Implementar dentro de las redes sociales el uso correcto de la escritura y ortografía, generando un aprendizaje colaborativo a través de grupos que difundirán diferentes reglas ortográficas.

Cuando los alumnos empiecen a trabajar en el uso correcto de la escritura empezaremos a generar una cultura de revisión de reglas ortográficas y de escritura. Lo más importante de este proyecto es la difusión de esta manera daremos a conocer al mayor número de personas que aunque nos encontremos en una red social debemos de escribir correctamente las palabras, ya que con el tiempo se han adoptado modismos y abreviaturas que distorsionan la idea original de lo que se pretende dar a conocer.

Directamente el grupo de sexto grado de la Escuela Primaria Antonio Castellón y Zúñiga Turno Vespertino y la Profesora: Yadira del Carmen Aguayo Valenzuela, e Indirectamente los profesores de la misma Escuela con su respectivo grupo, ya que serán agregados al círculo de estudio virtual en la red de facebook.

ACTIVIDAD AVANZADO 8-10 APRENDIZ 6-71. Elaboración de una cuenta de Facebook.

Elaboró la cuenta de Facebook de manera autónoma, siguiendo los pasos que le dio el profesor.

Necesito monitoreo constante por parte de alumnos y profesor para realizar la actividad de manera satisfactoria.

2.-Compartir actividades a través de la cuenta de Facebook.

Entiende y realiza el proceso de manera adecuada, es participativo y comparte ideas y actividades sobre el tema.

Necesita el apoyo para construir ideas y realizar las actividades de manera colaborativa.

3.- Sube actividades a la red de Facebook, sobre reglas ortográficas y hace uso correcto de la escritura.

Maneja la red de manera adecuada e identifica los pasos a seguir para subir una actividad, además de realizar el uso correcto de la escritura en sus conversaciones con sus compañeros y profesores.

Necesita apoyo para subir documentos a la red de Facebook, además debe practicar el uso correcto de la escritura.

FECHA ACTIVIDADES POR REALIZAR1ER SEMANA Realizar un tríptico con los pasos a seguir para que el

alumno de 6° grado de manera autónoma abra su cuenta de Facebook.

Abrir una cuenta de Facebook por niño y profesores de la escuela.

2DA SEMANA Organizar equipos y grupos de estudio dentro de Facebook para empezar a compartir las actividades.

3ERA SEMANA Búsqueda de información en la web para identificar reglas ortográficas y de escritura básica.

Realización de dos trabajos que se publicaran y comentaran en grupo:

Uso de la s,c,z. Palabras que llevan acento. Compartir con los maestros las actividades

realizadas. Comentar en grupo las actividades para conocer el

avance de las mismas y el progreso del aprendizaje en el uso de las tecnologías.

4TA SEMANA Evaluación del proyecto

5 equipos de computo e internet. Cuenta en red social de Facebook.

Nombre del autor: L.E.P. Yadira del Carmen Aguayo

Valenzuela.