Indicaciones1ro la magiadenuestrocuerpo_u1
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Primer grado
2012-2013
Una indagación sobre la naturaleza del ser; nuestras convicciones y valores; la salud personal, física, mental, social y espiritual; las relaciones humanas, incluidas nuestras familias, amigos, comunidades y culturas; nuestros derechos y responsabilidades; lo que significa ser un ser humano.
Por medio de nuestro cuerpo conocemos el mundo y expresamos nuestros sentimientos.
Así como nosotros estamos formados por diferentes partes para que funcione nuestro
cuerpo, las computadoras están formadas por diferentes partes.
1. Enciende y apaga la computadora.
2. Identifica, entra y sale de tu sesión de usuario.
3. Dibuja en Kid Pix las partes de la computadora.a. Abrir un nuevo documento en Kid Pix.
b. En el nuevo documento escribe: tu nombre. c. Guarda el documento con el nombre de: “1A NL
1-1” o “1B NL 1-1” o “1C NL 1-1” o “1D NL 1-1” o “1E NL 1-1” o “1F NL 1-1” o 1F NL 1-1, según corresponda a tu grupo.
4. Ver video de las partes de las computadoras y revisa tu dibujo.http://delicious.com/computacioncap/partesdelacomputadora
5. Identificar los elementos básicos del ambiente Mac y dibújalos en kid Pix. a. Abrir un nuevo documento en Kid Pix.
b. En el nuevo documento escribe: tu nombre. c. Guarda el documento con el nombre de: “1A NL
1-2” o “1B NL 1-2” o “1C NL 1-2” o “1D NL 1-2” o “1E NL 1-2” o “1F NL 1-2” o 1F NL 1-2, según corresponda a tu grupo.
d. Dibuja un cuadro, que simule a la pantalla y señalar sus partes.
6. Para evaluar tus conocimientos juega en:http://www.delicious.com/computacioncap/partesdelacomputadora
¿ Cuántas partes tiene tu computadora?
¿ Cómo se llaman?
¿ Para qué sirven?
¿ Crees que debes cuidarla?
¿ Por qué?
Partes de la computadora
http://www.youtube.com/watch?v=n9mWAng5ocg
Juego de las partes de la computadora
http://www.elteclas.com/guias/compu/j_partes.htm
FUERTE A NIVEL EN PROCESO INICIO DELPROCESO
CONTENIDO El trabajo estámuy bien ordenadoy su presentaciónes excelente.
El trabajo estáordenado y siguelas instruccionesapropiadas.
El trabajo estáordenado coninformaciónincompleta.
El trabajo estádesordenado coninformaciónincompleta.
REQUISITOS Cumplió con todoslos requisitos.Excedió lasexpectativas.
Todos losrequisitos fueroncumplidos
No cumplesatisfactoria-mente con unrequisito.
Más de unrequisito no fuecumplidosatisfactoria-mente.
Al terminar esta tarea habrás puesto en práctica tus:
• HABILIDAD DE INVESTIGACIÓN: observar
• COMPONENTES DEL PERFIL:Informados
ISTE Standard: Operaciones y conceptos de las TIC
HABILIDADES DE COMPUTACIÓN:
Los estudiantes prenderán su equipo de cómputo.
Los estudiantes, trabajaran en el programa Kid Pix.
Puedes interactuar en:
http://delicious.com/computacioncap/partesdelacomputadora