¡IMPULSANDO EL CAMBIO! · 2019-03-11 · organizacional. Acompañamos y desarrollamos el talento...

Programa de Formación en Coaching Avanzado (ciclos 4 y 5)

¡IMPULSANDO EL CAMBIO!

Zaragoza

Octubre 2019 – Febrero 2020

PROGRAMA DE LIDERAZGO Y TRANSFORMACIÓN ESTRATÉGICA


01

1. Visión general: Increscendo Nuria Sáez Escuela

2. Qué te puede aportar este programa

3. Metodología

Nuestra metodología

Aplicación práctica de la metodología Increscendo

4. Dirigido a

5. Programa

Objetivos

6. Dirección y claustro de profesores

7. Información y reservas

Precio programa

Fechas y horarios

Lugar de realización

Información y reservas

#.

ÍNDICE

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


02

1.

VISION GENERAL:INCRESCENDO NURIA SAEZ ESCUELA

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


03

Nuestro anhelo al crear Increscendo Nuria Sáez Escuela es acompañar a lasempresas y las personas en su evolución.Respiramos innovación, aire fresco, profundidad y maestría. Contamos con losmejores maestros y con una forma de hacer única, diferente, singular, quenos hace ser elegidos por muchas personas y organizaciones comocompañeros en su desarrollo personal y profesional.

Nuestra filosofía ,nuestra forma de trabajar desde la Escuela Increscendo, seapoya en cuatro pilares:

• Generamos un entorno único: Un espacio de aprendizaje dónde lapersona se siente cómoda para identificar y potenciar su talento. Unlugar creativo dónde sentirse a gusto, y a la vez desafiado en elaprendizaje.

• Nuestro equipo: Nos apasiona lo que hacemos, lo vivimos, locontagiamos… Todas las personas que conformamos el equipoIncrescendo vivimos el cambio con mayúsculas , la evolución personal yprofesional, crecemos cada día en el aprendizaje.

• Nuestro enfoque: Abierto, universal, integrador de disciplinas:holístico.

• Nuestro estilo: Cuidar, desafiar, acoger, sostener, amar y disfrutar…

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


04

2.

QUÉ TE PUEDE APORTAR ESTE PROGRAMA

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


06

Que te va a aportar este programa:

Nuestro anhelo al crear este Programa de liderazgo ytransformación estratégica en Increscendo Nuria Sáez esacompañar a las personas y a las organizaciones en sutransformación.Expertos en consultoría estratégica y acompañamiento individual yorganizacional. Acompañamos y desarrollamos el talentotransformador de los lideres para que puedan desplegarlo en sudía a día y conseguir un alto impacto en su área de influencia ,facilitamos a los líderes un acceso a un mayor número de recursosque podrán desplegar en sus organizaciones.

¿Cómo consigo que los que realmente mueven la empresa en suparte operativa tengan un perfil de competencias homogéneo yalineado a los objetivos estratégicos de la empresa?

¿En qué medida se beneficia la empresa de las acciones formativasde este tipo, estando ya cansada de gastar tanto dinero de supresupuesto sin ver resultados claros y evidentes en su gestión?

Nuestra intención al crear este programa de liderazgo y

transformación estratégica es que los directivos o mandos

puedan iniciar o seguir este camino de transformación, y que

pueda incrementar su autoliderazgo y el liderazgo transformador

en su área de influencia y adquirir las competencias clave para

alinear la estrategia, la misión, la visión y los valores de la

organización a través de esta formación.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


07

3.METODOLOGÍA

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


08

Nuestra metodología facilita:

Como consecuencia del análisis de objetivos estratégicos,necesidades formativas u otros aspectos de los asistentes al cicloformativo, se identificarán cuáles son todas las áreas, temas oproblemáticas sobre las cuales existen necesidades de potenciarcompetencias dentro del equipo de mandos o directivos.

El planteamiento pasa por combinar la formación presencial y latutorización de trabajos mediante sesiones individuales

A su vez, se establece la posibilidad de desarrollar sesiones de trabajoen las oficinas de las empresas de los asistentes a la acción formativapara la tutorización on site de los trabajos realizados, y de suproyección en la propia empresa.

