INFOGRAFÍA CUADRO DE HORAS vf - MINEDUEl cuadro de distribución de horas pedagógica garan za que...
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Elaboración y aprobación del de instituciones educativas públicas de EBR nivel secundaria y EBA ciclo avanzado CUADRO DE HORAS PEDAGÓGICAS 2020 ETAPA 1 Elaboración Conformación de la comisión de la IE Definición de horas libres de acuerdo al PCI Asignación de la carga horaria (criterios) Formulación del cuadro de horas Remisión de la propuesta de cuadro de horas a la UGEL ETAPA 2 Revisión y aprobación Conformación de la comisión de la UGEL Aprobación de los cuadros de horas a través de acto resolu�vo Formulación de observaciones a propuestas Revisión de las propuestas presentadas ETAPA 3 Registro (NEXUS) Registro de información de los cuadros de horas en el sistema Nexus Envío de relación de plazas con la carga horaria asignada Cuarta semana de noviembre Segunda semana de diciembre Cuarte semana de diciembre Primera semana de enero El cuadro de distribución de horas pedagógica garan�za que los estudiantes del nivel secundaria (EBR) y del ciclo avanzado (EBA) cuenten con un docente de la especialidad que necesitan para lograr los aprendizajes esperados. Este instrumento técnico-administra�vo-pedagógico permite la distribución de las horas efec�vas de clases del personal direc�vo, jerárquico y docente, en función al plan de estudios, el proyecto curricular ins�tucional (PCI) y el número de grados y secciones que a�ende la ins�tución educa�va conforme al presupuesto aprobado (PAP). ¿Cuál es objetivo del cuadro de distribución de horas pedagógicas? ¿Quiénes elaboran el cuadro de distribución de horas pedagógicas? II.EE. nivel secundaria EBR, JEC, EIB y SRE (EBA) Centros Rurales de Formación en Alternancia Centros de Educación Básica Alternancia de ciclo avanzado Director de la IE (presidente) Subdirector de la IE ( secretario) Dos representantes de los profesores elegidos por votación entre sus pares Director del CRFA Dos representantes de los profesores elegidos por votación entre sus pares Director o subdirector del CEBA (presidente) Profesor de mayor escala magisterial Dos representantes de los profesores elegidos por votación entre sus pares
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Elaboración y aprobación del
de instituciones educativas públicas de EBR nivel secundaria y EBA ciclo avanzadoCUADRO DE HORAS PEDAGÓGICAS 2020
ETAPA 1Elaboración
Conformación de la comisión de la IE
Definición de horas libres de acuerdo al PCI
Asignación de la carga horaria (criterios) Formulación del cuadro de horas
Remisión de la propuesta de cuadro de horas a la UGEL
ETAPA 2Revisión y aprobación
Conformación de la comisión de la UGEL
Aprobación de los cuadros de horas a través de acto resolu�vo
Formulación de observaciones a propuestas
Revisión de las propuestas presentadas
ETAPA 3Registro (NEXUS)
Registro de información de los cuadros de horas en el sistema Nexus
Envío de relación de plazas con la carga horaria asignada
Cuarta semanade noviembre
Segunda semanade diciembre
Cuarte semana de diciembre
Primera semana de enero
El cuadro de distribución de horas pedagógica garan�za que los estudiantes del nivel secundaria (EBR) y del ciclo avanzado (EBA) cuentencon un docente de la especialidad que necesitan para lograr los aprendizajes esperados. Este instrumento técnico-administra�vo-pedagógico permite la distribución de las horas efec�vas de clases del personal direc�vo, jerárquico y docente, en función al plan de estudios, el proyecto curricular ins�tucional (PCI) y el número de grados y secciones que a�ende la ins�tución educa�va conforme al presupuesto aprobado (PAP).
¿Cuál es objetivo del cuadro de distribución de horas pedagógicas?
¿Quiénes elaboran el cuadro de distribución de horas pedagógicas?
II.EE. nivel secundaria EBR, JEC, EIB y SRE (EBA)
Centros Rurales de Formación en Alternancia
Centros de Educación Básica Alternancia de ciclo avanzado
Director de la IE (presidente) Subdirector de la IE ( secretario) Dos representantes de los profesoreselegidos por votación entre sus pares
Director del CRFA Dos representantes de los profesoreselegidos por votación entre sus pares
Director o subdirector del CEBA (presidente) Profesor de mayor escala magisterial Dos representantes de los profesoreselegidos por votación entre sus pares
