Importancia de la instrucción correcta en aerosolterapia · tasa de flujo inspiratorio del...
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Importancia de la instrucción correcta en
aerosolterapia
Dr Vila FernandoHospital Provincial de Rosario
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Está demasiado bueno para desperdiciarlo
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La vía inhalatoria pretende entregar una
cantidad suficiente de ladroga sobre la superficie de las vías respiratorias
para dar lugar a una respuesta clínica.
Lancet 2011; 377: 1032–45
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Las guías de tratamiento para el manejo de distintas
enfermedades (Asma- EPOC- FQ)
recomiendan la terapia inhalatoria como primera ruta para administrar medicación.
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
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Drogas usadas comúnmente en aerosol:
- B2 adrenérgicos de acción corta
- LABA- Anticolinérgicos- Corticoides Inhalados- Antinflamatorios no esteroides- Antibióticos- Mucolíticos
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
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• El pulmón está siendo considerado cada vez más, como puerta de
entrada para una serie de medicamentos para actuar de forma
sistémica.
Journal of Aerosol Medicine and Pulmonary Drug Delivery 2012 (25); 3: 140–147
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Drogas están bajo desarrollo:- Insulina- Terapia génica- Vacunas (Sarampión-VPH )- Agentes quimioterápicos- Nuevos ATB- Antiproteasas- Morfina- Ergotamina
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Debemos considerar:
• Los aerosoles pueden ser entregados solamente a regiones que pueden ser alcanzados por el flujo de gas.
• El dispositivo deberá generar partículas de un tamaño adecuado, que puedan superar los mecanismos de defensa (anatómicos y fisiológicos) para finalmente depositarse en los pulmones.
Journal of Aerosol Medicine and Pulmonary Drug Delivery 2012 (25); 3: 140–147
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Revue des Maladies Respiratoires (2012) 29, 191—204
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Nivel de depósito
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Nivel de depósito por cinética de partículas
Revue des Maladies Respiratoires (2012) 29, 191—204
Impactación
Impactación inercial ySedimentación
Difusión
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LIMITACIONES DE LA AEROSOLTERAPIA
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331J Aerosol Med 2003; 16: 249–254
- Cada tipo de inhalador requiere diferente inhalación técnica y patrón de respiración para lograr entrega óptima de medicamento a los pulmones.
- No todos los sistemas de inhalación son apropiados para todos los pacientes
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Muchos pacientes no utilizan la técnica correcta con sus inhaladores, ya sea porque nunca le enseñamos o porque NO VOLVIMOS a controlar cómo lo hacían luego de recibir las instrucciones inciales.
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331Med 2006; 100:1479–1494.
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Algunos aspectos para considerar
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Algunos aspectos para considerar• Elegir el dispositivo correcto (considerar
edad, destreza, minusvalías, eficacia clínica).• Explicar características del sistema.• Demostrar cómo se usa• Comprobar cómo realiza la técnica y corregir
errores.• Reevaluar periódicamente la técnica.
J Allergy Clin Immunol 2009;123:660-4.)
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Algunos aspectos para considerar• Elegir el dispositivo correcto (considerar
edad, destreza, minusvalías, eficacia clínica).• Explicar características del sistema.• Demostrar cómo se usa• Comprobar cómo realiza la técnica y corregir
errores.• Reevaluar periódicamente la técnica.
J Allergy Clin Immunol 2009;123:660-4.)
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Dispositivos:
- IDM con Aerocámaras valvuladas- IDM activados con la inspiración- IPS- Nebulizadores
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
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Cómo elegimos el sistema inhalador
Respiratory Medicine (2010) 104, 1237-1245
- Primero se elige en función del fármaco y de la disponibilidad del dispositivo.
- Considerar la edad del paciente y su capacidad de utilizar el inhalador.
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Elección del dispositivo
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- Mientras un IDM requiere buena coordinación disparo - inhalación , un IPS requiere de un flujo inspiratorio suficiente.
