones. Mediante la presente me permito hacer la entrega respectiva del informe de actividades del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil, correspondiente al año lectivo 2008- 2009. Para su análisis y posterior aprobación. Por la favorable atención que tenga dar al presente, anticipo mi sincero agradecimiento. Atentamente, **********************************-********************************** REVOLUCIÓN CON EDUCACIÓN, SIGNIFICA CONSTUCCIÓN

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COLEGIO NACIONAL MIXTO "EL PLAYON"DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y BIENESTAR ESTUDIANTIL

OFº. 038D.O.B.E – CNEP

02 de junio del 2009

Lic.

Nancy L. Castillo

PRIMER VOCAL C.D.

En su despacho.-

De mi consideración:

Reciba un atento y cordial saludo, a la vez desearle toda clase de éxitos en sus funciones.

Mediante la presente me permito hacer la entrega respectiva del informe de actividades del Departamento de Orientación y Bienestar Estudiantil, correspondiente al año lectivo 2008-2009. Para su análisis y posterior aprobación.

Por la favorable atención que tenga dar al presente, anticipo mi sincero agradecimiento.

Atentamente,

Lic. Patricio Hernández Gaón.Psicólogo Orientador

**********************************-**********************************REVOLUCIÓN CON EDUCACIÓN, SIGNIFICA CONSTUCCIÓN

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INFORME DEL D.O.B.E

1.- DATOS INFORMATIVOS

COLEGIO:NÚMERO DE ESTUDIANTES:

NACIONAL MIXTO “EL PLAYÓN”184

PROVINCIA: SUCUMBÍOSCANTÓN: SUCUMBÍOSPARROQUIA: EL PLAYÓN DE SAN FRANCISCOAÑO LECTIVO: 2008-2009FECHA: 31 DE MAYO DEL 2009NOMBRE DEL ORIENTADOR: PATRICIO HERNÁNDEZ GAÓN

2.- OBJETIVOS Lograr confianza en los estudiantes de octavo año, para una

adaptación rápida y adecuada en la institución educativa.

Coordinar con los profesores guías sobre diferentes dificultades de aprendizaje o conductuales para detectar oportunamente y establecer un tratamiento correspondiente.

Trabajar en técnicas de estudio para de alguna manera consolidar hábitos de estudio en los estudiantes.

Coordinar la estructuración y posterior trabajo del Gobierno Estudiantil, en las diferentes actividades planificadas.

Tratar problemas de aprendizaje, de personalidad o desajustes emocionales de los casos remitidos al D.O.B.E.

Realizar trabajo de orientación vocacional y profesional respectivamente con los alumnos del décimo año y tercero de bachillerato, referente a intereses, aptitudes y personalidad.

Fomentar los procesos de autoestima y motivación académica de los estudiantes.

Colaborar y participar activamente en las respectivas comisiones.

Velar y difundir los aspectos importantes del código de convivencia.

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3.- ACTIVIDADES

Entre las principales actividades mencionaremos las siguientes:

- Se inicio con las actividades en el Departamento de Orientación desde el 02 de septiembre del 2008.

- Charlas de seguridad y confianza con los estudiantes de 8vo. Año.

- Evaluaciones diagnósticas de pruebas de personalidad y autoestima aplicadas a los estudiantes de 8Vo año.

- Dialogo permanente con los señores guías de cursos para el adecuado manejo de reportes de casos con algún tipo de dificultad.

- Talleres y actividades encaminadas al desarrollo de hábitos de estudio y poder ser aplicadas en su educación, de forma especifica con los estudiantes del diversificado.

- Se coordinó permanentemente todo el trabajo planificado por el Gobierno Estudiantil.

- Se realizó la evaluaciones diagnosticas y aplicación de test para un posterior seguimiento de casos problemas.

- Proyección de videos de ofertas profesionales de las diversas universidades de la región norte del país, con los estudiantes del tercero de Bachillerato, se puso énfasis en la importancia de estructurar el proyecto de vida y su futuro personal y profesional.

- Se trabajo en clases talleres para el desarrollo de los procesos de autoestima y la presentación personal.

- Se trabajo en la reestructuración permanente del código de convivencia y en lo posible su aplicación, conjuntamente con la comunidad educativa.

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4.- CONCLUSIONES

Se ha logrado cumplir con lo planificado en un 90% del trabajo total, tomando en cuenta que ciertas falencias encontradas en el trascurso de este año serán mejoradas en el próximo año lectivo.

Todas las actividades estuvieron desarrolladas con toda la mejor predisposición y ética profesional que nos caracteriza.

Aun no existe una excelente disposición por parte de los padres de familia para colaborar en la solución de dificultades de sus representados.

5.- RECOMENDACIONES

Que nos sigan colaborando en el trabajo los funcionarios de la Dirección de Educación y de forma especifica el Departamento de Orientación de la Dirección.

