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    PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDADDIDCTICA DE LA MATEMTICA EN EDUCACIN SECUNDARIA

    UGEL 04, 05 y 06

    ACTIVIDAD GRUPAL:

    CANTIDAD Y MAGNITUD CON FIGURASGEOMETRICAS

    DESCRIPCION: el material es una hoja simple A4, haciendo uso de escuadras,regla y compas, dibujara lo descrito en la actividad por desarrollar, usando figuras

    geomtricas conocidas..

    OBJETIVO: registrar y diferenciar cantidades, magnitudes.

    /epresenta una circunferencia, un cuadrado circunscrito y un #exgono regular inscrito./epresentamos por D la longitud del dimetro de la circunferencia.

    PERIMETRO CUADRADO = 4 x lado

    PERIMETRO HEXAGONO = 5 x lado

    PERIMETRO CIRCULO = CIRCUNFERENCIA = X D

    /E2)4S

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    PROGRAMA DE SEGUNDA ESPECIALIDADDIDCTICA DE LA MATEMTICA EN EDUCACIN SECUNDARIA

    UGEL 04, 05 y 06

    7. Si tomamos el dimetro de la circunferencia D como unidad de medida,8ul es la medida del per9metro del cuadrado:-----------------------------------------------------------------------

    II. 8ul es la medida del lado del cuadrado si tomamos el per9metro comounidad de medida:----------------------------------------------------------------------..

    III. 8ul es la ra0n entre la longitud del per9metro del cuadrado y el lado delcuadrado:-----------------------------------------------------------------------.

    7;. Si tomamos el dimetro de la circunferencia D como unidad de medida,8ul es la medida del per9metro del #exgono inscrito:---------------------------------------------------------------------

    V. 8ul es la medida del per9metro del #exgono si tomamos el lado del#exgono como unidad de medida.----------------------------------------------------------------------..

    VI. 8ul es la medida del lado del #exgono si tomamos el per9metro como

    unidad de medida:-----------------------------------------------------------------------.

    VII. 8ul es la ra0n entre la longitud del per9metro del #exgono y el dimetrode la circunferencia circunscrita al #exgono:-----------------------------------------------------------------------.

    VIII. 8ul es la medida de la longitud de la circunferencia si tomamos D comounidad de medida:

    ------------------------------------------------------------------------..

    Describa la diferencia entre +agnitudes y antidades --------------