Los trabajos o proyectos que se identifiquen en el módulo inicial,serán los que se vayan desarrollando durante el resto de módulosdando lugar a un entregable final que podrá validar la empresa.

100% EXPERIENCIAL: Durante las actividades, los participantestendrán la oportunidad de reconocer y utilizar patrones de lenguaje,de fisiología, de neurología humana y la aplicación de los modelos,principios y prácticas de la PNL en las organizaciones. Porque sóloaprendemos cuando experimentamos, cuando nos ponemos enmarcha, cuando lo llevamos a la acción. “El conocimiento es unrumor hasta que se lleva al músculo”.

Desde nuestra experiencia, saber algo no es lo mismo que saberllevarlo a la práctica, que haberlo leído. La clave del crecimiento y delaprendizaje de las personas empieza por su toma de conciencia. Sólocuestionando nuestras formas de actuar podremos cambiar lasrelaciones. Cada uno es responsable de su vida.

Por ello, para hacer sostenibles los cambios que queremos generaren los procesos de formación, debemos plantearlos en términos deaprendizaje natural. Esto implica olvidarnos del tradicional sistema de“recetas” de formación y entrar en procesos de aprendizaje másalineados con nuestra neurología. Se trata de desarrollar unaestrategia clara de aprendizaje para incorporar las rutinas en nuestrosistema neurológico.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


09

Aplicación práctica de la metodología Increscendo

La mejor práctica de experiencia de desarrollo de liderazgo transformador damás frutos si:

• Es en tiempo real: está basado en desafíos reales, en lo que quierenresolver

• Es experimental y personificado

• Transforma conductas: No se queda en buenas intenciones, sino enacciones y relaciones

• Se pone atención en las relaciones y como se mejoran con practica realsobre la cognición y el afecto

• Existe aprendizaje colectivo con compañeros de modo que las relacionesprogresan al mismo tiempo que las personas

• Se pone atención en el aprendizaje (metodología Increscendo). Setransforma la experiencia en aprendizaje

• Existe acompañamiento en la transferencia al área de influencia de cadalíder o profesional, además el programa incluye 4 tutorÍas individualesrealizadas por un mentor

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


10

Nuestro método de trabajo es el fruto de años de formación, experimentación y estudio de diferentes formas de actuar y de los resultados que hemos obtenido conlas personas y en las organizaciones en las que hemos trabajado.

Nuestra metodología está inspirada en el ciclo de aprendizaje de Piaget y D. Kolb, y recoge toda nuestra experiencia en el funcionamiento del ser humano y en losaprendizajes experimentados de la mano de expertos en comunicación y de los mejores en PNL (R. Bandler, J. Grindler, R. Dilts) y la Neurociencia. Todo ellos nosaporta una metodología experiencial y de descubrimiento generadora de experiencias transformadoras, basada en estos 5 pilares:

Tomar concienciaExplorar límites

AperturaIdentificar nuevas formas de pensar

ExperimentarGenerar nuevos aprendizajes

Compartir experiencias

Inspiradora Práctica Emocional Impactante InnovadoraCon amor/humor Con cercanía/frescura Sólida y avalada Deja huella Desafiante Holística Creativa

Compartir Integrar Elegir

Durante todo el programa el alumno conocerá y vivirá experiencias concretas de aplicación al programa de coaching reconociendo sus posibilidades y límites. Elprincipio es el respeto por el desarrollo y la individualidad de los participantes. Los participantes podrán darse cuenta en todo momento de la evolución de suaprendizaje y la utilización de su potencial: uso inmediato de los conocimientos adquiridos, cambios personales y resultados profesionales.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


11

4.

DIRIGIDO A

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


12

Los colectivos a los que se dirige este servicio, son los siguientes:

▪ Directivos y mandos intermedios de grandes empresas que quieranincrementar sus competencias de liderazgo y gestión, y que quierandesplegar todas estas habilidades y alinear su ámbito de influencia yactuación con la estrategia, procesos, y proyectos de su compañía.