- La mayoría de los pacientes inhalan demasiado rápido con un IDM, y muchos inhalan muy lentamente con un IPS.
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Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
Lo ideal es indicar el mismo dispositivo para
todos sus fármacos.
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Elección del dispositivo
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- Pobre coordinación disparo-inhalación.
- Buena coordinación disparo-inhalación.
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Elección del dispositivo
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- Pobre coordinación disparo-inhalación:a) Flujo inspiratorio < 30 lt/min
- IDM con aerocamára- NBZ
b) Flujo inspiratorio ≥ 30 lt/min- IDM con aerocámara- IDM-BA- IPS- NBZ
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Elección del dispositivo
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- Buena coordinación disparo-inhalación:a) Flujo inspiratorio < 30 lt/min
- IDM - NBZ
b) Flujo inspiratorio ≥ 30 lt/min- IDM - IDM-BA- IPS- NBZ
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Elección dependerá de la habilidad cognitiva del niño:
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- Los < de 3 años, son incapaces de adoptar una técnica específica de inhalación por lo que debe usarse: NBZ con máscara facial o IDM con aerocámara con máscara.
- A partir de los 3 años ya puede comenzar a entrenarse con el uso de aerocámara con pieza bucal.
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Elección dependerá de la habilidad cognitiva del niño :
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
-Con una apropiada instrucción la mayoría de los > de 6 años, harán la técnica de simple respiración con IDM con aerocámara.
-También a partir de los 6 años, podemos usar IPS.
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Elección del dispositivo para pacientes intubados y ventilados mecánicamente:
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- Pueden usarse: IDM con espaciador en línea o por NBZ.
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Elección del dispositivo para pacientes en VNI:
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Se utiliza IDM con espaciador, o por nebulizador con máscara facial.
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Algunos aspectos para considerar• Elegir el dispositivo correcto (considerar edad,
destreza, minusvalias, eficacia clínica).• Explicar características del sistema y
técnicas• Demostrar cómo se usa.• Comprobar cómo realiza la técnica y
corregir errores (Entrenamiento).• Reevaluar periódicamente la técnica.
J Allergy Clin Immunol 2009;123:660-4.)
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Entrenamiento
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Requerimientos para enseñar una técnica correcta
Acta Biomed 2007; 78: 233-245
- Tener un procedimiento para la enseñanza del paciente .
- Explicar en forma completa y sin prisas, cada paso de la técnica de inhalación. Luego llevar a cabo el procedimiento de inhalación, utilizando un inhalador placebo, frente del paciente y que éste repita la operación.
- Pida al paciente que traiga su inhalador para cada visita de seguimiento y observar cómo lo usa
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Requerimientos para enseñar una técnica correcta
Acta Biomed 2007; 78: 233-245
- Corrija los errores cometidos por el paciente hasta que ha adquirido la técnica correcta, y si no lo usa correctamente, evalúe cambiar el inhalador.
- Si es necesario cambiar al inhalador, explicando por qué fue reemplazado y consensuar la variante a realizar.
- Informar al paciente que el inhalador se debe utilizar siempre de la forma que fue prescrito, y que esté disponible cuando se necesite.
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Requerimientos para enseñar una técnica correcta
Acta Biomed 2007; 78: 233-245
- Dígale al paciente que anote la fecha en que comenzó a usar el inhalador, y calcularle cada cuanto se le acabaría.
- Debe verificar la fecha de vencimiento con regularidad.
- Si tiene contador de dosis es la única manera de evitar el riesgo de dar un aerosol con menos o ningún ingrediente activo.
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Requerimientos para enseñar una técnica correcta
Acta Biomed 2007; 78: 233-245
-Si le indicamos una Aerocámara, comprobar cómo el paciente lo use SIEMPRE y si el mantenimientose lleva a cabo en forma adecuada.
-Requieren una limpieza periódica para impedir el deterioro en la función de la válvula, además de razones higiénicas.