Tolerancia y paciencia por parte de docentes en la posible solución

de conflictos presentados en los estudiantes, ya que es un trabajo a largo plazo para su erradicación de dificultades.

Atentamente,

Patricio Hernández Gaón.PSICÓLOGO ORIENTADOR

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INFORME DEL D.O.B.E

1.- DATOS INFORMATIVOS

COLEGIO NACIONAL MIXTO “EL PLAYÓN”PROVINCIA SUCUMBIOSCANTON SUCUMBIOSPARROQUIA EL PLAYON DE SAN FRANCISCOAÑO LECTIVO 2006-2007FECHA 28 DE MAYO DEL 2007NOMBRE DEL ORIENTADOR PATRICIO HERNANDEZ GAON

2.- OBJETIVOS Desarrollar seguridad en los estudiantes de octavo año, para una

adaptación adecuada en la institución educativa.

Informar de forma adecuada a los profesores guías sobre el manejo de la carpeta de dirigencia.

Desarrollar de forma óptima hábitos de estudio en los estudiantes para mejorar sus aprendizajes.

Coordinar la estructuración del Gobierno Estudiantil.

Tratar las dificultades de aprendizaje o personalidad de los casos remitidos al D.O.B.E.

Realizar trabajo de orientación vocacional y profesional respectivamente con los alumnos del décimo año y tercero de bachillerato, referente a intereses, aptitudes y personalidad.

Fomentar los procesos de autoestima y motivación académica de los estudiantes.

Orientar sobre temáticas relacionadas a la educación de la sexualidad y el amor.

Colaborar y participar activamente en las respectivas comisiones.

Coordinar en la elaboración del Código de Convivencia.

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3.- ACTIVIDADES

Entre las principales actividades mencionaremos las siguientes:

- Se inicio con las actividades en el Departamento de Orientación desde el 05 de septiembre del 2006.

- Talleres de seguridad y confianza con los estudiantes de 8vo. Año.

- Evaluaciones diagnósticas de ansiedades y temores aplicados a los estudiantes de 8Vo año.

- Charla informativa con los guías de cursos para el adecuado manejo de la carpeta de dirigencia y los reportes de posibles casos para su respectiva atención.

- Se entregó a los dirigentes las respectivas carpetas de dirigencia para su utilización.

- Dinámicas grupales, talleres y actividades encaminadas al desarrollo de hábitos de estudio y poder ser aplicadas en su educación.

- Se trabajo en la reestructuración del reglamento interno para la elección del Gobierno Estudiantil, se coordinó todo el proceso electoral del nuevo gobierno.

- Se realizó la evaluación y seguimiento de casos problemas reportados por los maestros para su tratamiento. Aplicando test de personalidad y actitudes para buscar posibles causas para su posterior ayuda.

- Charlas con los alumnos de 3ro. De Bachillerato, sobre el proyecto de vida y su futuro personal y profesional. Presentación de videos sobre ofertas profesionales. Aplicación de test de personalidad, intereses y aptitudes para lograr descubrir su inclinación profesional y vocacional.

- Se trabajo en clases talleres para el desarrollo de los procesos de autoestima, e información de la educación de la sexualidad.

- Se trabajo en la elaboración, diseño del código de convivencia conjuntamente con la comunidad educativa.

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4.- CONCLUSIONES

Se ha logrado cumplir con lo planificado en un 85% del trabajo total.

Todas las actividades estuvieron encaminadas al desarrollo personal de los estudiantes y la practica adecuada de los valores sociales.

Existió buena predisposición de colaboración por parte de los estudiantes, padres de familia, docentes, personal administrativo y de servicio logrando un ambiente de trabajo más eficiente.

5.- RECOMENDACION

Que se continué trabajando de forma conjunta entre la Dirección de Educación y nuestra dependencia para que el trabajo sea más eficiente.

Atentamente,

Patricio Hernández Gaón.PSICÓLOGO ORIENTADOR

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OF.No. 007D.O.B.E - CNEP

Sr. Lic.

Heraldo Martínez

DIRECTOR PROVINCIAL DE EDUCACION ( E ).

Nueva Loja.

De mi consideración:

Reciba un atento y cordial saludo y a la vez desearle toda clase de éxitos en sus funciones.

Dando respuesta al oficio circular No. 001 de fecha 16 de mayo del 2006. Me permito emitir el informe de actividades desarrolladas por parte del D.O.B.E, del Colegio Nacional Mixto “El Playón”.

Por la favorable atención que tenga dar al presente, anticipo mi agradecimiento.

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Atentamente;

Lic. Patricio Hernández Gaón.Psicólogo Orientador

INFORME DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y BIENESTAR ESTUDIANTIL

DATOS INFORMATIVOS

COLEGIO NACIONAL MIXTO “EL PLAYON”PROVINCIA SUCUMBIOSCANTON SUCUMBIOSPARROQUIA EL PLAYON DE SAN FRANCISCOAÑO LECTIVO 2005-2006FECHA 13 DE JUNIO DEL 2006NOMBRE DEL ORIENTADOR PATRICIO HERNANDEZ GAON

OBJETIVOS Desarrollar seguridad y confianza en los alumnos de octavo año, para una

adaptación adecuada en la institución.