▪ Gerentes y mandos intermedios de empresas familiares que necesitanincrementar sus habilidades de management, y que el día a día no lespermite asumir esos nuevos roles ejecutivos, y por tanto, tienen sensaciónde pérdida de control de sus empresas.

▪ Gerentes y responsables de empresas pyme que necesiten adquirirnuevas habilidades de management y que necesitan soluciones muyprácticas a sus problemas de gestión en el negocio para poder hacerlocrecer.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


14

5.

PROGRAMA

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


17

MODULO 1

AUTOLIDERAZGO para la transformación individual

16 horas presenciales

MODULO 2

LIDERAZGO E INFLUENCIA para la transformación de las personas


MODULO 3

LIDERAZGO para la transformación del negocio de la empresa


Cómo adecuar la transformación al negocio de la empresa

MODULO 4


LIDERAZGO PARA LA OPERATIVA de la empresa

15

Para transformar nuestra areas de influencia debemos de transformarnos nosotros

Cómo transformar a las personas que están en nuestra área de influencia.

TRANSFERENCIA AL PUESTO DE TRABAJOADEMAS ESTE PROGAMA CUENTA CON UN ACOMPAÑAMIENTO INDIVIDUAL Mentorización individual de 3 horas ente módulo y módulo ON LINE

Cómo llevar la transformación a la operativa de la empresala estrategia, objetivosy los objetivos

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


20

MODULO I AUTOLIDERAZGO para la transformación individual

• El liderazgo transformador

• Las nuevas competencias del líder transformador

• Del liderazgo inconsciente al liderazgo consciente

• El líder y la comunicación

• Cómo es mi comunicación. El mapa no es el territorio

• Comunicación interna vs comunicación externa

• La escucha activa

• Aprender a preguntar

• Preguntas poderosas vs preguntas limitantes

• Aprender a formular objetivos y planes de acción. Tabla de querer-tener.

• El líder y las emociones

• El líder y la Inteligencia emocional.

• Del autoconocimiento a la influencia de los demás

• El impacto de las emociones en el líder. Liderar con la emoción

adecuada

• El líder y sus creencias. Recorrido por lo niveles neurológicos

• Empowerment y desafío.

MODULO II LIDERAZGO e INFLUENCIA para la transformación de las personas

• El líder y su capacidad para comprender los perfiles de la

transformación

• Perfiles de comportamiento actuales

• Perfiles de comportamiento necesarios

• El líder y las creencias de la organización vs creencias de las personas

• Comprender la cultura organizativa

• Estructura de valores

• Niveles neurológicos de la organización

• El líder y su proyección sobre la transformación

• Niveles de responsabilidad para el despliegue

• Competencias del equipo humano

• Comportamientos para la transformación

MODULO III. LIDERAZGO para la transformación del negocio

• Ejes de la transformación del negocio

• La gestión sistémica del cambio

• Las partes interesadas como tractores del cambio

• Los líderes vs stakeholders

• Los riesgos del cambio y de no cambiar

• El modelo de negocio como base de la transformación

• La propuesta de valor en la transformación

• El alineamiento del modelo de negocio y la estrategia

• La visión integrada para la transformación

• La comunicación y la estructura para el despliegue de la

transformación

MODULO IV. LIDERAZGO para la transformación de la operativa de laempresa.

• Las sistemáticas de trabajo como elemento integrador de la transformación

• Planes de acción, Proyectos y Procesos

• La secuencia correcta

• Comprender el problema

• Definir la solución

• Validar cualitativamente

• Validar cuantitativamente

• El Modelo de procesos

• Estructura vertical vs estructura horizontal

• Experiencia del cliente

• Experiencia de usuario

• Niveles de madurez de los procesos

• La tecnología como soporte de la transformación Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


16

Objetivos

• Desarrollar las competencias de liderazgo necesarias paraabordar una transformación individual y estratégica organizacionaldesde el ámbito de influencia de cada líder.

• Abordar la transformación individual/organizacional teniendoen cuenta el marco de la empresa y el ámbito de influencia de cadalíder . Una transformación que permita a los líderes acercarse auna visión estratégica e impulsar la transformación de sus ámbitosde influencia, identificando y captando nuevas oportunidades denegocio.