- Se limpian con una baja concentración de detergente líquido y permitiendo que gotee al secar.
- La frecuencia recomendada oscila desde una vez a la semana a una vez al mes.
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Herramientas de entrenamiento
-Aunque el entrenamiento puede mejorar la capacidad de utilizar inhaladores, se ha encontrado que muchos pacientes vuelven a una incorrecta técnica de inhalación en un breve período.
-Por lo que una supervisión regular de las técnicas de inhalación es necesario.
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
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Herramientas de Entrenamiento
Dispositivosseguimiento de flujo
inspiratorio
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2 Tone (Inhalador de entrenamiento por tono)
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
Es una ayuda para los pacientes que usan IDM.
La mayoría de los pacientes no entrenados inhalan demasiado rápido después de IDM
Se parece a una IDM pero no contiene ningún medicamento
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2 Tone (Inhalador de entrenamiento por tono)
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
Un par de cañas que vibrancuando el aire fluye a través de ellos por encima de una cierta pre-determinada velocidad, produciendo:
-sonido único (30 -60 l / min) IDEAL
- dos tonos (> 60 l / min) demasiado rápido
- ningún ruido es demasiado lento.
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Turbutesters(Turbohaler)
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
- Es una réplica conectado a un sensor electrónico que mide el flujo pico inspiratorio.
- Los grados PFI visualmente:3 luces > 60 l / min2 luces 40-60 l / min1 luz 30-40 l / minno hay luz <30 l / min
- También evalúa si el paciente se ha realizado correctamente la rotación inicial de la base.
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In-CheckDial
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
- Es un medidor del flujo de aire inspiratorio para identificar el dispositivo más apropiado para los pacientes, basado en su capacidad para aprender y lograr un flujo óptimo.
-Simula con precisión la resistencia que se encuentra cuando se utilizan IDM y IPS, midiendo la velocidad de flujo inspiratorio alcanzado por el paciente.
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In-CheckDial
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
- Se compone de dos partes: una regla de flujo inspiratorioy un dial giratorio que selecciona resistencias diferentes.
- Tiene una tarjeta mostrando los intervalos óptimos de flujo para los distintos dispositivos.
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Mag-Flo inhaler flow indicator
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
Evalúa la capacidad para utilizar una variedad de IPS (Turbuhaler, Diskus , Accuhaler, Handihaler y Novolizer)
Tiene un sensor magnético de flujo unido por un adaptador al inhalador.
Cuando el paciente inhala correctamente, el sensor se activa, encendiendo una luz verde y le da información en tiempo real
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Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
Es un entrenador electrónico, para pMDI y IPS que mide la tasa de flujo inspiratorio del paciente y monitorea la coordinación de la inhalación –disparo.Incluye IDM y IPS con placebo con un cabezal que detecta el flujo de una vez que el paciente comienza a inhalar.
Vitalograph’s Aerosol Inhalation Monitor
La retroalimentación al usuario se encuentra en la forma de diferentes luces de colores Luz verde técnica correcta , luz roja incorrecta.Una pantalla secundaria opcional proporciona un incentivo que utiliza varias luces que superpone con dibujitos
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- Falla (rojo): Baja velocidad de flujo inspiratorio o el inhalador no fue activado
- Malo (Naranja):No se cumple el tiempo de inhalación o apnea demasiado corto
- Bueno (Verde): Fuerza correcta de inhalación con adecuado volumen inspirado
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SmartMist
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
Es un dispositivo manual controlado por microprocesador para el uso de IDM. Evalúa la adherencia al tratamiento por grabación la fecha y la hora del uso de la medicación.
Además registra la velocidad de flujo inspiratorio:
Luz roja intermitente cuando la inspiración es demasiado rápido (> 60 L / min), Luz verde cuando el flujo inspiratorio es adecuada (25 a 60 L / min)No prende indicando insuficiente flujo inspiratorio (<25 L / min)
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Herramientas de Material Multimedia
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(4): 335-341
- Material grabado (cinta de video y medios digitales, DVD) y material vía- web, muestran el uso correcto de los pMDI y DPI.
