Didàctica de les Ciències

Informe de Laboratori curs 2010 – 2011

PRÀCTICA 1

Nom de la persona que fa l’informe: Aura Turu

Nom de les persones membres del grup: Virginia Santana, Alba Castro, Melani Garcia,

Lorena Guerrero i Andrea Díaz

Data: 05/10 i 19/10

Títol de la pràctica: LA FLOR SORPRESA

Quina és la proposta de treball?

La proposta d’aquest treball va ser resoldre un repte i descobrir el per què del que va

passar a la pràctica.

El mestre ens va presentar un experiment a realitzar per resoldre un problema, a partir

d’una pregunta plantejada: Els pètals de la flor de paper s’obriran quan la posem a

l’aigua?

Aquesta pregunta suposava un repte i nosaltres l’havíem de resoldre.

Vam fer la prova i ens vam sorprendre ja que els pètals es van obrir, nosaltres no

esperàvem això. La nostra feina va ser intentar esbrinar allò que havia passat i buscar

una solució concreta a la pregunta proposada.

Què hem fet?

Primer de tot, se’ns va plantejar el problema i sense desenvolupar-lo, prèviament el

mestre ens va demanar que expliquéssim què crèiem que passaria.

Ens va donar les fitxes amb la flor de paper dibuixada i nosaltres vam haver de retallar-

la i escriure-hi dins un missatge per al company/a del costat. Després vam doblegar els

pètals.

Tot seguit vam portar a terme la pràctica i vam veure si el que nosaltres que crèiem

que anava a passar va succeir de veritat o estàvem equivocades, així que vam tirar a

l’aigua les flors. I els pètals d’aquestes es van anar obrint a poc a poc.

Juntes vam redactar un petit informe il·lustrant i descrivint el que va passar amb la

pràctica i també el perquè crèiem que els pètals de les flors s’havien obert, o sigui

l’explicació a la pregunta plantejada al principi.

Al dia següent el mestre va portar un Power Point amb les respostes que tots els grups

havíem donat al problema, no eren totes les respostes, sinó fragments d’aquestes.

Entre totes les respostes i amb la guia del mestre vam poder arribar a la conclusió final

i a la resposta més completa al problema plantejat.

Quina conclusió en traiem?

La conclusió que vam treure de tot plegat va ser que entre totes vam poder arribar a la

resposta més completa, ja que totes ens havíem centrat més en investigar i reflexionar

sobre una part de l’experiment. Així a l’ ajuntar les millors parts de tots els documents

vam arribar a una gran conclusió.

La flor es va obrir gràcies a la capil·laritat del paper. La capil·laritat és una qualitat física

que permet filtrar l’aigua a través. Aquesta qualitat la té el paper, és per això que la

flor a l’entrar en contacte amb l’aigua s’empapa, els capil·lars del paper s’omplen i

aquesta aigua que es filtra a través del paper exerceix una pressió sobre els capil·lars.

Aquesta pressió és superior a la força del plec i fa que aquests s’obrin, i per tant la flor

s’acaba obrint.

Si parlem de la metodologia que s’ha aplicat a l’hora de fer l’experiment, podem fer

referència a la teoria de Leonardo, on explica que per aprendre ciències primer ens

hem de basar en l’experiència, en aquest cas l’experiència de veure que passa si posem

un paper plegat a l’aigua. A partir d’aquí, de les nostres reflexions inicial i de la teoria

que en sorgeix diem que és el model científic. D’aquí la relació amb la idea de ciència

que Da Vinci tenia.

Com t'has sentit fent aquesta pràctica?

En un principi, hem sentit molta curiositat per saber el que passaria amb la flor, i a

mesura que fèiem la pràctica, totes les components del grup coincidim amb la idea de

sentir-nos motivades per saber el resultat final de l'activitat. Quan hem vist el que

finalment ha passat amb la flor ens hem sorprès amb aquest resultat. La veritat és que

ens ha agradat molt fer aquesta pràctica en grup ja que hem pogut compartir diferents

punts de vista; cadascuna de nosaltres aportava la seva opinió i juntes hem aconseguit

elaborar una reflexió final sobre l'experiment. En un primer moment, cadascuna de

nosaltres tenia la seva opinió respecte el que passaria amb la flor, però quan ja em

sabut el final ha estat quan totes ens em posat mans a l'obra per cercar respostes. La

diversitat d'opinions ha fet que es creï un petit debat en grup posant en qüestió

algunes explicacions, i això ha estat molt interessant. Finalment, ens sentim molt

satisfetes de la pràctica proposada.