Importancia de Las Tic en La Educación

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IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. La educación es quizás el pilar por el cual se mide el progreso, evolución y crecimiento tanto intelectual, social y económico de un estado. Se puede afirmar que una población educada genera un país con mayores oportunidades, ya que si las personas se preparan cada día y acceden a las oportunidades de progreso que les ofrece el estado por medio del estudio podrán acceder a un mejor empleo, una mejor calidad de vida y por ende esto afectara de manera directa tanto a su familia como a las personas que están a su alrededor. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado de manera paulatina en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo ha tenido gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de enseñanza-aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias. Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de

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IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.

La educación es quizás el pilar por el cual se mide el progreso, evolución y crecimiento tanto intelectual, social y económico de un estado. Se puede afirmar que una población educada genera un país con mayores oportunidades, ya que si las personas se preparan cada día y acceden a las oportunidades de progreso que les ofrece el estado por medio del estudio podrán acceder a un mejor empleo, una mejor calidad de vida y por ende esto afectara de manera directa tanto a su familia como a las personas que están a su alrededor.

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado de manera paulatina en los últimos años, debidas especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo ha tenido gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de enseñanza-aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.

Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información. El maestro de hoy no debe estar aislado de esta nueva forma de educación la cual facilita el aprendizaje, ya que aproxima a los educandos a la realidad de los temas impartidos y crea en ellos la capacidad de inventiva y estimula la creatividad.

En acuerdo con el auge de las nuevas tecnologías, se puede afirmar que el mundo de la virtualidad, tiene importantes incidencias en educación, ya que desde las diferentes áreas del saber se están utilizando las nuevas tecnologías como son los blog, las plataformas virtuales, los foros interactivos, entre otras herramientas que ahorran tiempo y dinero a la hora de reunirse el maestro y el grupo de estudiantes, ya que desde cualquier lugar del mundo lo pueden hacer.

Lo expuesto anteriormente exige nuevas destrezas por parte del maestro y de los educandos para la utilización de estas herramientas tecnológicas y didácticas en

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pro del mejoramiento de la educación. Este nuevo entorno en el cual se ve inmersa la educación, es un espacio de interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC (construir y difundir mensajes audiovisuales), hay que capacitar a las personas para que también pueda intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.

Yulibeth Argote MorenoLic. Ciencias Naturales y Ed. Ambiental