- Estos sistemas de información ofrecen una alternativa atractiva para enseñar o reforzar.
- A diferencia de folletos de papel, la información proporcionada por multimedia ocupa poco espacio, es fácil de compartir, y es de bajo costo.
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Algunos aspectos para considerar• Elegir el dispositivo correcto (considerar
edad, destreza, minusvalias, preferencias, eficacia clínica).
• Explicar características del sistema y técnicas
• Demostrar como se usa• Comprobar como realiza la técnica y
corregir errores• Reevaluar periódicamente la técnica
J Allergy Clin Immunol 2009;123:660-4.)
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Verificar a lo largo del tratamiento
- Comportamiento
- Adherencia
- Competencia
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Verificar a lo largo del tratamiento
- Comportamiento
- Adherencia
- Competencia
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Comportamiento del paciente
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- El paciente debe entender que la droga poco o nada puede llegar a los pulmones si el dispositivo no se usa correctamente.
- Una vez familiarizado con un tipo de inhalador, que no se deben cambiar a los nuevos dispositivos sin su consentimiento y educación correcta.
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Comportamiento del paciente
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- Es muy difícil influir en el comportamiento del paciente
- La buena relación paciente-médico contribuye.
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Verificar a lo largo del tratamiento
- Comportamiento
- Adherencia
- Competencia
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Adherencia(Compliance al régimen)
• La adherencia en la práctica habitual suele ser pobre y lo que se asocia a aumento de la morbilidad.
• Factores como edad, sexo, nivel socioeconómico, enfermedad de base influyen poco .
Journal of Aerosol Medicine 2006; 19( 1):67-73
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Adherencia (Compliance al régimen)
• Por desgracia, en la actualidad no existe ningún medio fiable para evaluar el cumplimiento en la práctica habitual.
• Hay sugerencias de que la provisión deinformación detallada sobre el uso de medicación podría influir en el comportamiento y los resultados.
Journal of Aerosol Medicine 2006; 19( 1):67-73
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Verificar a lo largo del tratamiento
- Comportamiento
- Adherencia
- Competencia
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Competencia (Compliance al dispositivo)
• A pesar que el cumplimiento del paciente sea adecuado, es muy común que no use el sistema eficientemente.
• Muchos pacientes no poseen la capacidad de utilizar el dispositivo, mientras que otros se las ingenian para utilizarlo en una manera ineficaz.
Journal of Aerosol Medicine 2006; 19( 1):67-73
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• Después de la instrucción muchos pacientes son competentes para utilizar un sistema de suministro eficazmente, pero en la rutina no lo hacen bien.
• Estos pacientes demuestran una técnica de inhalación buena cuando le solicitamospero luego optan por usar una técnica diferente cuando en casa.
Journal of Aerosol Medicine 2006; 19( 1):67-73
Competencia (Compliance al dispositivo)
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CONCLUSIONES:
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- Los inhaladores sólo deben prescribirse si los pacientes han sido capacitados.
Primary Care Respiratory Journal (2010); 19(3): 209-216 Curr Med Res Opin 2005;21 Suppl 4:S27-32
- En la instrucción inicial debemos realizar varias demostraciones (3).
- En el seguimiento cotidiano, repasaremos cómo usa el dispositivo.
Conclusiones
- Los folletos y videos pueden ser útiles, pero no sirven por sí solos .
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Conclusiones
Eur Respir J 2011; 37: 1308–1331
- Una vez que un paciente está familiarizado con un dispositivo, no se deben cambiarlos sin su participación y sin educación sobre cómo usar el dispositivo correctamente.
- Una técnica de inhalación correcta a menudo se pierde con el tiempo.
- Trataremos de elegir el mismo dispositivo para todos los fármacos que use.
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Muchas gracias