• Transmitir a lo lideres transformadores una visión 360º eintegral de la empresa.

• Desarrollar las capacidades y herramientas necesarias para latransformación de los líderes en generadores de cambio en susorganizaciones.

• Contrastar y compartir experiencias con un grupo heterogéneode profesionales provenientes de diferentes industrias y áreasfuncionales.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


20

6.

DIRECCION Y CLAUSTRO DE PROFESORES

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


21

NURIA SAEZ: DIRECTORA INCRESCENDO

Licenciada en Derecho por La Universidad de Zaragoza, postgrado enMarketing y Gestión de Empresas. Es Trainer en Programación Neurolingüística(PNL), y Master-Practitioner certificada por la AEPNL (Asociación Española dePNL). Coach Senior profesional certificada por AECOP (Asociación Española deCoaching y Consultoría de procesos). Coach internacional certificada con elcódigo nuevo de PNL por John Grinder. Formada en “Coaching de Identidad” yen “Coaching con mayúsculas” por Robert Dilts y en “Colaboración generativa”con Dilts y Stephen Gilligam.

Formada en técnicas de Liberación Emocional (EFT). Es máster entransformación generativa con Stephen Gilligam en el curso de Trance Camp.Formada en terapia estratégica sistémica en el MRI, Palo Alto (California).Fellow Member de la IANLP (International Association for Neuro-LinguisticProgramming).

Experta en consultoría estratégica de RRHH: proyectos de cambio, cultura yvalores, coaching de equipos, identificación de talento, feedback 360º, talleresde desarrollo (liderazgo, comunicación, pnl, coaching, negociación, gestión detiempo, asertividad, presentaciones de impacto, ventas, orientación ysatisfacción del cliente).

Coach pionera e introductora del coaching, con una sólida experiencia de másde 5.000 horas en la aplicación de la PNL y la Inteligencia Emocional alcoaching, al liderazgo, a la comunicación y a la oratoria.

Actualmente es Socia fundadora de Increscendo y aplica todos susconocimientos y experiencias como lider-coach y consultora en diversasorganizaciones. Creadora, directora y profesora de múltiples programas queactualmente dirige e imparte: Coaching I, Coaching II, Herramientas avanzadasde liderazgo, Oratoria I, Oratoria II, Liderazgo y transformación estratégica.

En el año 2009 crea el programa de “Liderazgo, coaching Organizacional, PNL ysistemas” que aúna las maravillas del coaching, de la Inteligencia Emocional ydel pensamiento sistémico, aplicadas al liderazgo. Nuria ha entrenado yformado a más de 500 líderes y coaches en este país para extraer su liderazgoy todo su talento

Profesora, escritora y conferenciante en varias Escuelas de negocio, formacióny desarrollo. Coautora del libro “Ya eres líder” de LID editorial y autora de“Cuando vuelves a levantarte” de MIRA ediciones.

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


22

OSCAR MARTINEZ : DIRECTOR DE PROGRAMA PLT

Licenciado Técnico Especialista en Electrónica de Comunicaciones, Titulado Universitario Especialista en Dirección y Auditoria de Calidad por la UniversidadPontificia de Comillas ICADE-ICAI, Master CRM “Customer Relationship Management” por la Escuela de Organización Industrial EOI, posee la “CERTIFICACIONQUALITY SYSTEM MANAGER” bajo los criterios de la EOQ (European Organization for Quality).

Comienza su actividad profesional en 1.989 en Canon España, desarrollando funciones de dirección durante 25 años en empresas de ámbito multinacional en elsector de las Tecnologías de la Información y Servicios. Su actividad se desplegó desde el ámbito comercial hasta la prestación de los servicios, pasando pordirección de proyectos y consultoría de organización de empresa. Ha desarrollado funciones de dirección en todos los ámbitos operativos empresariales,desplegando actividades desde la dirección comercial y desarrollo de negocio hasta la prestación de servicios pasando por dirección de proyectos y consultoría deorganización de empresa.