Lograr un desarrollo integral en toda la comunidad educativa.

Informar a los profesores guías sobre el manejo de la carpeta de dirigencia

Estructurar y reforzar en los estudiantes los hábitos positivos como recurso de aprendizajes.

Planificar y conformar el Gobierno Estudiantil de nuestro colegio.

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Realizar tratamiento de dificultades personales y académicas de los estudiantes.

Realizar trabajo de orientación vocacional y profesional respectivamente con los alumnos del décimo año y tercero de bachillerato.

Estructurar de forma indicada procesos aceptables de autoestima en el alumnado.

Aplicar evaluar y analizar las pruebas de inteligencia, razonamiento y personalidad de los alumnos que necesites tratamiento psico pedagógico para solucionar dificultades que se presenten.

ACTIVIDADES

Entre las actividades cumplidas mencionaremos las siguientes:

- Se inicio con las actividades en el Departamento de Orientación desde el 05 de septiembre del 2005.

- Realización del Diagnóstico situacional de los alumnos de octavo año, mediante aplicación de pruebas de personalidad.

- Elaboración de la instrumentación Psico- técnicos necesarios para trabajar en este año lectivo.

- Coordinación con los guías de cursos el manejo adecuado de la carpeta de dirigencia y los reportes de posibles casos para su respectiva atención.

- Se entregó a los dirigentes las respectivas carpetas de dirigencia para su utilización.

- Dinámicas grupales para desarrollar en los alumnos seguridad y confianza en la adaptación de los alumnos del octavo año de educación básica.

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- Se coordino y trabajo con la junta de gobierno estudiantil para la estructuración del mismo.

- Se lleno las fichas de reportes académicos y disciplinarios de los alumnos de colegio. registros acumulativos individuales de los alumnos de 8vo. A 3r. Curso respectivamente.

- Aplicación de test de personalidad y actitudes para buscar posibles casos para su ayuda posterior.

- Se dio el tratamiento psico - pedagógico a los alumnos que atravesaban por algún tipo de dificultad personal o académica.

- Brindar auxilio inmediato frente a algún malestar físico que presenten los alumnos. la medicación a los alumnos.

- Charlas con los alumnos de 3ro. De Bachillerato, sobre el proyecto de vida y su futuro personal y profesional.

- Se realizo conjuntamente con el departamento de inspección la campaña de cuidado personal e institucional para concretizar sobre la importancia del desarrollo de hábitos positivos.

- Se trabajo en clases talleres para el desarrollo de los procesos de autoestima, e información de la educación de la sexualidad con casi todos los cursos.

- Coordinación con los señores profesores guías las excursiones de fin de cada trimestre.

- Participación activa en las diferentes comisiones académicas, culturales, sociales, deportivas para un buen desempeño institucional.

- Se trabajo con material audio visual de ofertas universitarias, y se dio la consecución de la orientación profesional con los alumnos del tercero de bachillerato.

- Se realizo el proceso de orientación vocacional con los estudiantes de décimo año.

- Se trabajo conjuntamente con la comisión técnico pedagógico en la evaluación del desempeño docente, su análisis y conclusiones.

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- Entregar a los dirigentes las hojas para el reporte de alumnos con algún tipo de dificultad.

- Realizar la orientación psicopedagógica con el alumnado, en dificultades de aprendizaje, comportamentales, de conducta y personalidad en general, con las respectivas sesiones terapéuticas.

- Se ha tratado de mantener una comunicación bidireccional con todo el personal de la institución, alumnos y padres de familia.

CONCLUSIONES

Se ha trabajado de forma eficiente se ha conseguido cumplir con lo planificado en un 80% del trabajo total.

Se dio prioridad a las actividades para el desarrollo personal en las áreas de autoestima, personalidad, liderazgo y educación sexual.

Existe un nivel bajo de la capacidad de razonamiento de los alumnos, que afecta de forma importante en el rendimiento académico.

El D.O.B.E, presenta una deficiencia en cuanto al material psicotécnico, que se lo ha tratado de implementar de cierta forma.

RECOMENDACION

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Que exista capacitación permanente a quienes trabajamos en los departamentos de orientación, con cursos, talleres y se facilite de algún tipo de material psico técnico para desarrollar un trabajo mas adecuado.

Señor Director: Es todo cuanto puedo informar, sobre el trabajo realizado por el D.O.B.E. existen algunas falencias profesionales que se las va ha ir corrigiendo y mejorando para lograr un trabajo más eficaz en beneficio de nuestra institución.

Atentamente,

Patricio Hernández Gaón.PSICÓLOGO ORIENTADOR

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