Desde el año 1.999, está vinculado al mundo de la formación y la consultoría de gestión empresarial, siendo experto y liderando proyectos de TransformaciónDigital, Excelencia empresarial, Desarrollo y Despliegue de la estrategia, Estructuración organizativa y Operativa de procesos e innovación entre otros. Algunas delas organizaciones en las que ha dirigido proyectos son REPSOL YPF, CORREOS, CENTRAL LECHERA ASTURIANA, ALSA, IBERDROLA, INSTITUTO ARAGONES DEEMPLEO, SERVICIO PUBLICO DE EMPLEO ESTATAL, TALGO, GRUPO ISASTUR, DURO FELGUERA, SACYR-FLUOR, THYSSEN KRUPP, etc.

Como Director del Esquema de Reconocimiento a la Excelencia en España y Coordinador de Proyectos con las Fundaciones Autonómicas destinadas a lapromoción y desarrollo de los temas de Gestión, Excelencia y Calidad, desarrolla a nivel nacional entre los años 2001 y 2005 el nuevo esquema de reconocimientoeuropeo conforme a los requerimientos de EFQM en Bruselas, conocidos como sellos EFQM.

Es parte del equipo Increscendo y Coach Profesional Ejecutivo y Organizacional con Practicioner PNL..

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


23

7.

INFORMACIÓN Y RESERVAS

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


24

Precio del programa

PRECIO TOTAL DEL PROGRAMA: 2.900 €PRECIO CLIENTE IBERCAJA (20%) 2.320 €

Los descuentos NO son acumulables y se aplican sobre la oferta de promoción. Este curso puede ser subvencionado/pagado por FUNDAE (Fundación Tripartita).Para la reserva de plaza es necesario ingresar 150 euros en la cuenta de Increscendo a descontar del total del curso.

Para el pago del curso el alumno tendrá que abonar la cantidad íntegra del programa antes del inicio del mismo o realizarlo en dos plazos, abonando el 60% antes del inicio y el 40% restante antes del 10 de Enero de 2020.

Posibilidad de financiación del 100 % del curso, consúltanos y te explicamos el procedimiento .

Pro

gram

a d

e Li

der

azgo

tra

nsf

orm

ado

r In

cres

cen

do

Nu

ria

Sáez


25

El programa está estructurado de la siguiente forma:

FECHAS Y HORARIOS

MOD. I Taller 1Taller 2

25 de Octubre15 de Noviembre

MOD. IITaller 1 Taller 2

29 de Noviembre13 de Diciembre

MOD. IIITaller 1 Taller 2

10 de Enero24 de Enero

MOD. IVTaller 1Taller 2

7 de Febrero21 de Febrero

Niv

el I

Pro

gram

a d

e P

ract

itio

ner

en P

NL

y Li

der

azgo

Gen

erat

ivo

Pro

gram

a

Los alumnos que asistan a más del 80% de las clases recibirán el Diploma de la Escuela Increscendo.

Horario

Viernes de 9.30 a 19.00 h con descanso de una hora y media para comer.


26

Información y reservas

Datos de contacto Increscendo Nuria Sáez Escuela para información y reservas:

En el correo [email protected]

o en los teléfonos: 976 97 1991 / 696 175 145

También puedes consultar nuestra página web: www.escuelaincrescendo.es

• Dado el carácter del grupo reducido, entre 15 - 18 personas, Increscendo Nuria Sáezse reserva el derecho de admisión. Para el proceso de selección seráimprescindible una entrevista individual.

Lugar de realización: Ibercide Obra Social Zaragoza

Niv

el I

Pro

gram

a d

e P

ract

itio

ner

en P

NL

y Li

der

azgo

Gen

erat

ivo

Info

rmac

ión

y r

eser

vas

Monasterio de Cogullada. Carretera de Cogullada, 12750014 Zaragoza


¡Impulsa tu talento!

www.escuelaincrescendo.es

Calle Blasco de Garay nº 9Espacio coolworking 28015 Madrid

¡IMPULSANDO EL CAMBIO! · 2019-03-11 · organizacional. Acompañamos y desarrollamos el talento...

Documents

Transcript of ¡IMPULSANDO EL CAMBIO! · 2019-03-11 · organizacional. Acompañamos y desarrollamos el talento...